關(guān)于高中教務(wù)處工作計(jì)劃有哪些

新學(xué)期，在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動(dòng)力，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，

一、繼續(xù)落實(shí)常規(guī)教學(xué)管理，向規(guī)范要效益。

1．切實(shí)規(guī)范教學(xué)流程、教學(xué)秩序。出臺(tái)并落實(shí)《江蘇省太倉(cāng)高級(jí)中學(xué)課堂教學(xué)規(guī)范》，明確對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等要求，認(rèn)真檢查、指導(dǎo)，確�？茖W(xué)、規(guī)范、公正，最大程度調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生的積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量。

2．創(chuàng)新教學(xué)“教學(xué)六認(rèn)真”管理。學(xué)術(shù)委員會(huì)將對(duì)教師的備課、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等檢查反饋；教務(wù)處定期組織學(xué)生對(duì)教師課堂組織形式、課堂的聽(tīng)課效率、課后作業(yè)批改以及個(gè)性化輔導(dǎo)情況等進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，教務(wù)處綜合考試結(jié)果和檢查反饋情況對(duì)教師教學(xué)效果進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)。開(kāi)學(xué)初各教研組要形成本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度詳細(xì)安排表，三個(gè)年級(jí)統(tǒng)籌發(fā)展，以達(dá)到提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量整體發(fā)展的目的；開(kāi)學(xué)初，各備課組要明確分工，組員精誠(chéng)合作，做到人人有事做，事事有人做，充分調(diào)動(dòng)每位教師的積極性和創(chuàng)造性，集思廣益、形成合力；形成“老帶新，新促老”的局面，富有經(jīng)驗(yàn)的老教師率先垂范，樂(lè)于指導(dǎo)年輕教師，年輕教師要滯后一節(jié)課，堅(jiān)持先聽(tīng)后上；落實(shí)備課組工作環(huán)節(jié)，如集體備課、集體聽(tīng)評(píng)課等；繼續(xù)做到“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備）和五個(gè)“統(tǒng)一”（統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)要求，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn)，統(tǒng)一基本例題、習(xí)題），教務(wù)處加大檢查和督促，確�；顒�(dòng)的規(guī)范高效。

4、強(qiáng)化考試管理工作。認(rèn)真組織好各年級(jí)期中、期末和階段性檢測(cè)，保證測(cè)試的命題、印刷、保管、分發(fā)、監(jiān)考、閱卷、登分與質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范，確保學(xué)生有公平公正的考試環(huán)境。做好太倉(cāng)市2018高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考人員安排及考務(wù)等有關(guān)工作。

二、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，

1、通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的模式，請(qǐng)學(xué)科教學(xué)專家深入我校的課堂予以指導(dǎo)，也選派一些年富力強(qiáng)、有創(chuàng)新能力和進(jìn)取精神的教師走進(jìn)特色學(xué)校，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，營(yíng)造濃烈的教研氛圍，培養(yǎng)教師的教研習(xí)慣，促使教師形成個(gè)性鮮明的教學(xué)風(fēng)格。配合教科室，共同做好青年教師的培養(yǎng)工作，依托第13屆“杏壇杯”青年教師評(píng)優(yōu)課，開(kāi)展校內(nèi)選拔，使基礎(chǔ)較好的青年教師及時(shí)抓住機(jī)遇，快速成長(zhǎng)，早成骨干。本學(xué)期將組織35周歲以下的教師同步參加高三重大考試，并嘗試開(kāi)展各學(xué)科的命題競(jìng)賽，組織教師積極參加，提高教師的命題解題能力。

2、深入推進(jìn)研究性教學(xué)，依托學(xué)科工作坊建設(shè)，力求教研組活動(dòng)月月有主題，周周有活動(dòng)。在研究性教學(xué)實(shí)施過(guò)程中重點(diǎn)關(guān)注情景創(chuàng)設(shè)，倡導(dǎo)生活意識(shí)；關(guān)注問(wèn)題質(zhì)疑，倡導(dǎo)批判意識(shí)；關(guān)注觀念展示，倡導(dǎo)傾聽(tīng)意識(shí)；關(guān)注動(dòng)態(tài)生成，倡導(dǎo)適合意識(shí)；關(guān)注合作創(chuàng)造，倡導(dǎo)共建意識(shí)，不斷完善研究性教學(xué)策略，提升教學(xué)內(nèi)涵。各教研組根據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn)，形成獨(dú)特的學(xué)科教學(xué)風(fēng)格。

3、嘗試分層走班制度。在數(shù)學(xué)學(xué)科嘗試走班制，周六的學(xué)習(xí)，學(xué)生將根據(jù)自己已有的數(shù)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)以及對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力、興趣、潛質(zhì)和未來(lái)發(fā)展方向進(jìn)行分層走班。對(duì)于分層后的班級(jí)管理，采取任課教師、臨時(shí)班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表管理制。

