張雪峰最不建議上的專業(yè) 比較難就業(yè)的垃圾專業(yè)名單

1、張雪峰最不建議上的專業(yè)

張雪峰最不建議上的專業(yè)第1個材料科學與工程專業(yè)，許多大學開設材料科學和工程課程，涉及三個基本學科：物理、化學和材料科學。與一些熱門專業(yè)相比，本課程的大學生不受歡迎，沒有就業(yè)優(yōu)勢。如果你考慮繼續(xù)你的研究生學習，你將來可能有機會留在學校任教

張雪峰最不建議上的專業(yè)第2個生物專業(yè)，盡管21世紀被稱為生物工程世紀，但接受生物學培訓的大學生仍然很難找到相應的工作，必須面對跨專業(yè)選擇的結(jié)果。生物學研究生和博士生在就業(yè)方面具有明顯優(yōu)勢。因此，當填寫志愿者時，那些因為個人興趣而選擇學習生物學的考生在到達大學時基本上都感到遺憾。

張雪峰最不建議上的專業(yè)第3個化學專業(yè)，化學專業(yè)是整合化學與工程知識，培養(yǎng)化學工程師的專業(yè)。雖然名字很高，找工作很難，但事實上，研究生找工作很難。如果你想找到一份合適的工作，你至少應該在化工行業(yè)取得成就。你必須不斷提高你的教育水平和專業(yè)水平，以提高它�？梢韵胂�，許多學生實際上離開了學校，放棄了學業(yè)。

張雪峰最不建議上的專業(yè)第4個醫(yī)學專業(yè)，醫(yī)學課程：在主要課程中，醫(yī)學課程受到學生的青睞，學習難度較大。有許多專業(yè)術語和理論專業(yè)知識需要學習，不能粗心大意。期末不合格率也很高，專業(yè)要求也很嚴格。沒有堅實的醫(yī)療基礎，很難在這個行業(yè)立足。

從重點大學畢業(yè)的醫(yī)學課程薪水很高，但醫(yī)學專業(yè)不夠。普通家庭學生比其他課程多補一年。而且，畢業(yè)后，就業(yè)的優(yōu)勢不是很明顯，所以他們只能繼續(xù)攻讀碩士學位。

張雪峰最不建議上的專業(yè)第5個美術專業(yè)，說道美術專業(yè)大家肯定會想到徐悲鴻、齊白石等藝術大師，畫作價值數(shù)萬元。有人說學藝術很賺錢？事實上，他們只是一個例子。并非所有人畫的畫都是無價的。藝術需要時間沉淀，在學習的道路上確實會燒錢。藝術學習需要材料、紙、筆、畫板等，這些都需要穩(wěn)定的資金流。畢業(yè)后，他們可能找不到一份好工作。家庭條件正常的學生不建議申請最偉大的藝術。此外，年費比其他專業(yè)更貴，普通家庭無法負擔。

張雪峰最不建議上的專業(yè)第6個通信工程專業(yè)，通信工程僅第一年，每周就有很多課程�；�本上，每周有三晚的課。即使是在其他課程都非常輕松的高中階段，課程仍然是連續(xù)組織的。課程太多了，期末考試結(jié)束時我不能忙。人民電視劇《五到九》談論的是愛情，但我在六點到十一點時回想起泰勒?拉普拉斯?傅立葉。

張雪峰最不建議上的專業(yè)第7個會計專業(yè)，財務會計，成本會計，中級財務會計，高級財務會計，審計，會計理論，戰(zhàn)略成本管理，高級財務管理，財務規(guī)劃，內(nèi)部審計，M財務。一學期的會計書籍可以筑起一堵墻。你認為會計都是數(shù)學，但你必須背誦很多東西；你認為會計是一門文科，而數(shù)學可以把你玩死。除了像狗一樣累，黑眼圈像國寶，體重像降落傘，精神像導火索。

張雪峰最不建議上的專業(yè)第8個法學專業(yè)，讀了很多《何以笙簫默》之后，我想整天在校園里走來走去很容易吧？事實上，當像磚頭一樣厚的專業(yè)書籍堆在桌子上，復雜的糾結(jié)的箱子一浪接一浪地砸在你身上時，你根本沒有時間關心你今天想戴什么顏色的發(fā)夾和口紅！學期結(jié)束時，你就像在吃玄麥。你不能停下來。你背誦了那么多你的背書，以至于你被法理學追問。

2、比較難就業(yè)的垃圾專業(yè)

1、文化產(chǎn)業(yè)管理

專業(yè)定義：文化產(chǎn)業(yè)管理主要研究管理學、經(jīng)濟學、文化學等方面的基本知識和技能，涉及文化旅游、廣播影視、新聞出版、文物遺產(chǎn)、工藝美術、體育娛樂、動漫音樂等多個領域，探討文化產(chǎn)業(yè)中企業(yè)的盈利方法及其模式，進行文化經(jīng)營管理等。例如：電影、電視劇的制片、發(fā)行，圖書、報刊的印刷、銷售等。

