一分一段累計(jì)人數(shù)是什么意思 考生填報(bào)志愿一般要考慮哪些因素

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高考一分一段表提供兩個(gè)信息,一是所有考生中同樣考這個(gè)總分的學(xué)生是多少人,二是這個(gè)分?jǐn)?shù)值在所有考生中排名多少。所謂累計(jì)人數(shù)是指這個(gè)考分?jǐn)?shù)在全部考生成績(jī)中的排名情況。如考分600,累計(jì)人數(shù)108名,則表示達(dá)到或超過(guò)600分這個(gè)考分的考生人數(shù)總共有108名。

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現(xiàn)在實(shí)行知分填報(bào)志愿,因此考生在“知分、知線、知位”的情況下填報(bào)志愿,“一分一段”表是很客觀的參考數(shù)據(jù)?忌欢ㄒJ(rèn)真分析,清楚自己的排位,從而正確填報(bào)學(xué)校。

擴(kuò)展資料:

考生志愿表的設(shè)置和填報(bào)辦法應(yīng)有利于體現(xiàn)考生報(bào)考意愿,有利于錄取管理,有利于高校錄取新生?忌驹柑顖(bào)方式、時(shí)間和辦法由各省級(jí)招委會(huì)根據(jù)本地區(qū)招生工作實(shí)際作出具體規(guī)定。

考生應(yīng)在認(rèn)真閱讀有關(guān)高校招生章程以及所在地省級(jí)招委會(huì)公布的招生規(guī)定后,參考高校公布的招生計(jì)劃,按有關(guān)規(guī)定和要求選擇填報(bào)學(xué)校和專業(yè)志愿,并對(duì)所填報(bào)志愿的真實(shí)性和準(zhǔn)確性承擔(dān)責(zé)任。

因考生本人疏漏或失誤造成的后果,由考生本人承擔(dān)責(zé)任。各級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)和高級(jí)中等教育學(xué)校要組織力量加強(qiáng)對(duì)考生志愿填報(bào)的政策解讀和技術(shù)指導(dǎo)?忌顖(bào)志愿結(jié)束前各級(jí)招辦不得將考生高考績(jī)提供給高校。

考生填報(bào)志愿一般要考慮哪些因素?

一是以成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)。高考成績(jī)是考生被錄取的基礎(chǔ)因素,直接決定了可選擇的院校的層次和專業(yè)去向。

二是院校綜合情況。院校是考生選擇志愿的重要因素,是選擇與哪些人在一起學(xué)習(xí)、到哪里去學(xué)習(xí)、學(xué)些什么等問(wèn)題。考生在選擇時(shí),既要看院校的歷史、地域,也要看院校綜合辦學(xué)實(shí)力。

三考慮專業(yè)和就業(yè)。專業(yè)是考生志愿選擇的核心因素,一般關(guān)系到大學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和職業(yè)趨向。重點(diǎn)大學(xué)有優(yōu)勢(shì)專業(yè)、普通院校也有特色專業(yè),是院校優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先,不能一概而論;考生要選自己喜歡、符合個(gè)性特長(zhǎng)的專業(yè),改革省份考生還要考慮選考科目范圍等因素。專業(yè)選擇與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)有關(guān),有的專業(yè)報(bào)考很熱門(mén),到了就業(yè)卻遇冷,需要理性判斷。

(一)、一分一段表的用法有哪些 如何用好一分一段表

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(二)、高考一分一段表的名次怎樣換算成位次

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(三)、高考一分一段表的累計(jì)人數(shù)是什么意思

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(四)、一分一段表怎么換算位次 一分一段表怎么查詢的

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(五)、一分一段表怎么換算位次及如何使用一分一段表

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(六)、高考的一分一段表怎么換算位次

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(七)、高考一分一段表是不是裸分

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(八)、高考一分一段表是啥及如何看位次

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(九)、高考一分一段表是什么意思排名是不是包含加分

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(十)、新高考一分一段表怎么換算位次的 位次法是什么

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四結(jié)合身體等條件。專業(yè)與身體狀況有關(guān)聯(lián),有的專業(yè)受視力、色覺(jué)、器質(zhì)性健康狀況的限制;部分院校按專業(yè)學(xué)習(xí)要求,會(huì)對(duì)單科成績(jī)和外語(yǔ)口語(yǔ)等方面提出規(guī)定。還有一些中外合作專業(yè)、民辦院校收費(fèi)較高,選報(bào)時(shí)還應(yīng)考慮家庭經(jīng)濟(jì)狀況。

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