三、加強(qiáng)自主招生競(jìng)賽管理

1、科技類競(jìng)賽。嚴(yán)格按太倉(cāng)市科技示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)�？萍脊ぷ鳎�依托學(xué)�？萍妓囆g(shù)文化節(jié)，展開(kāi)校內(nèi)選拔，在高一高二年級(jí)組織學(xué)生科研小組，選好科研題目，在教師指導(dǎo)下進(jìn)行科研，為參加全省、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人大賽、DI大賽做準(zhǔn)備。

2、學(xué)科競(jìng)賽。通過(guò)學(xué)校舉辦的校內(nèi)物理競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、化學(xué)、生物競(jìng)賽使學(xué)生多練兵，提高競(jìng)賽意識(shí)、能力、水平�？茖W(xué)組織高一、高二學(xué)生參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物的奧賽培訓(xùn)工作，做到不貪多，有針對(duì)性的培訓(xùn)。

3、人文類競(jìng)賽。學(xué)校將積極組織各類、各級(jí)競(jìng)賽的校內(nèi)選拔，讓學(xué)生更有精力、更有目的的參加相應(yīng)的賽事，避免學(xué)生全部參加而沒(méi)有質(zhì)量的情況出現(xiàn)。

四、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理

1、突出語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí)。在全年級(jí)營(yíng)造語(yǔ)文學(xué)習(xí)的氛圍，加強(qiáng)閱讀、鼓勵(lì)每天閱讀，指導(dǎo)學(xué)生背誦精彩片段并進(jìn)行書(shū)評(píng)，定期開(kāi)展交流活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的積累和學(xué)科素養(yǎng)的培育；對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科，重點(diǎn)抓好兩個(gè)達(dá)成度，一是課堂達(dá)成度，二是錯(cuò)題訂正的達(dá)成度。每周要進(jìn)行錯(cuò)題的糾錯(cuò)練，提高錯(cuò)題訂正的效率。對(duì)于英語(yǔ)，注重書(shū)寫與聽(tīng)力，抓好書(shū)寫規(guī)范，強(qiáng)化閱讀理解訓(xùn)練，強(qiáng)化聽(tīng)力檢測(cè)結(jié)果的考核量化記載。

2、加強(qiáng)必修學(xué)科課堂效率的提升。特別是對(duì)于政史地生這些平時(shí)沒(méi)有作業(yè)的學(xué)科，把提高課堂效率作為重要突破點(diǎn)。要針對(duì)學(xué)測(cè)教學(xué)大綱，早動(dòng)手、早規(guī)劃、提前進(jìn)入學(xué)測(cè)沖刺階段，教師首先要明確要求與任務(wù)，其次，端正對(duì)學(xué)生必修學(xué)科的態(tài)度，再次，和必修學(xué)科教師達(dá)成共識(shí)，明確重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生名單，齊抓共管。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化課堂教學(xué)規(guī)范的落實(shí)。抓好課堂的抬頭率，加強(qiáng)對(duì)政史地生的課堂的巡查，確保學(xué)生對(duì)所有學(xué)科的重視；抓早讀的朗讀和默寫，鼓勵(lì)大聲朗讀，把默寫納入小組考核評(píng)價(jià)；繼續(xù)保持自習(xí)課安靜與有序，做到自習(xí)“有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有時(shí)間安排、有達(dá)成反饋”；抓跑操質(zhì)量，繼續(xù)加強(qiáng)班主任對(duì)學(xué)生跑操的態(tài)度教育，依靠體育組、年級(jí)管理組、班主任進(jìn)行定期整改。

4、進(jìn)一步完善班級(jí)學(xué)習(xí)小組考核機(jī)制。為保障規(guī)范的落實(shí)，對(duì)小組考核方案進(jìn)行完善。根據(jù)階段性的規(guī)范實(shí)施重點(diǎn)，制定出配套的、切實(shí)的、操作性強(qiáng)的考核方案。如抓書(shū)寫規(guī)范時(shí)，就有A級(jí)加分、D級(jí)扣分的評(píng)價(jià)規(guī)則同時(shí)實(shí)施。

