黨史主題教育專題組織生活會情況報(bào)告

一是政治站位不高。有的黨員干部不善于從政治上分析問題，對待工作，本位主義較重，大局意識不強(qiáng)，沒有能夠充分認(rèn)識黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義。有的黨員干部理想信念不堅(jiān)定，黨性觀念不強(qiáng)，在原則問題和大是大非面前旗幟不鮮明，態(tài)度不堅(jiān)決。有的干部黨員意識不強(qiáng)，組織生活不嚴(yán)肅，以業(yè)務(wù)工作繁忙為由，長期不參加組織活動，批評與自我批評搞形式、走過場、玩虛招。

二是思想建設(shè)乏力。有的黨員干部不注重理論學(xué)習(xí)，不注重思想理論武裝，長期以來吃老本，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，對黨的創(chuàng)新理論學(xué)之不深，知之不多，用之不力，不能很好將創(chuàng)新理論用以指導(dǎo)實(shí)踐，推動工作。參加支部集中學(xué)習(xí)，人在心不在，入耳不入心，發(fā)言材料讓人代筆，沒有進(jìn)行深入的思考并結(jié)合實(shí)際情況加以分析研究運(yùn)用，沒有能夠做到與日俱進(jìn)，不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的要求。

三是從嚴(yán)管理松懈。有的同志無視制度規(guī)定，該請示不請示，該報(bào)告不報(bào)告，違規(guī)用權(quán)、擅自越權(quán)、我行我素。有的同志遇到矛盾繞道走，不敢直面問題，怯于較真碰硬，信奉好人主義，奉行“中庸”哲學(xué)，礙于面子和稀泥，妄顧情面丟原則。有的同志不鉆工作鉆關(guān)系，心存僥幸，投機(jī)取巧，視“曲線救國”為唯一出路。批評與自我批評沒有辣味，你好我好大家好，搞無原則的一團(tuán)和氣，沒有體現(xiàn)黨內(nèi)政治生活的政治性時(shí)代性原則性戰(zhàn)斗性。

一.團(tuán)支部專題組織生活會情況報(bào)告及整改措施

二.主題教育專題組織生活會的工作情況報(bào)告

三.教育整頓自查自糾情況的報(bào)告及整改措施

四.縣人大代表年度履職情況的簡短工作報(bào)告

五.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表年度履職情況報(bào)告

六.入黨積極分子培養(yǎng)考察情況報(bào)告要寫什么

七.檔案館黨支部專題組織生活會情況報(bào)告

八.班子成員關(guān)于專題組織生活會的情況報(bào)告

九.領(lǐng)導(dǎo)干部開展專題組織生活會的情況報(bào)告

十.落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的工作情況報(bào)告

四是作風(fēng)建設(shè)不嚴(yán)。有的同志深入基層不足，研究問題不深，習(xí)慣于看材料、聽匯報(bào)，“蜻蜓點(diǎn)水”、“霧里看花、水中望月”，雙腳“踩空”，頭腦“發(fā)空”，問題“抓空”。有的同志本位主義嚴(yán)重，“一葉障目”，個(gè)人利益至上，于己有利就執(zhí)行，于己不利就敷衍。有的同志工作消極應(yīng)付，上班“劃水摸魚”，下班麻將撲克，工作時(shí)間無精打采，下班時(shí)間“充滿雞血”。有的同志自由散漫，不作為、慢作為、亂作為，對工作任務(wù)簡單應(yīng)付，值班值守流于形式，個(gè)別同志甚至在值班期間脫崗打牌。