甘肅考多少分能上鄭州師范學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，鄭州師范學院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上鄭州師范學院的分數(shù)在434至514分，位次為42566至8386位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在434至514區(qū)間才能上鄭州師范學院。

一、甘肅考多少分能上鄭州師范學院

1、2022年甘肅考生上鄭州師范學院：理科最低分需要440分，錄取最低位次為34730名;

2、2021年甘肅考生上鄭州師范學院：理科最低分需要434分，錄取最低位次為37610名;

3、2020年甘肅考生上鄭州師范學院：理科最低分需要445分，錄取最低位次為42566名;

4、2022年甘肅考生上鄭州師范學院：文科最低分需要482分，錄取最低位次為8386名;

5、2021年甘肅考生上鄭州師范學院：文科最低分需要497分，錄取最低位次為9026名;

6、2020年甘肅考生上鄭州師范學院：文科最低分需要514分，錄取最低位次為9262名;

二、鄭州師范學院在甘肅的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年鄭州師范學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	本二	440	34730	省政府
2022	甘肅	文科	本二	482	8386	省政府

2、2021年鄭州師范學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	本二	434	37610	省政府
2021	甘肅	文科	本二	497	9026	省政府

3、2020年鄭州師范學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	本二	445	42566	省政府
2020	甘肅	文科	本二	514	9262	省政府

本科第一批的六個平行志愿都必須填滿嗎

不一定要填滿。

以學校為主，如果目標高校只招5個專業(yè)或者更少，那么考生當然也報不滿6個專業(yè)，所以說這種情況下六個專業(yè)志愿不一定要填滿，通常來講建議按照考生分數(shù)的高低、或者考生喜歡的專業(yè)順序排下來填寫，當然也有特殊例外，以考生意愿為主。

以個人為主，在平行志愿的專業(yè)填報中，考生最多可以填6個專業(yè)志愿。6個志愿是最高限制，目標院校有多少個專業(yè)招生，那就從這些個專業(yè)中挑最想要報考的專業(yè)，想要穩(wěn)一點的最好把6個志愿專業(yè)都填上�？偟膩碚f，建議大家還是院校志愿數(shù)和專業(yè)志愿數(shù)都盡量填滿，不要因志愿過少而增加報考的風險。

第一志愿退檔會不會影響第二志愿

不會。

在第一志愿被退檔的情況下，將會進入第二志愿的錄取程序，依次類推。若在填報志愿時選擇服從調(diào)劑，仍有機會被錄取;如果沒有服從調(diào)劑就會有落榜的風險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。

考生如果確認“服從分配”，一方面自己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調(diào)配入學的義務(wù)，極可能調(diào)劑錄取的學校或?qū)�業(yè)與報考初衷相差甚遠，要有心理準備。

第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學校或?qū)�業(yè)。服從調(diào)配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對待，表態(tài)具體明確。

