黨員個(gè)人的政治學(xué)習(xí)筆記2000字

大風(fēng)車考試網(wǎng)

我們共產(chǎn)黨員不能把理論學(xué)習(xí)和思想意識(shí)修養(yǎng)互相割裂開(kāi)來(lái)。我們共產(chǎn)黨員,不但要在革命的實(shí)踐中改造自己,鍛煉自己的無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想意識(shí),而且要在學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論的過(guò)程中改造自己,鍛煉自己的無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想意識(shí)。

黨員個(gè)人的政治學(xué)習(xí)筆記2000字

在一些共產(chǎn)黨員中,有一種比較流行的想法:就是認(rèn)為堅(jiān)定而純潔的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共產(chǎn)主義的立場(chǎng),對(duì)于一個(gè)共產(chǎn)黨員了解和掌握馬克思列寧主義的理論和方法,是沒(méi)有關(guān)系的。他們認(rèn)為一個(gè)人的無(wú)產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)雖然不很堅(jiān)定,思想意識(shí)雖然不很純潔(即還殘留著非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想意識(shí)),也可以徹底了解和真正掌握馬克思列寧主義的理論和方法。他們認(rèn)為,只靠書本學(xué)習(xí),只靠書本知識(shí),就可能掌握馬克思列寧主義的理論和方法。這種想法是不對(duì)的。
  馬克思列寧主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命的科學(xué),是工人階級(jí)建設(shè)*和共產(chǎn)主義的科學(xué)。只有徹底站在無(wú)產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)的人,以無(wú)產(chǎn)階級(jí)的理想為理想的人,才能徹底了解和掌握它。沒(méi)有堅(jiān)定純潔的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的立場(chǎng)和理想,是不能徹底了解和真正掌握馬克思列寧主義這門科學(xué)的。如果他不是真正的革命者,不是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的徹底的革命者,不是要在全世界實(shí)現(xiàn)*和共產(chǎn)主義,解放全人類,他不想革命,或者不想堅(jiān)持革命到底,而想半途而廢,那末,馬克思列寧主義這門科學(xué),對(duì)他也是沒(méi)有用處的,或者是用處不大的。
  我們?吹侥承┯晒と顺錾淼淖詈玫狞h員,雖然對(duì)于馬克思列寧主義理論的準(zhǔn)備比較少,若要考試背誦馬克思列寧主義的書籍和公式,他不一定比別人記得多。但是,在他學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論的時(shí)候,只要能用他懂得的話解釋給他聽(tīng),他的興趣,他所了解的程度,常比某些知識(shí)分子出身的黨員還要高得多。比如《資本論》中關(guān)于剩余價(jià)值一段,對(duì)于某些黨員來(lái)說(shuō),是不容易了解的。但是對(duì)于這些由工人出身的黨員就不同。因?yàn)楣と嗽谏a(chǎn)中,在同資本家斗爭(zhēng)中,深切了解資本家如何計(jì)算工資、工時(shí),如何剝削工人取得利潤(rùn),如何壓迫工人等。因此,他也常常比某些其他階級(jí)出身的黨員能夠更深刻地了解馬克思的剩余價(jià)值論。我們說(shuō),許多由工人階級(jí)出身的黨員比較容易接受馬克思列寧主義,當(dāng)然并不是說(shuō),他們由于出身關(guān)系就是天生的馬克思列寧主義者;而是說(shuō),一切具有堅(jiān)定而純潔的無(wú)產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)的同志,一切沒(méi)有任何個(gè)人成見(jiàn)和其他不干凈的東西的同志,只要虛心努力地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的理論,切實(shí)掌握實(shí)事求是的方法,他們?cè)谟^察和處理各種實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候,就一定會(huì)比其他同志更敏捷而正確。他們?cè)诙窢?zhēng)中,也能夠更好地洞察真理,能夠更勇敢地?fù)碜o(hù)真理,而沒(méi)有任何顧慮。
