一、東莞職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年東莞職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道東莞職業(yè)技術學院的工業(yè)機器人技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、東莞職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)在廣東省份2021年的物理科目最低錄取分為405分，對應的最低錄取位次為248955名；
2、東莞職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)在廣東省份2020年的理科科目最低錄取分為408分，對應的最低錄取位次為218628名；
3、東莞職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術(辦學地點：校本部)專業(yè)在廣東省份2019年的理科科目最低錄取分為373分，對應的最低錄取位次為227308名；
二、東莞職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 東莞職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(6410元/年；辦學地點校本部) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 東莞職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 405 | 248955 |
| 東莞職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 408 | 218628 |
| 東莞職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(辦學地點：校本部) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 373 | 227308 |
| 東莞職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)住宿費:1100～1400元/學年,辦學地點:校本部 | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 東莞職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(理工類，3年，6410元/年) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 東莞職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
三、東莞職業(yè)技術學院介紹
學校簡介2021年03月06日東莞職業(yè)技術學院于2009年成立，是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校。建校以來，學校依托地方經(jīng)濟社會發(fā)展，以“辦成具有東莞特色的全國一流職業(yè)技術學院”為發(fā)展目標，凝練了“政校行企協(xié)同，學產(chǎn)服用一體”的辦學模式，確立了“服務學生成長，支撐東莞制造”的辦學理念，實現(xiàn)了快速發(fā)展：建校三年成為萬人大學，四年成為省第三批示范性高等職業(yè)院校立項建設單位，六年位居全省83所高職高專院校第18位、全國1335所高職高專第286位，七年成為省一流高職院校立項建設單位，八年邁入高職高專院校全省13位、全國166位，十年成為國家“雙高計劃”立項建設單位。先后榮獲“全國大中城市社科先進工作單位”、“全國教育改革創(chuàng)新示范院校”、“廣東省安全文明校園”、“廣東省教育后勤工作先進集體”、“廣東高校優(yōu)秀后勤服務實體”、“世界莞商大會志愿者服務工作先進集體”、“東莞市社科先進工作單位”、“東莞市園林式單位”等榮譽稱號。學校擁有松山湖、大嶺山、道滘3個校區(qū)，校本部位于松山湖國家級高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，校園總面積70.55萬平方米，校舍建筑面積39.90萬平方米�，F(xiàn)有固定資產(chǎn)13.84億，其中教學、科研儀器設備總值2.72億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書110萬余冊，中文報紙57種，中文期刊850種，擁有33個中外文數(shù)據(jù)庫，中外文電子期刊達4萬余種，電子圖書180余萬種，建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。學�，F(xiàn)有全日制在校生15000余人，各類成人學歷教育在校生9000余名。教職工830人，其中專任教師566人。專任教師中，有雙師素質(zhì)教師446人，高級職稱201人，中級職稱305人，博士48人�，F(xiàn)有全國高校思想政治理論課教學能手1人、南粵優(yōu)秀教師4人、省技術能手3人、省專業(yè)領軍人才2人、省優(yōu)秀青年教師4人，東莞市優(yōu)秀教師10人、市特色人才（四類）7人。教師榮獲國家級教學成果獎1項、省級教學成果獎6項，在省級以上教師教學能力競賽中累計獲獎47項，在2018年廣東職業(yè)院校教師教學能力大賽中，我�？偝煽兙尤〉谝�。2020年，學校被廣東省教育廳確立為廣東省職業(yè)院�！半p師型”教師培訓基地。學校主動融入粵港澳大灣區(qū)、“灣區(qū)都市，品質(zhì)東莞”發(fā)展戰(zhàn)略，對接東莞現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系構建需求，完成電子信息、裝備制造、電商物流、數(shù)字創(chuàng)意、康養(yǎng)護理等“1+6+N”的專業(yè)群布局，開設了工業(yè)機器人技術等46個專業(yè)。現(xiàn)有國家級高水平專業(yè)群1個、省級高水平專業(yè)群5個，中央財政支持高職建設專業(yè)2個、省重點（品牌）專業(yè)6個、高水平建設專業(yè)6個、省高職教改項目31個、國際工程認證專業(yè)1個。學校根據(jù)東莞經(jīng)濟社會發(fā)展特點和高職教育辦學規(guī)律，創(chuàng)新實踐“政校行企協(xié)同，學產(chǎn)服用一體”的辦學模式，先后與400多家企業(yè)建立合作關系，牽頭成立東莞市職業(yè)教育“政校行企”協(xié)同育人指導委員會，與松山湖管委會簽訂融合
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