5、高一年級(jí)繼續(xù)面向全體學(xué)生，重點(diǎn)在基礎(chǔ)和養(yǎng)成上做文章，為高二的選科提供有力的依據(jù)，力爭(zhēng)本一出線率保持68%以上。高二年級(jí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和目標(biāo)意識(shí)，在開(kāi)學(xué)初全力抓好省學(xué)業(yè)水平測(cè)試的備考工作，學(xué)測(cè)結(jié)束后調(diào)整教學(xué)策略，突出語(yǔ)數(shù)外，兼顧選修學(xué)科，做到和諧匹配。爭(zhēng)取本一出線率繼續(xù)超過(guò)72%。高三年級(jí)著眼于2018年高考，深入了解班級(jí)情況，及時(shí)采取針對(duì)性措施，特別是學(xué)習(xí)方式、方法的調(diào)整，精心組織好每一次高考�？�，爭(zhēng)取高三階段性重大考試本一出線率超過(guò)75%。

五、規(guī)范做好日常管理工作

1、加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范處理學(xué)生的學(xué)籍變更以及辦理休學(xué)、復(fù)學(xué)、插班、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)等手續(xù)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊所有課程，按照課程設(shè)置要求制定總課表、班級(jí)課程表和教師任課表，堅(jiān)持做到“三表統(tǒng)一”，并及時(shí)上報(bào)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校本選修課程和研究性學(xué)習(xí)的組織、實(shí)施和指導(dǎo)。

3、做好公假、病事假教師的臨時(shí)代課安排及日常調(diào)課工作，保證教學(xué)的正常有序。

4、做好每月教師教學(xué)工作量、課外輔導(dǎo)工作量、提優(yōu)補(bǔ)差工作量、代課量、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等工作。建立教師信息化業(yè)務(wù)檔案，各類獲獎(jiǎng)、評(píng)比結(jié)果和處理意見(jiàn)及時(shí)入檔。

5、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，控制學(xué)生作業(yè)總量，確保學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，決不允許利用節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課或以提優(yōu)補(bǔ)差等形式變相組織集體教學(xué)。

6、嚴(yán)格控制考試次數(shù)，做好考務(wù)指導(dǎo)工作，確�？荚嚰o(jì)律和質(zhì)量。高一、高二年級(jí)除教師發(fā)展中心組織的期中考試和蘇州組織的期末考試之外，每學(xué)期學(xué)校組織兩次階段考試。

7、嚴(yán)格教輔資料征訂管理。所需教輔資料一律從省和市目錄中選取，并由新華書(shū)店配送征訂。嚴(yán)禁任何年級(jí)、教研組、備課組和教師個(gè)人隨意征訂學(xué)習(xí)資料和向?qū)W生推銷圖書(shū)、報(bào)刊。開(kāi)學(xué)初、放假前做好教材發(fā)放及下學(xué)期的教材、試卷等資料的征訂工作。

8、認(rèn)真組織教輔人員學(xué)習(xí)各自崗位職責(zé)和規(guī)章制度，每學(xué)期結(jié)束進(jìn)行述職考評(píng)，并把考評(píng)的結(jié)果與績(jī)效考核掛鉤。

9、詳細(xì)計(jì)劃安排（根據(jù)學(xué)校安排再進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整）

二月份：

（1）各年級(jí)各班認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期期末考試成績(jī)，找到問(wèn)題、拿出解決方案。

（2）各年級(jí)個(gè)班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生制定新學(xué)期發(fā)展規(guī)劃。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列常規(guī)教育，包括一日常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)的教育。

三月份：

（1）高一、高二年級(jí)召開(kāi)年級(jí)競(jìng)賽工作研討會(huì)議，科學(xué)合理選拔參加競(jìng)賽輔導(dǎo)的學(xué)生、制定各學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)計(jì)劃。

（2）組織綜合實(shí)踐課程學(xué)生選報(bào)工作。

（3）各年級(jí)對(duì)早讀、午間管理、晚自習(xí)管理督察安排到位。

（4）高一年級(jí)組織語(yǔ)文讀書(shū)報(bào)告會(huì)、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽等學(xué)科活動(dòng)。

四月份：

（1）繼續(xù)圍繞學(xué)校的各項(xiàng)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列常規(guī)教育。

（2）做好期中考試的動(dòng)員工作，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)規(guī)范。

（3）高一年級(jí)針對(duì)科普科幻作文大賽進(jìn)行專家指導(dǎo)

五月份：

（1）各年級(jí)進(jìn)行學(xué)生大會(huì)，表彰期中成績(jī)突出的學(xué)生，學(xué)法交流，高一年級(jí)選科初步指導(dǎo)。

（2）針對(duì)期中成績(jī)，教師與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。

六月份：

（1）期末考試、高考的宣傳與動(dòng)員、高三年級(jí)考前心里疏導(dǎo)。

（2）高一年級(jí)學(xué)生大會(huì)，選科詳細(xì)指導(dǎo)。

（3）高一、高二年級(jí)暑假工作詳細(xì)布置。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處的工作要求，依據(jù)學(xué)�！斑x擇教育”的教學(xué)理念，教務(wù)處將以學(xué)生發(fā)展為本，以課程改革為動(dòng)力，以高效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以科學(xué)評(píng)價(jià)為保證，通過(guò)教研組、備課組的建設(shè)細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理使教務(wù)處工作秩序化、規(guī)范化、制度化。