三、鄭州師范學院最新介紹

鄭州師范學院坐落于黃河之濱，嵩山之麓的河南省省會鄭州，是經(jīng)教育部批準，于2010年3月在鄭州師范高等�？茖W�；�礎(chǔ)上建立的一所全日制普通本科院校，其前身是1949年成立的河南省立鄭州師范學校，至今已有70多年的辦學歷史。 學院現(xiàn)占地面積1060畝，建筑面積62.78萬余平方米，各類實驗實訓室221個，教學、科研儀器設(shè)備總價值2.63億元；有附屬中、小學6所，校外實習實訓基地275個；圖書館擁有紙質(zhì)圖書178萬余冊、電子圖書252.3萬余種、中外文數(shù)據(jù)庫57個；建有云數(shù)據(jù)中心、可視化網(wǎng)絡(luò)運維監(jiān)控中心和萬兆核心交換光纖主干校園網(wǎng)。 學院現(xiàn)有教職工1300余人，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師358人；具有博碩士學位的教師976人，享受國務(wù)院特殊津貼專家、國家“*”教學名師、教育部高等學校教學指導委員會委員、全國普通高等學校師范類專業(yè)認證專家、河南省優(yōu)秀專家、“中原*”中原教學名師、河南省教學名師等37人。學院堅持以教師教育為主體，文、理、工、管多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，共有經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等9個學科門類，現(xiàn)有44個本科專業(yè)，14個�？茖�業(yè)，全日制在校生16697人，成人教育學生2402人。 學院堅持立德樹人根本任務(wù)，以人才培養(yǎng)為中心，努力提高辦學質(zhì)量。目前，學院擁有國家級精品資源共享課程2門，教育部教師隊伍建設(shè)示范項目1項，教育部卓越教師培訓計劃改革項目1項，省級重點學科3個、省級教師教育改革創(chuàng)新試驗區(qū)1個、省級工程實驗室1個、省級示范性實訓基地1個、省級教學團隊建設(shè)項目3項、省級專業(yè)綜合改革試點5個、省級實驗教學示范中心4個，省“十二五”普通高等教育規(guī)劃教材立項2項、省精品資源在線開放課程8門、省級精品資源共享課程3門、省級特色專業(yè)建設(shè)點4個、省級優(yōu)秀基層教學組織5個、省卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目2項、省級優(yōu)秀課程2門；承擔國家自然科學基金項目10項、國家社會科學基金項目7項、省高等教育教學改革研究項目14項、省教學改革成果獎4項、省教師教育課程改革研究項目133項、省教師教育成果獎15項；建有國家電子商務(wù)示范基地1個。與鄭州大學、河南大學、河南農(nóng)業(yè)大學等高校開展了聯(lián)合培養(yǎng)研究生項目。 學院以提高服務(wù)基礎(chǔ)教育能力為重點，教師教育職前職后一體化�，F(xiàn)為國家教育部“國培計劃”示范性項目和中西部項目承擔者、河南省新課改培訓者和小學省級骨干教師培訓基地、河南省中小學校長培訓基地、援疆項目培訓基地、英特爾未來教育項目河南總執(zhí)行機構(gòu)，“十二五”期間培訓教師10萬余人。 學院以促進地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，實施科技創(chuàng)新工程。成立了鄭州國家中心城市建設(shè)研究院（天中智庫）、河南省電子商務(wù)發(fā)展規(guī)劃研究院、心理學（行為與認知科學）國際聯(lián)合實驗室、分子生物學實驗室、生物工程研究中心、軟件科學研究中心、教育與心理科學研究中心、空間信息工程研究中心8個校級科研機構(gòu)。建立了鄭州市廉政文化研究基地、鄭州市社會科學普及教育研究基地及多個教授專家工作室等，主辦有《鄭州師范教育》、《鄭州師范學院報》等報刊�！笆�二五”期間承擔國家級、省級研究課題300多項，完成科技成果轉(zhuǎn)化10多項。 學院積極開展對外交流與合作，不斷提升國際化水平。與美、英、加、俄、印等9個國家的20所院校建立合作關(guān)系，與美國加州大學戴維斯分校、德國希爾德斯海姆大學、韓國Hanbit精神康復醫(yī)院三所機構(gòu)共建行為與認知科學國際聯(lián)合實驗室，并被認定為鄭州市國際科技合作基地，在加拿大皇家學院等3所高校成立漢語言文化交流中心，承擔了鄭州市與巴西若茵維萊市教育交流項目。每年選派教師赴海外進修學習，組織多批次考察團到境外交流訪問。 建校70多年來，學院秉承教師教育優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立為河南基礎(chǔ)教育和地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的思想，堅持質(zhì)量立校、人才強校、科研興校、特色名校、依法治校，致力于培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、理論基礎(chǔ)扎實、專業(yè)技能過硬、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀教師及其他專業(yè)人才，為中原崛起、河南振興、富民強省特別是河南教育事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻，近年來，先后被授予“國家級語言文字規(guī)范化示范�！薄ⅰ叭珖�文明單位”、“河南省文明標兵學�！薄ⅰ昂幽鲜「叩冉逃�教學工作先進集體” 等榮譽稱號50多項，并榮獲2011年度“河南省本科院校綜合實力20強”、2012年度“河南最具就業(yè)競爭力示范院�！钡确Q號。 騰飛正當時，風勁好揚帆。當前，鄭州師范學院在校黨委的正確領(lǐng)導下，以*新時代**思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，以立德樹人為根本任務(wù)，以內(nèi)涵提升為基本要求，以特色發(fā)展為主攻方向，以深化改革為根本動力，以思想政治工作和精神文明建設(shè)為重要載體，以加強黨的建設(shè)為堅強保證，全面推進各項工作，為鄭州建設(shè)國家中心城市積極貢獻力量，為建設(shè)中原一流、區(qū)域知名的高水平院校而努力奮斗。