課程體系：《網(wǎng)絡廣告學》、《影視劇制片管理》、《財務與會計》、《藝術品經(jīng)營管理》、《電影制作與發(fā)行》、《文化產(chǎn)業(yè)政策與法規(guī)》、《廣播電視經(jīng)營管理》、《現(xiàn)代傳媒策劃與運作》、《廣電節(jié)目產(chǎn)制管理》、《文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：文化經(jīng)紀、文化旅游、影視制片管理。

不推薦理由：文化產(chǎn)業(yè)管理一般都是在黨、政宣傳文化管理部門機構、各級文化事業(yè)單位，大型文化企業(yè)、以及大型文化跨國公司的各種文化業(yè)務和管理工作。其中想要從事管理工作，那么學歷自然要提升，除此之外，就是轉(zhuǎn)行業(yè)，就業(yè)面相對來說比較窄。

2、化學工程與工藝

專業(yè)定義：化學工程與工藝主要研究化學工程與化學工藝相關的基本知識和技能，涉及化學反應、化工單元操作、化工過程與設備、工藝過程系統(tǒng)模擬優(yōu)化等多個方面，進行化工合成、化學工藝優(yōu)化、化學檢驗等。例如：洗發(fā)水、洗滌劑等生活用品的調(diào)配和合成，化妝品配方的研發(fā)，醫(yī)學用藥的研制，血液成分的化學檢驗等。

課程體系；《化工原理》、《高分子化學》、《化學反應工程》、《環(huán)境保護與綠色技術》、《化工工藝》、《有機化學》、《分析化學》、《無機化學》、《高分子物理學》、《化工傳遞過程》、《化工技術經(jīng)濟》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：煤化工、化工工藝、化工貿(mào)易、精細化工、石油化工、化學能源工程、藥物制備工程、過程裝備與控制、過程裝備及控制工程、能源變換材料及工程。

不推薦理由：作為一個本科專業(yè)，化學工程與工藝的畢業(yè)生只能去化工廠工作，一是環(huán)境肯定不那么理想，其次就是上升的空間并不是很大，對于畢業(yè)生來說，并沒有很好的發(fā)展前景。

3、應用心理學

專業(yè)定義：應用心理學培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應中國*現(xiàn)代化建設需要，具有心理學基本理論和基本技能，有能力在市場經(jīng)濟條件下，運用心理學的知識與技術，在教育、經(jīng)濟、文化衛(wèi)生和社會工作等領域的行業(yè)里有所作為的應用型復合人才。

課程體系：普通心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計學、學習心理學、社會心理學、心理測量、工業(yè)心理學、教育心理學、臨床心理學、發(fā)展心理學、變態(tài)心理學、人格心理學、認知心理學、SPSS原理及應用、心里健康教育、管理心理學、精神分析等。

不推薦理由：該專業(yè)主要是從事心里輔導等工作，但是在國內(nèi)目前為止心里疾病的接受能力還是比較低的，不夠重視，因此導致該行業(yè)的前景并不明朗，甚至可以說一直停滯不前。

4、生物工程

專業(yè)定義：生物工程是以生命科學、食品科學和工程學為基礎，旨在強調(diào)學生專業(yè)知識、基本技能、創(chuàng)新思維和科研能力的培養(yǎng)，注重應用研究、工程設計和產(chǎn)業(yè)管理的基本訓練；涉及基因工程、細胞工程、蛋白質(zhì)工程、酶工程、發(fā)酵工程和生物反應工程等生物工程教學和研究內(nèi)容，要求學生掌握生物學、生化工程、化學工程等學科的基本理論和知識，掌握基因工程、酶工程、生化反應與催化工程、細胞培養(yǎng)和微生物發(fā)酵工程、生物分離工程和工程計算等方面的基本技術。

課程體系：高等數(shù)學、線性代數(shù)、無機化學與化學分析、植物組織培養(yǎng)技術、有機化學、生物化學、化工原理、生化工程、微生物學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、基因工程、細胞工程、蛋白質(zhì)工程、微生物工程、生物工程下游技術、發(fā)酵工程設備、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、動物生理學、生態(tài)學等。

不推薦理由：這個專業(yè)是一個門檻相對來說比較高的專業(yè)，它講究的是學歷，這個行業(yè)一般都是研究方向的，因此各個單位的要求都是碩士或者是博士學歷，本科畢業(yè)生很難找到一個發(fā)展前景比較好的工作，所以對于本科生來說這個專業(yè)有一定的局限性。

5、歷史學

專業(yè)定義：歷史學主要培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，有進一步培養(yǎng)潛能的史學專門人才，以及能在國家機關、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類企事業(yè)單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。

課程體系：中國通史、世界通史,史學導論、中國史、西方史學史、考古學通論、歷史地理學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史等。