  我們也常看到許多非無(wú)產(chǎn)階級(jí)出身的黨員,由于對(duì)待馬克思列寧主義的理論學(xué)習(xí)和思想意識(shí)修養(yǎng)之間的關(guān)系采取不同的態(tài)度,而得到不同的結(jié)果。一般地說(shuō),這些出身于非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的黨員,在他們參加革命的時(shí)候,無(wú)產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)不很堅(jiān)定和明確,思想意識(shí)也不很正確和純潔,還有或多或少的、各種各色的、舊社會(huì)的、非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想意識(shí)的殘余。顯然,這些東西都是同馬克思列寧主義原則直接相沖突的。但是,由于不同的人采取了不同的態(tài)度,因而在這種沖突中也就有了不同的結(jié)果。有的人在學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的理論的時(shí)候,把這種理論學(xué)習(xí)同他的思想意識(shí)的修養(yǎng)正確地結(jié)合起來(lái),用馬克思列寧主義原則去抵制和克服自己思想意識(shí)上的舊東西,這樣,他就端正了自己的無(wú)產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng),純潔了自己的思想意識(shí),并且能夠運(yùn)用馬克思列寧主義的原則去處理實(shí)際問(wèn)題。這樣的黨員是很多的。另外有的人則走了相反的道路,他身上的舊東西積累得很多,有許多固習(xí)、成見(jiàn)和個(gè)人的物欲私念,而又沒(méi)有改造自己的決心。在他學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論的時(shí)候,不是用馬克思列寧主義的原則去批判他思想意識(shí)中的這些舊東西,相反,他企圖用馬克思列寧主義的理論作為達(dá)到他個(gè)人目的的武器,甚至用他原來(lái)的成見(jiàn)去歪曲馬克思列寧主義的原則,因而他就不能夠正確理解馬克思列寧主義的原則,不能夠掌握馬克思列寧主義的精神和實(shí)質(zhì)。在他處理革命斗爭(zhēng)中各種實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候,就會(huì)因?yàn)樗信f社會(huì)的習(xí)慣和成見(jiàn),有個(gè)人主義的打算,而患得患失,顧此失彼,?徨動(dòng)搖,不能無(wú)阻礙地洞察事物,不能勇敢地?fù)碜o(hù)真理,不自覺(jué)地以至自覺(jué)地掩蔽和歪曲真理。這種人根本不能正確地運(yùn)用馬克思列寧主義的原則,來(lái)指導(dǎo)自己的生活,也就不能敏捷地、正確地、實(shí)事求是地用馬克思列寧主義的原則,去處理各種實(shí)際問(wèn)題,有時(shí)在黨組織或別的同志運(yùn)用馬克思列寧主義的原則,正確地解決了實(shí)際問(wèn)題以后,他甚至采取拒絕的態(tài)度。這種情形,也并不是怎樣少見(jiàn)而奇怪的事情,而是可以常常見(jiàn)到的。
  所以,我們可以說(shuō):一個(gè)共產(chǎn)黨員如果沒(méi)有明確而堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng),沒(méi)有正確而純潔的無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想意識(shí),要徹底了解和真正掌握馬克思列寧主義的理論和方法,并使之成為自己的革命斗爭(zhēng)的武器,是不可能的。這也就是說(shuō),一個(gè)共產(chǎn)黨員要有比較好的馬克思列寧主義的理論修養(yǎng),就必須有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的立場(chǎng)。 9d8禾苗祝福站