二、常規(guī)工作

（一）教學(xué)常規(guī)管理工作常抓常新

1．根據(jù)區(qū)教育局的課程計(jì)劃，制定本學(xué)期的課程教學(xué)計(jì)劃和課表。從新高一前期準(zhǔn)備開(kāi)始，進(jìn)一步優(yōu)化高二第一學(xué)期實(shí)體走班課表。爭(zhēng)取做到數(shù)學(xué)走班和體育走班組合的2個(gè)班級(jí)相同，繼續(xù)保持物理走班和化學(xué)走班組合的3個(gè)班級(jí)相同，使組合在一起走班的班級(jí)在空間上盡量挨在一起，減少學(xué)生走班時(shí)所花的時(shí)間，使走班課調(diào)課變得更加容易一些。

2．開(kāi)學(xué)初檢查首席教師學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的制定；分階段檢查教研組活動(dòng)的開(kāi)設(shè)情況；定期檢查教師的備課情況，教案和聽(tīng)課記錄的完成情況。將檢查情況匯總并及時(shí)反饋。

3．根據(jù)高考改革的精神抓好上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的管理。落實(shí)學(xué)校各層面的聽(tīng)課制度，對(duì)教師的課堂教學(xué)，作業(yè)布置及批改，學(xué)生輔導(dǎo)等情況及時(shí)檢查和反饋。

4.依托教研組做好期中期末考試的命題工作；認(rèn)真做好各年級(jí)的考務(wù)工作，繼續(xù)加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教務(wù)處巡考力度。

5．做好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析。利用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)和成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)系統(tǒng)對(duì)各年級(jí)的月考，期中，期末考試進(jìn)行成績(jī)分析。為年級(jí)組的教學(xué)管理提供完整的數(shù)據(jù)。

6．做好教材和教輔資料的征訂工作。對(duì)教學(xué)用書(shū)選用和征訂工作進(jìn)行規(guī)范管理和檢查，教學(xué)用書(shū)嚴(yán)格按照區(qū)教育局審訂的教學(xué)用書(shū)目錄進(jìn)行征訂。教輔資料嚴(yán)格按照學(xué)校的相關(guān)制度執(zhí)行。

7．策劃組織好本學(xué)期的新進(jìn)教師教學(xué)展示活動(dòng)。

（二）進(jìn)一步完善教研組管理，促進(jìn)教研組工作的整體優(yōu)化及提升

1．教研組長(zhǎng)要認(rèn)真制訂教研組工作計(jì)劃，科學(xué)安排教研組活動(dòng)，每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)要根據(jù)本學(xué)科實(shí)際情況精心篩選內(nèi)容，落實(shí)到位，每次活動(dòng)都要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。教務(wù)處根據(jù)教研組的活動(dòng)安排統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證各教研組活動(dòng)正常進(jìn)行。

2．各教研組要有針對(duì)性地參與指導(dǎo)各年級(jí)的集體備課活動(dòng)；要求各學(xué)科集體備課時(shí)要做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一重、難點(diǎn)、統(tǒng)一訓(xùn)練。突出導(dǎo)學(xué)案的可操作性和課后反思的實(shí)效性。同時(shí)各備課組在集體備課時(shí)要強(qiáng)調(diào)理順三個(gè)思路：①教材思路：研究知識(shí)結(jié)構(gòu)和內(nèi)在規(guī)律，緊緊把握住基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、基本技能訓(xùn)練點(diǎn)；②學(xué)生思路：注重學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)方法；③教學(xué)思路：如何引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)。

3．凝聚團(tuán)隊(duì)力量，人人參與學(xué)�！熬W(wǎng)上走班教學(xué)”，形成符合本學(xué)科特點(diǎn)的網(wǎng)上走班教學(xué)模式。在已有基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)發(fā)網(wǎng)上走班教學(xué)精品課。

4．提高教師參加教研活動(dòng)，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性。每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù)。教研組長(zhǎng)要將教師是否主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)，參加教研活動(dòng)作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容，并做好相應(yīng)記錄。

5．學(xué)期結(jié)束，組織教研組長(zhǎng)述職，向?qū)W校相關(guān)部門匯報(bào)教研組一個(gè)學(xué)期的工作開(kāi)展情況和工作成果。