不推薦理由：該專業(yè)就業(yè)面極窄，除了當老師之外，就是研究人員，但需要更高學歷才可，因此對于畢業(yè)生來說，就業(yè)會受到一定的限制。

6、哲學

專業(yè)定義：哲學專業(yè)培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向、扎實的哲學專業(yè)基礎知識、較強的理論思維能力和能夠運用哲學思維認識、分析理論及現(xiàn)實問題的能力，良好的人文基礎和自然科學素養(yǎng)，強烈的社會責任感和寬廣的國際視野，良好的人際溝通和社會交往能力，善于合作的團隊意識和一定的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的專門型或復合型人才。

課程體系：主要學習課程有哲學概論、馬克思主義哲學原理、中國哲學史、西方哲學史、科學技術哲學、倫理學、宗教學、美學、邏輯學、心理學、中外哲學原著導讀等。

不推薦理由：聽這個專業(yè)名就知道是一個比較深奧的專業(yè)，本科畢業(yè)生很難在行業(yè)內(nèi)有所作為，大家的選擇要么是考公務員，要么就會選擇轉(zhuǎn)行，因此一般都會選擇讀研，對后續(xù)的發(fā)展會更有利。

7、旅游管理

專業(yè)定義：旅游管理培養(yǎng)符合市場經(jīng)濟與國內(nèi)、國際旅游發(fā)展需要的具有經(jīng)濟、管理、行政及相關學科知識和能力，掌握旅游管理理論知識和方法，具有旅游開發(fā)實際問題能力，能在各級旅游行政部門和企事業(yè)單位從事飯店管理、旅行社管理、旅游管理學科研究的高級專業(yè)人才。

課程體系：旅行社經(jīng)營與管理、飯店管理學、旅游市場學、旅游規(guī)劃與開發(fā)、導游學、旅游英語等。

不推薦理由：首先，不可否認的是該專業(yè)在幾年前確實有著非常不錯的發(fā)展前景。但是近年來受到疫情影響的原因，使得該行業(yè)一路下跌，造成了斷崖式的“下降”，因此旅游行業(yè)目前也將不需要過多的人才。

8、市場營銷

專業(yè)定義：市場營銷培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具有人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，掌握管理學、經(jīng)濟學、市場營銷學的基本理論方法和市場營銷專業(yè)技能，具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和綜合運用相關知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決營銷實際問題的能力的應用型、復合型專業(yè)人才。

課程體系：管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、運籌學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學、消費心理學、國際市場營銷、市場調(diào)查、基礎會計、金融概論、企業(yè)銷售策劃、商業(yè)銀行實務課程。

不推薦理由：相信大家在選擇專業(yè)時都看到市場營銷，說白了就是各個企業(yè)的各個部門做銷售、推廣方面的工作，而在如今的大環(huán)境下，銷售是一個門檻相對比較低的行業(yè)，競爭就會比較激烈。

9、采礦工程

專業(yè)定義：采礦工程主要研究固體（煤、金屬及非金屬）礦床開采的基本理論和方法，包括礦區(qū)規(guī)劃、礦山開采設計、巖層控制技術、礦山安全技術及工程設計等，多從事于采礦領域。

課程體系：《礦山巖體力學》、《煤礦地質(zhì)》、《地貌學與第四季地質(zhì)學》、《光電子技術及應用》、《井巷工程》、《采礦學》、《巖石力學》、《礦山壓力及其巖層控制》、《礦井通風與安全》、《液壓傳動與采掘機械》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：煤與煤層氣。

不推薦理由：該行業(yè)的就業(yè)環(huán)境堪憂，對于畢業(yè)生來說有一定的挑戰(zhàn)性。此外，如果想要選擇在行業(yè)中做著比較輕松的工作，那么學歷自然也需要提高。

10、工商管理

專業(yè)定義：工商管理專業(yè)主要研究管理學、經(jīng)濟學和現(xiàn)代企業(yè)管理等方面的基本知識和技能，包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理等，運用現(xiàn)代管理的方法和手段進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策，制定企業(yè)的戰(zhàn)略性目標，以保證企業(yè)的生存和發(fā)展。培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具備人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，掌握現(xiàn)代管理理論，具有國際化視野、創(chuàng)新意識、團隊精神，具有實踐能力與溝通技能的高素質(zhì)應用型管理人才。

課程體系：管理學、人力資源管理、市場營銷、會計學、財務管理、戰(zhàn)略管理、運營管理、公司治理、組織行為學、創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)新管理、內(nèi)部控制與風險管理、決策理論與方法、管理咨詢方法與工具、商務智能與大數(shù)據(jù)應用、項目管理、質(zhì)量管理、企業(yè)領導學等。

不推薦理由：該專業(yè)是眾所周知的“萬金油”行業(yè)，但是在經(jīng)濟、會計等各個方面學的都不深，只存在于表面，因此還是比較適合做公司的管理層，但是奈何作為一個剛畢業(yè)的學生，一沒經(jīng)驗，二沒人脈，那么自然就無法去勝任這個職位。

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