甘肅考多少分能上銅川職業(yè)技術學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，銅川職業(yè)技術學院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上銅川職業(yè)技術學院的分數(shù)在160至208分，位次為122249至80842位次區(qū)間內，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在160至208區(qū)間才能上銅川職業(yè)技術學院。

一、甘肅考多少分能上銅川職業(yè)技術學院

1、2022年甘肅考生上銅川職業(yè)技術學院：理科最低分需要160分，錄取最低位次為112687名;

2、2021年甘肅考生上銅川職業(yè)技術學院：理科最低分需要171分，錄取最低位次為112107名;

3、2020年甘肅考生上銅川職業(yè)技術學院：理科最低分需要212分，錄取最低位次為122249名;

4、2022年甘肅考生上銅川職業(yè)技術學院：文科最低分需要160分，錄取最低位次為80842名;

5、2021年甘肅考生上銅川職業(yè)技術學院：文科最低分需要165分，錄取最低位次為82133名;

6、2020年甘肅考生上銅川職業(yè)技術學院：文科最低分需要208分，錄取最低位次為85341名;

二、銅川職業(yè)技術學院在甘肅的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年銅川職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	�？�	160	112687	省政府
2022	甘肅	文科	專科	160	80842	省政府

2、2021年銅川職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	專科	171	112107	省政府
2021	甘肅	文科	�？�	165	82133	省政府

3、2020年銅川職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	�？�	212	122249	省政府
2020	甘肅	文科	專科	208	85341	省政府

專業(yè)平行志愿是什么意思

專業(yè)平行志愿意思是在平行志愿的基礎上，又考慮到專業(yè)優(yōu)先錄取，以浙江高考為例，80個專業(yè)院校志愿逐一檢索，哪個符合錄取哪個專業(yè)。
專業(yè)平行志愿雖然看似很有優(yōu)勢，但大家報考時一定要符合報考學校的條件或選擇服從調劑，否則一旦分數(shù)夠了條件不符，投檔后很可能被退檔，落榜。專業(yè)分數(shù)高，報考學校投檔線低，如果不服從調劑，容易投檔。

平行志愿是相對于順序志愿設置和投檔錄取模式而言的，指同一個錄取批次設置的多個院校志愿均為并列志愿，其表述方式一般是按字母順序排列的多個志愿，如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……錄取前填報的平行志愿均為第一志愿。

首先明確，平行志愿是一次性批量投擋，考生只能被其中一所院校投檔。平行院校志愿的投檔原則是“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”。

高考211院校好考嗎

不好考。

我國的211大學一共有112所，而我國每年學生參加高考的人數(shù)要在幾百萬或者是一千萬以上，近幾年高考人數(shù)就已經(jīng)達到了1000萬人左右。所以，學生們競爭真的是非常激烈，學生們想要考上211這樣的大學，難度真也不是一般的大。以2020年數(shù)據(jù)為例：

根據(jù)2020年大學錄取的相關數(shù)據(jù)中顯示，在我國的大學中，其實211大學的占比僅僅是4.2%，而985大學的占比就更少了。

每個大學都是有自己的招生標準，像是211這個層次的大學更是擇優(yōu)錄取，所以，錄取的人數(shù)一般都不是很多。

就2020年大學的錄取數(shù)據(jù)來看，211大學的錄取僅占5.2%，這個數(shù)據(jù)真的是告訴了我們想考上211大學真的是并非易事。

畢竟，2020年我國參加高考的人數(shù)已經(jīng)達到了一千萬以上，而211大學的錄取比例真的是很少，學生想要上211大學，真的是需要能夠在千軍萬馬中突出重圍才可以。

三、銅川職業(yè)技術學院最新介紹

銅川職業(yè)技術學院是經(jīng)陜西省人民政府批準、國家教育部備案的全日制公辦高等職業(yè)院校。行政隸屬銅川市人民政府，上級業(yè)務主管部門是陜西省教育廳。 學院現(xiàn)有新區(qū)、虎頭山、黃堡三個校區(qū)，其中新區(qū)校區(qū)地處銅川市新區(qū)朝陽路西段�，F(xiàn)有館藏紙質圖書36.65萬冊；建有校內專業(yè)實驗實訓室71個，校外實習基地87個。校內建成機械制造、電工電子與自動化、建筑工程技術、材料工程、護理、人文科學和計算機等7個實訓中心，教學儀器設備總值3600余萬元，實踐教學用房總面積21700平方米。 建院以來，學院各項事業(yè)取得了長足發(fā)展，已為社會培養(yǎng)了8000多名各類技術技能人才。學院現(xiàn)設師范教育與管理學院、機電工程學院、建筑與材料工程學院、孫思邈醫(yī)學院、繼續(xù)教育學院、基礎部、培訓部7個教學單位和12個黨政群機構�，F(xiàn)有教職工298人，其中專任教師188人，具有研究生學位的教師35人，具有高級職稱教師38人。目前學院面向四川、重慶、河南、山西、青海、內蒙、寧夏等9省市招生，現(xiàn)已初步形成了人文、機電、建工、醫(yī)學四個專業(yè)群，專業(yè)設置及學生人數(shù)逐年增加。開設三年制高職專業(yè)30個，五年制高職專業(yè)14個，其中，央財支持提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設項目1個，省級專業(yè)綜合改革試點項目2個；建成省級重點專業(yè)5個，6個院級重點專業(yè)；央財支持建設實訓基地1個，省級示范性實訓基地3個；建成省級精品課程1門，院級精品課程 18 門。建成職業(yè)技能鑒定考試站9個、省市級人才培養(yǎng)基地5個、培訓中心3個，被確定為陜西省“人人技能工程”實施院校。學院有全日制在校生學生近4000人，成人教育在校學生5000人，年崗位培訓各類人員近萬人。 銅川職業(yè)技術學院以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，以專業(yè)建設為重點，建章立制，不斷改善辦學條件，加強內涵建設，辦學水平、人才培養(yǎng)質量不斷提高。先后于2010年12月順利通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估、2011年9月通過了陜西省人民政府高職院校辦學情況督導、2015年11月接受省教育廳專家組的巡視診斷。學院立足陜西，輻射西北，正在為建設特色鮮明、省級示范性高職院校而努力奮斗！