6．及時(shí)整理教研組學(xué)科資料，教研活動(dòng)資料和校本培訓(xùn)資料，每項(xiàng)活動(dòng)都有相應(yīng)的活動(dòng)記錄，做好教研組電子檔案管理工作。教務(wù)處會(huì)在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一檢查各教研組各項(xiàng)工作完成情況，各項(xiàng)資料上交情況，并給出評(píng)價(jià)結(jié)果。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長(zhǎng)搭建發(fā)展平臺(tái)，通過(guò)內(nèi)容豐富的校本培訓(xùn)和教學(xué)評(píng)優(yōu)展示活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1.開(kāi)展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，各教研組、備課組組織青年教師上公開(kāi)課，利用教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)，每次公開(kāi)課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議，對(duì)教案、學(xué)案進(jìn)行修改。

2.在教研組內(nèi)開(kāi)展組內(nèi)教師聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。既可以骨干教師師上示范課，也可以青年教師上展示課。教研組要組織好評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)教師間的互相學(xué)習(xí)提高教師的課堂教學(xué)能力，推進(jìn)高效課堂建設(shè)。

3.繼續(xù)做好“普陀杯”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的組織工作，為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

4.配合見(jiàn)習(xí)教師基地的工作開(kāi)展，做好教研組內(nèi)的師徒帶教，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面對(duì)青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo)。

（四）繼續(xù)夯實(shí)西藏班教育教學(xué)工作基礎(chǔ)，突出特色

本學(xué)期隨著新一屆西藏班學(xué)生的入學(xué)，我校三個(gè)年級(jí)西藏班學(xué)生達(dá)到130人。科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)教育仍然是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，教務(wù)處將根據(jù)西藏班學(xué)生的生源基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)，制定適切的文化課教學(xué)計(jì)劃，確定合適的教學(xué)進(jìn)度和難度，尤其是將西藏班學(xué)生的成績(jī)計(jì)入班級(jí)正式生的成績(jī)，增強(qiáng)任課教師的責(zé)任心，提高教學(xué)效益。

其次是要繼續(xù)突出西藏班的特色。包括：結(jié)合市教委對(duì)民族班學(xué)生的思想教育專項(xiàng)工作認(rèn)真開(kāi)展“西藏班課堂教學(xué)中的德育滲透方式方法培訓(xùn)及研討”；認(rèn)真組織好西藏班學(xué)生井岡山紅色革命傳統(tǒng)暨歷史人文考察之旅，對(duì)西藏班學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和理想信念教育；認(rèn)真開(kāi)展上海市中小學(xué)民族教育科學(xué)研究項(xiàng)目，我們將按項(xiàng)目計(jì)劃認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展以“內(nèi)地西藏高中班學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究”為課題的科研項(xiàng)目。

三、重點(diǎn)工作

（一）全面推進(jìn)“網(wǎng)上走班教學(xué)”的實(shí)踐、研討及課程開(kāi)發(fā)

1．匯總整理暑假每位教師撰寫的“網(wǎng)上走班教學(xué)設(shè)計(jì)”，以教研組為單位評(píng)選優(yōu)秀教案提交教務(wù)處審批。在此基礎(chǔ)上，教研組要根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)和已經(jīng)成熟的網(wǎng)上走班教學(xué)案例課，本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)發(fā)網(wǎng)上走班精品課程，充實(shí)本學(xué)科的課程資源。7月5日，學(xué)校召開(kāi)了第十三次研討會(huì)，會(huì)上對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了布置。

2．分年級(jí)多角度，全面推進(jìn)網(wǎng)上走班教學(xué)改革實(shí)踐

高一年級(jí)要根據(jù)高考改革方案，確定網(wǎng)上走班教學(xué)的內(nèi)容和教學(xué)方式，課程開(kāi)發(fā)要注重統(tǒng)整已有資源，形成完整的課程體系。結(jié)合新的高考考試方式，教學(xué)內(nèi)容要重點(diǎn)前移，難度分層。課堂教學(xué)要注重挖掘教材內(nèi)涵，課外學(xué)生自學(xué)要注重學(xué)科拓展。

高二年級(jí)本學(xué)期實(shí)體走班和網(wǎng)上走班相結(jié)合。語(yǔ)，數(shù)，英和四科會(huì)考科目根據(jù)教材內(nèi)容和會(huì)考要求制定網(wǎng)上走班教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期，每學(xué)科計(jì)劃開(kāi)設(shè)10節(jié)網(wǎng)上走班課。教務(wù)處按照各學(xué)科首席上交的計(jì)劃設(shè)計(jì)課表。要求首席制定計(jì)劃是要做到合理分配實(shí)體走班和網(wǎng)上走班的教學(xué)內(nèi)容，做到新授課和復(fù)習(xí)課相結(jié)合，視頻課和配套練習(xí)相結(jié)合，學(xué)法指導(dǎo)和進(jìn)階練習(xí)相結(jié)合，課前預(yù)習(xí)和課堂探究相結(jié)合，錯(cuò)題匯總和專題輔導(dǎo)相結(jié)合，