中小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)筆記怎么寫教師個(gè)人有關(guān)政治學(xué)習(xí)的筆記有關(guān)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)黨員關(guān)于加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)的心得體會(huì)
黨員干部要加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)提高思想政治素養(yǎng)范文政治理論學(xué)習(xí)不夠全面深入的原因剖析關(guān)于政治理論學(xué)習(xí)不夠深入整改方案
不要讓政治理論學(xué)習(xí)不夠成為黨員自我批評(píng)的借口每年都有政治理論學(xué)習(xí)不夠原因是什么

同時(shí),我們也應(yīng)該說(shuō),一個(gè)共產(chǎn)黨員如果不努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的理論和方法,如果不用馬克思列寧主義指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng),他要在一切革命斗爭(zhēng)中堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)的立場(chǎng),體現(xiàn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想意識(shí),這也是不可能的。

  • 相關(guān)文章
  • 中小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)筆記怎么寫中小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)筆記怎么寫

    在開(kāi)學(xué)伊始,全國(guó)教育大會(huì)剛剛閉幕之際,我們召開(kāi)全省中小學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作視頻會(huì)議,主要目的是為了貫徹黨的19大關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要論述,落實(shí)*關(guān)于師德建..

  • 教師個(gè)人有關(guān)政治學(xué)習(xí)的筆記教師個(gè)人有關(guān)政治學(xué)習(xí)的筆記

    教師政治學(xué)習(xí)筆記一:從實(shí)踐操作層面和教師教學(xué)的技術(shù)和潛質(zhì)來(lái)講,當(dāng)前教師的專業(yè)性體此刻以下五個(gè)方面:

  • 民主生活會(huì)會(huì)議記錄一般的格式是什么民主生活會(huì)會(huì)議記錄一般的格式是什么

    提起民主生活會(huì),大家應(yīng)該都不會(huì)陌生。民主生活會(huì)是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容,是發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、依靠領(lǐng)導(dǎo)班子自身力量解決矛盾和問(wèn)題的重要方式。每年,..

  • 中小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)筆記怎么寫中小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)筆記怎么寫

    在開(kāi)學(xué)伊始,全國(guó)教育大會(huì)剛剛閉幕之際,我們召開(kāi)全省中小學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作視頻會(huì)議,主要目的是為了貫徹黨的19大關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要論述,落實(shí)*關(guān)于師德建..

  • 教師個(gè)人有關(guān)政治學(xué)習(xí)的筆記教師個(gè)人有關(guān)政治學(xué)習(xí)的筆記

    教師政治學(xué)習(xí)筆記一:從實(shí)踐操作層面和教師教學(xué)的技術(shù)和潛質(zhì)來(lái)講,當(dāng)前教師的專業(yè)性體此刻以下五個(gè)方面:

  • 黨章的個(gè)人學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)短筆記黨章的個(gè)人學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)短筆記

    黨章是我們黨辦事依據(jù)的章程,是我們黨一切行動(dòng)的指南。對(duì)于《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》的學(xué)習(xí),到這天就應(yīng)算是第三次比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了吧!但每一次的學(xué)習(xí)之后,我都會(huì)有不同的..

  • 小王子好詞好句摘抄的讀書筆記小王子好詞好句摘抄的讀書筆記

    《小王子》讀書筆記好詞摘抄1.晨光熹微:熹微:天色微明。早上天色微明。

  • 三年級(jí)讀書筆記好詞好句好段及感悟三年級(jí)讀書筆記好詞好句好段及感悟

    1、這則寓言故事講述了,在冬天即將來(lái)臨之前很多動(dòng)物都為過(guò)冬做準(zhǔn)備,一直懶惰的蟬不但不為自己過(guò)冬做準(zhǔn)備,還笑話正在為過(guò)冬儲(chǔ)備糧食的螞蟻和其它動(dòng)物們愚蠢。當(dāng)寒冷..

  • 讀書筆記好詞好句好段積累及感悟讀書筆記好詞好句好段積累及感悟

    讀書筆記好詞好句好段摘抄篇一《駱駝祥子》

  • 小學(xué)讀書筆記好詞好句好段及感悟小學(xué)讀書筆記好詞好句好段及感悟

    1.愛(ài)的教育[愛(ài)的教育--好句摘抄及讀后感]摘抄:‘’恭喜.’督學(xué)快活地對(duì)鐵匠說(shuō)‘’,你兒子名列前茅,得了二等獎(jiǎng),愛(ài)的教育--好句摘抄及讀后感,讀后感《愛(ài)的教育-..