“小不點(diǎn)兒”梧桐樹二年級(jí)作文600字

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“媽媽,”一棵小梧桐樹抖落身上的泥土,睜開朦朧的雙眼對(duì)媽媽說,“那是些什么樹呀?”梧桐樹媽媽看到自己又有了一個(gè)好孩子,忙高興地對(duì)寶寶說:“我的小寶貝,這兒是你的家,那些是你的叔叔、伯伯……”

小梧桐樹甜甜地笑了,他躺到媽媽的懷里,感到十分溫暖。“媽媽,我不想長大了!迸赃叺氖迨、伯伯聽到了,都哈哈大笑起來,媽媽也笑了,“傻孩子,你別以為媽媽什么都能幫你做,你要知道,你的哥哥、姐姐們都離開了媽媽,到遠(yuǎn)方自己生活去了……”“不嘛,不嘛,我才不愿離開您呢!”小梧桐樹噘著嘴,扯著媽媽的衣服撒嬌,小葉片一扇一扇地。媽媽搖搖頭,“孩子,你可要快快長大呀!毙∥嗤淇纯磱寢屇谴謮训纳碥|,又看見叔叔、伯伯那高大的身材,覺得很安全。他想:刮大風(fēng)時(shí),有叔叔、伯伯幫我擋著;下大雨時(shí),有媽媽幫我頂著,……我才不要自己生活呢。

一個(gè)月,兩個(gè)月,……一晃好幾年過去了。小梧桐樹需要的陽光,被媽媽如雨篷一樣的樹冠擋住了;小梧桐樹需要的營養(yǎng),被叔叔、伯伯粗壯的樹根吸走了。他變得又矮小又瘦弱,成了梧桐樹王國里的一個(gè)“小不點(diǎn)兒”!風(fēng)爺爺捎信來了說,“小梧桐樹,你的哥哥、姐姐早已長得和小朋友的腿一樣粗了。你可要快快長呀!”“小不點(diǎn)兒”可著急了,后悔自己當(dāng)初不該留在媽媽身邊,應(yīng)該像他的哥哥、姐姐們到遠(yuǎn)方去獨(dú)立生活,可現(xiàn)在怎么辦呢?小梧桐樹都急得哭起來了。

小作者描寫的功底不容人小覷喲!你看看作者那些描寫“小不點(diǎn)兒”梧桐樹的動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫以及外形描寫,不知有多形象!作者還善于運(yùn)用對(duì)比手法,在對(duì)比中自然地突出了獨(dú)立生活的重要性!妙!

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