3．110周年校慶教學(xué)展示活動(dòng)的籌備、組織及落實(shí)

本學(xué)期，配合學(xué)校校慶和“網(wǎng)上走班”課題的結(jié)題。教務(wù)處要籌備，組織相應(yīng)的教學(xué)展示活動(dòng)和專題研討活動(dòng)。

（二）進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，提升學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)

創(chuàng)新素養(yǎng)培育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目在我校開(kāi)展了已經(jīng)有五年，2014級(jí)是新高考制度實(shí)施的第一屆。在這兩個(gè)大背景下，教務(wù)處將進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，提升學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)。

1．認(rèn)真研究新的高考制度，制定與之相適應(yīng)的、科學(xué)的基礎(chǔ)課的課程安排，在課程的年度安排、課時(shí)安排等方面合理化、科學(xué)化。

2．進(jìn)一步優(yōu)化拓展型課、研究型課，尤其是創(chuàng)新素養(yǎng)培育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目類課程，使之與新的高考制度相適應(yīng)。新學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)設(shè)新一輪的土木結(jié)構(gòu)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、金融創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和藝術(shù)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的系列課程，爭(zhēng)取進(jìn)一步的優(yōu)化。另外，學(xué)校將在已經(jīng)充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)天文地球科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的系列課程，借鑒前三個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室課程開(kāi)設(shè)的已有經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善學(xué)校創(chuàng)新素養(yǎng)培育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目“大結(jié)構(gòu)”的發(fā)展思路。同時(shí)，教務(wù)處還將繼續(xù)做好創(chuàng)新項(xiàng)目的跨校走班課程，使課程更加適應(yīng)跨校走班的要求和特點(diǎn)。

3．進(jìn)一步深化和細(xì)化“苗圃計(jì)劃”。本學(xué)期教學(xué)處繼續(xù)完善《苗圃計(jì)劃培養(yǎng)方案》中最核心的課程規(guī)劃，進(jìn)一步優(yōu)化課程運(yùn)行方案，并將“苗圃計(jì)劃”課程排入學(xué)期課表。加強(qiáng)苗圃計(jì)劃的過(guò)程管理，加強(qiáng)檔案意識(shí)，組織和指導(dǎo)學(xué)生和教師用好成長(zhǎng)手冊(cè)、育苗手冊(cè)和成長(zhǎng)檔案三本手冊(cè)。組織“苗圃計(jì)劃”高二學(xué)生的創(chuàng)新項(xiàng)目研究。

4．為迎接學(xué)校110周年校慶，教務(wù)處將做好土木結(jié)構(gòu)、藝術(shù)結(jié)構(gòu)和金融創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的校內(nèi)展示活動(dòng)。

5．繼續(xù)做好學(xué)科、科技競(jìng)賽的常規(guī)工作，組織好一年一度的校園科技節(jié)。

（三）新教師及見(jiàn)習(xí)教師培訓(xùn)工作

作為上海市見(jiàn)習(xí)教師培訓(xùn)基地學(xué)校，本學(xué)期教務(wù)處會(huì)繼續(xù)做好新教師和見(jiàn)習(xí)教師培訓(xùn)工作。由學(xué)校選擇師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)生的優(yōu)秀教師作為指導(dǎo)教師，按照新教師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容中提出的18個(gè)要點(diǎn)，制訂帶教計(jì)劃，履行帶教職責(zé)，按照計(jì)劃開(kāi)展指導(dǎo)工作。

培訓(xùn)工作將分階段推進(jìn)，分層次培養(yǎng)，多維度落實(shí)。培訓(xùn)過(guò)程會(huì)注重新教師實(shí)踐，注重案例教學(xué)，注重在教學(xué)實(shí)踐中內(nèi)化為學(xué)員的能力。學(xué)期結(jié)束，將通過(guò)全面地評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考核見(jiàn)習(xí)教師和指導(dǎo)教師。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)“成人成才、成功成器”的辦學(xué)理念，工作中要堅(jiān)持“尊重、合作、服務(wù)”，樹(shù)立“有追求、善學(xué)習(xí)、能合作”的教師專業(yè)形象，從“仁愛(ài)、篤學(xué)、尚美”三方面做好學(xué)生培養(yǎng)工作，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理更加精致，課堂教學(xué)更加有效。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，依托大學(xué)教育資源，提升學(xué)校課程質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)

1、依托大學(xué)教育資源，提升學(xué)校課程質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率。

3、抓好常規(guī)環(huán)節(jié)管理，提高精細(xì)化管理水平。

三、具體措施

（一）依托大學(xué)教育資源，提升學(xué)校課程質(zhì)量。

1、課程建設(shè)要以學(xué)生發(fā)展為本，著眼于讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。不斷提高學(xué)校課程質(zhì)量，提升課程育人作用。

