學(xué)雷鋒，日行一善主題班會(huì)

　　學(xué)雷鋒，日行一善主題班會(huì) 　　 　　【活動(dòng)目標(biāo)】 　　 　　1、基礎(chǔ)目標(biāo)：通過活動(dòng)使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“日行一善”教育活動(dòng)是要求學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學(xué)生從身邊的小事做起，從自己做起，樹立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念。 　　 　　2、發(fā)展目標(biāo)： 　　 　　（1）通過各種活動(dòng)，逐步培養(yǎng)他們“樂于助人、關(guān)愛他人”的良好行為習(xí)慣。 　　 　�。�2）培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼，為他人著想的良好品質(zhì)。 　　 　　【活動(dòng)重難點(diǎn)】 　　 　　重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到“日行一善”的重要性。 　　 　　難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，努力提高道德修養(yǎng)。 　　 　　【活動(dòng)方式】 　　 　　講授、游戲活動(dòng)、行為訓(xùn)練、討論交流 　　 　　【課前準(zhǔn)備】 　　 　�。�1）尋找自己心中敬仰的先進(jìn)人物的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)。 　　 　�。�2）搜集自己喜歡的“做人格言”，并在日常學(xué)習(xí)生活中實(shí)踐。 　　 　�。�3）收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事。 　　 　　一、新聞引入，理解日行一善。 　　 　　主持人1：眾所周知，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，但是，竟然有人為了�?yàn)證熊的嗅覺是否靈敏，毫無人性地用火堿、濃硫酸去殘害它們。你們看，有的棕熊的舌頭已經(jīng)被燒成了重傷，有的棕熊的前腳掌也燒得血肉模糊。大家知道這事件的罪魁禍?zhǔn)资钦l嗎他竟然是清華大學(xué)的高材生——劉海洋。 　　 　　主持人2：是啊！頭上有無數(shù)榮譽(yù)光環(huán)的劉海洋竟然做出如此缺乏公德的事情，這件事不得不引起我們的深思，為了不讓類似的慘劇再次發(fā)生，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從日常行為中做起，日行一善，做一個(gè)有道德的人 ！ 　　 　　主持人1：日行一善就是多做善事、好事，積善成德。善就是一心一意為他人著想；惡就是做對(duì)個(gè)人道德家庭社會(huì)乃至對(duì)國(guó)家不利的事。日行一善讓我們心中懷有善念，學(xué)會(huì)感恩。“日行一善，做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 　　 　　二、說說知道的善行小故事。 　　 　�。�1）日行一善的意思是多做善事好事，積善成德。她的出處是：古代有位葛繁日行一善，后來官至太守職務(wù)，有人請(qǐng)教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，倒了礙人走路，就彎腰把她扶正放好，即是一善。” 　　 　　（2）辨析：a行人順手丟掉瓜皮果屑，另一路人被滑倒。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們行為文明。b一個(gè)還在姍姍學(xué)步的小孩子掙脫媽媽的手，去拾起地上的果皮投進(jìn)垃圾桶，回過頭來滿臉笑容。 　　 　　三、踐行日行一善，講身邊的善行小故事。 　　 　　草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競(jìng)相開放。碩果為了感激秋的到來掛滿了枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。那么怎樣才能做到日行一善呢 　　 　　撿起地面上的一片紙，只是彎下腰那么簡(jiǎn)單。如果在上車遇到老弱病殘、孕婦，給他們讓座也是在做善事。這樣的善行故事很多很多，同學(xué)們?nèi)招幸簧�，你今天做到了嗎�?qǐng)聽我們身邊的善行故事。 　　 　　1、學(xué)生講善行小故事 　　 　　2、歸納總結(jié)：我們?nèi)绾巫龅饺招幸簧?　　 　　在學(xué)校： 　　 　�。�1）關(guān)心自己、友愛同學(xué) 　　 　�。�2）我為班級(jí)做點(diǎn)事 　　 　�。�3）身邊的小事人人做 　　 　�。�4）關(guān)愛弱者 　　 　�。�5）撿起地上的一片紙。 　　 　�。�6）幫同學(xué)做事。 　　 　　在家里：略 　　 　　在社會(huì)：略 　　 　　四、分享： 　　 　　1、你在這節(jié)班會(huì)課學(xué)會(huì)了什么 　　 　　2、師總結(jié)�？鬃釉唬�“少成若天性，習(xí)慣如自然” 。用中國(guó)的一句成語(yǔ)說就是“善有善報(bào)”。日行一善，一定“要每天做一件好事”，只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受幫助別人的快樂。愿我們都成為一個(gè)時(shí)刻給他人施以善舉的凡人！ 　　 　　五、課外延伸 　　 　　主持人：俗語(yǔ)有云，一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，都展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。因此遵守社會(huì)公德，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能成為文明禮貌、助人為樂的好學(xué)生、好公民。