2、充分利用海洋大學(xué)教學(xué)、人力和設(shè)備資源，提升教師專業(yè)能力和素養(yǎng)，拓展學(xué)生實(shí)踐和活動(dòng)的.空間。

3、優(yōu)化基礎(chǔ)型課程，開(kāi)發(fā)拓展型課程，完善研究型課程。開(kāi)設(shè)具有海洋文化特色的校本課程，做好國(guó)家課程的校本化實(shí)施工作。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率。

1、研究學(xué)生的“學(xué)”，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

1)研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與方法，指導(dǎo)學(xué)生不斷實(shí)踐。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓學(xué)生不但想學(xué)，而且會(huì)學(xué)。教會(huì)學(xué)生解題方法和培養(yǎng)學(xué)生的思維訓(xùn)練。抓好學(xué)生的“雙基”，基本學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和基本知識(shí)的掌握。

2)研究如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)“卓越獎(jiǎng)、成功獎(jiǎng)、篤學(xué)獎(jiǎng)、合作獎(jiǎng)”評(píng)選，開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。培養(yǎng)學(xué)生課前獨(dú)立完成教師布置的探究?jī)?nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3)研究如何建立師生之間互信、合作的人際關(guān)系。良好的師生關(guān)系是教學(xué)的基礎(chǔ)，學(xué)生喜歡教師，就會(huì)“親其師”，而“信其道”。

2、研究教師的“教”，提高教學(xué)有效性。

1）了解學(xué)生的實(shí)際水平，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。把握課程要求，把三維目標(biāo)的落實(shí)體現(xiàn)在教學(xué)設(shè)計(jì)中。

2）教學(xué)重點(diǎn)突出，因材施教，講練結(jié)合，堂堂有小結(jié)。讓學(xué)生當(dāng)堂消化所學(xué)知識(shí)，讓不同層面的學(xué)生都有所發(fā)展與提高。

3）在教學(xué)中實(shí)踐“以學(xué)定教、先學(xué)后教、少教多學(xué)、教學(xué)相長(zhǎng)”的教學(xué)方法，經(jīng)常反思教學(xué)過(guò)程，不斷改進(jìn)教法和提高教學(xué)效益。

（三）抓好常規(guī)環(huán)節(jié)管理，提高精細(xì)化管理效能。

1、抓教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)

1）要注重教學(xué)設(shè)計(jì)，提高備課的針對(duì)性。改善課堂教學(xué)方法，提高教學(xué)效能。課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體性，關(guān)注每一位學(xué)生。講練結(jié)合，給學(xué)生一定的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)，達(dá)到知識(shí)積累和能力提高的有效結(jié)合。

2）注重作業(yè)設(shè)計(jì)，精選提高實(shí)效性，控制作業(yè)量。抓好基礎(chǔ)性練習(xí)，掌握難度，共性的問(wèn)題要反復(fù)訓(xùn)練。布置給學(xué)生的作業(yè)和測(cè)試卷要求教師先做過(guò)，學(xué)生完成后要及時(shí)批改和反饋并進(jìn)行針對(duì)性講評(píng)。杜絕不批不改，或只批不改，只對(duì)答案不批改的現(xiàn)象。

3）必須按要求撰寫書(shū)面教案，各環(huán)節(jié)必須完整。任教1-3年的教師必須寫詳案，所有教師對(duì)第一次執(zhí)教的內(nèi)容不能寫簡(jiǎn)案，課后撰寫教學(xué)反思。

4）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和海洋科學(xué)教育，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和學(xué)生的探究意識(shí)。

2、提高校本研修的實(shí)效性

1）教研組活動(dòng)要在認(rèn)真分析教研組的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，在“研”字上下功夫，以解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為抓手，研究課堂教學(xué)。從抓備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改等常規(guī)環(huán)節(jié)和學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)入手切實(shí)提高活動(dòng)效率。

要組織教師研究滲透二期課改精神的備課過(guò)程，確定各學(xué)科、各課型的教學(xué)模式，促進(jìn)教與學(xué)行為方式的轉(zhuǎn)變。認(rèn)真做好常規(guī)工作檢查與考核，形成學(xué)科組資源庫(kù)。

2）備課組長(zhǎng)要組織本組教師在研究教案范本的基礎(chǔ)上，明確優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要求，把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，本著合作探究、激活思維、能者為師、以我為主和兼收并蓄。堅(jiān)持自身鉆研，互通有無(wú)，求同存異，共同進(jìn)步。

要認(rèn)真鉆研教材，研究教法、學(xué)法，落實(shí)新課標(biāo)要求。側(cè)重研究單元、章、節(jié)、課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)和要求；研究教學(xué)過(guò)程的組織、教法和學(xué)法；研究學(xué)生練習(xí)和作業(yè)。做到四個(gè)統(tǒng)一：教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重點(diǎn)、檢測(cè)內(nèi)容、基本作業(yè)。沒(méi)有編制學(xué)案的學(xué)科組要編制適合學(xué)生的校本練習(xí)。

3、做好各類活動(dòng)的組織、資料及時(shí)歸檔

1）抓好考前復(fù)習(xí)，提高命題的科學(xué)性，做好考后閱卷、質(zhì)量分析和教學(xué)總結(jié)。

2）組織好本組的教學(xué)公開(kāi)課、研討課、觀摩課、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)等各類活動(dòng)。校內(nèi)外各類教研活動(dòng)至少提前一周申報(bào)到教務(wù)處。做好對(duì)常規(guī)教學(xué)情況的檢查并及時(shí)上交歸檔材料。

4、各年級(jí)工作側(cè)重點(diǎn)

1）高一新生應(yīng)側(cè)重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，注重自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。抓好學(xué)業(yè)水平考試，做好學(xué)生藝術(shù)體育類選修的輔導(dǎo)工作。

2)高二學(xué)生應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生正確選擇加一學(xué)科，學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，在抓好學(xué)業(yè)水平考試的同時(shí)，不顧此失彼。

3）高三應(yīng)首先保證教學(xué)秩序穩(wěn)定�？偨Y(jié)上屆的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真分析近年來(lái)的高考試卷，把握動(dòng)向。上好新授課、復(fù)習(xí)課和練習(xí)課，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性。將臨界生和藝體生的輔導(dǎo)落實(shí)到具體人，確保高三本科上線率達(dá)到65%，力爭(zhēng)達(dá)到75%。

（四）加強(qiáng)語(yǔ)言文字推進(jìn)經(jīng)典誦讀

為進(jìn)一步提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平，普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范用語(yǔ)用字，我們將盡己所能，不斷查找語(yǔ)言文字工作中存在的問(wèn)題，努力發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用，營(yíng)造濃厚的語(yǔ)言文字氛圍。

1、積極推進(jìn)第14屆全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)。

2、加強(qiáng)校園語(yǔ)言文字工作宣傳力度，營(yíng)造校園語(yǔ)言文字氛圍。

3、組織校語(yǔ)文教師參加第八屆“全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽”。

4、組織全校師生參加鋼筆字校本研修課程。

5、組織學(xué)生積極參加市、區(qū)、校的相關(guān)聯(lián)語(yǔ)言文字活動(dòng)。如古詩(shī)文大賽、各類作文競(jìng)賽等。

6、組織學(xué)生參加20xx年“魅力漢語(yǔ)”中華經(jīng)典誦、寫、講活動(dòng)。

7、組織學(xué)生參加校“迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽”。

8、組織學(xué)生參加20xx年“控江杯”名校讀書(shū)征文活動(dòng)。

9、組織學(xué)生參加“外研社杯“作文競(jìng)賽活動(dòng)，提升語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。

10、組織學(xué)生參加校園“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，規(guī)范用字環(huán)境。

11、組織學(xué)生參加市主持人大賽，推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作。

12、精心準(zhǔn)備第14屆全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)。

1）9月13日，舉行國(guó)旗下演講，倡導(dǎo)人人寫規(guī)范字，講普通話，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，彰顯中華語(yǔ)言文字魅力。

2）9月14日，各班開(kāi)辦手抄報(bào)評(píng)比，推廣普通話規(guī)范字。

3）9月15日，舉行校園“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，規(guī)范用字環(huán)境。

（五）其它工作

1、按計(jì)劃做好學(xué)校信息化管理系統(tǒng)的資料歸檔和安脈質(zhì)量分析系統(tǒng)的使用工作，充分發(fā)揮信息技術(shù)的功能。

2、加強(qiáng)信息科技教育，在向?qū)W生開(kāi)放計(jì)算機(jī)室的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和管理。堅(jiān)持圖書(shū)館、閱覽室的對(duì)外開(kāi)放。發(fā)揮圖書(shū)館、資料室的功能，為師生做好服務(wù)工作。指導(dǎo)學(xué)生參加各類讀書(shū)活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，上好每一節(jié)閱覽課。

3、電教組、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、閱覽室在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí)，努力在軟件方面下功夫。為一線教師提供各種考試信息，努力維護(hù)好設(shè)備、充分挖掘現(xiàn)有設(shè)備的潛力，為教師備課、講課、考試提供良好的服務(wù)。

4、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的功能，進(jìn)一步加強(qiáng)物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生的操作實(shí)踐能力。