廣東理工學院日語專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東理工學院日語普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年廣東理工學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東理工學院的日語專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、廣東理工學院日語(辦學地點：肇慶市)專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為447分，對應(yīng)的最低錄取位次為99577名；

2、廣東理工學院日語專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為448分，對應(yīng)的最低錄取位次為95579名；

3、廣東理工學院日語專業(yè)在廣東省份2021年的物理科目最低錄取分為438分，對應(yīng)的最低錄取位次為215311名；

4、廣東理工學院日語專業(yè)在廣東省份2020年的文科科目最低錄取分為439分，對應(yīng)的最低錄取位次為94210名；

5、廣東理工學院日語專業(yè)在廣東省份2020年的理科科目最低錄取分為423分，對應(yīng)的最低錄取位次為201528名；

6、廣東理工學院日語專業(yè)在廣東省份2019年的文科科目最低錄取分為463分，對應(yīng)的最低錄取位次為97042名；

7、廣東理工學院日語專業(yè)在廣東省份2019年的理科科目最低錄取分為393分，對應(yīng)的最低錄取位次為204045名；

8、廣東理工學院日語專業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為457分，對應(yīng)的最低錄取位次為45700名；

二、廣東理工學院日語專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
廣東理工學院日語專業(yè)(辦學地點：肇慶市)	2019	河南	文科	-	447	99577
廣東理工學院日語專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	448	95579
廣東理工學院日語專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	438	215311
廣東理工學院日語專業(yè)	2020	廣東	文科	-	439	94210
廣東理工學院日語專業(yè)	2020	廣東	理科	-	423	201528
廣東理工學院日語專業(yè)	2019	廣東	文科	-	463	97042
廣東理工學院日語專業(yè)	2019	廣東	理科	-	393	204045
廣東理工學院日語專業(yè)住宿費:1800～3200元/學年,辦學地點:肇慶市,	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
廣東理工學院日語專業(yè)住宿費:1800～3200元/學年,辦學地點:肇慶市	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
廣東理工學院日語專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
廣東理工學院日語專業(yè)	2019	貴州	文科	-	457	45700
廣東理工學院日語專業(yè)	2019	新疆	文科	-	-	-

一.廣東理工學院日語專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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二.廣東理工學院會計學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東理工學院會計學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東理工學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東理工學院的會計學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東理工學院會計學專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為530分，對應(yīng)的最低錄取位次為121951名； 2、廣東理工學院會計學專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為52...查看更多

三.2023年河南考多少分能上廣東理工學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣東理工學院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上廣東理工學院的分數(shù)在204至467分，位次為457845至92392位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年河南高考考生需要考在204至467區(qū)間才能上廣東理工學院。一、河南考多少分能上廣東理工學院 1、2022年河南考生上廣東理工學院：理科最低分需要408分，錄取最低位次為309180名; 2、2021年...查看更多

四.廣東理工學院財務(wù)管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東理工學院財務(wù)管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東理工學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東理工學院的財務(wù)管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東理工學院財務(wù)管理專業(yè)在福建省份2020年的文科科目最低錄取分為453分，對應(yīng)的最低錄取位次為31040名； 2、廣東理工學院財務(wù)管理(29800元/年)專業(yè)在河南省份2021年...查看更多

五.廣東理工學院商務(wù)日語專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東理工學院商務(wù)日語普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東理工學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東理工學院的商務(wù)日語專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東理工學院商務(wù)日語專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為260分，對應(yīng)的最低錄取位次為254725名； 2、廣東理工學院商務(wù)日語專業(yè)在廣東省份2021年的物理科目最低錄取...查看更多

六.廣東理工學院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東理工學院計算機應(yīng)用技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東理工學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東理工學院的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東理工學院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在黑龍江省份2021年的理科科目最低錄取分為240分，對應(yīng)的最低錄取位次為92099名； 2、廣東理工學院計算機應(yīng)用技術(shù)(18800元/年...查看更多

七.廣東理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東理工學院電氣工程及其自動化普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東理工學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東理工學院的電氣工程及其自動化專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為341分，對應(yīng)的最低錄取位次為38689名； 2、廣東理工學院電氣工程及其自動化(2...查看更多

八.廣東理工學院工程造價專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東理工學院工程造價普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東理工學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東理工學院的工程造價專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東理工學院工程造價專業(yè)在黑龍江省份2021年的理科科目最低錄取分為169分，對應(yīng)的最低錄取位次為101934名； 2、廣東理工學院工程造價(18800元/年)專業(yè)在河南省份202...查看更多

九.廣東理工學院模具設(shè)計與制造專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東理工學院模具設(shè)計與制造普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東理工學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東理工學院的模具設(shè)計與制造專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東理工學院模具設(shè)計與制造專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為289分，對應(yīng)的最低錄取位次為240373名； 2、廣東理工學院模具設(shè)計與制造專業(yè)在廣東省份20...查看更多

十.廣東理工學院商務(wù)英語專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東理工學院商務(wù)英語普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東理工學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東理工學院的商務(wù)英語專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東理工學院商務(wù)英語專業(yè)在黑龍江省份2021年的文科科目最低錄取分為267分，對應(yīng)的最低錄取位次為45324名； 2、廣東理工學院商務(wù)英語(18800元/年)專業(yè)在河南省份2021...查看更多

十一.廣東理工學院空中乘務(wù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東理工學院空中乘務(wù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東理工學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東理工學院的空中乘務(wù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東理工學院空中乘務(wù)專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為215分，對應(yīng)的最低錄取位次為265345名； 2、廣東理工學院空中乘務(wù)專業(yè)在廣東省份2021年的物理科目最低錄取...查看更多

十二.2023年江西考多少分能上廣東理工學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣東理工學院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江西考生上廣東理工學院的分數(shù)在447至498分，位次為120497至35737位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年江西高考考生需要考在447至498區(qū)間才能上廣東理工學院。一、江西考多少分能上廣東理工學院 1、2022年江西考生上廣東理工學院：理科最低分需要447分，錄取最低位次為120497名; 2、2021年...查看更多

三、廣東理工學院介紹

學校簡介發(fā)布日期：2019-08-13 廣東理工學院是經(jīng)國家教育部批準成立的全日制普通本科院校。學校前身始于1995年創(chuàng)辦的肇慶科技培訓學校。2004年經(jīng)教育部批準成立肇慶科技職業(yè)技術(shù)學院。升格本科并更名為廣東理工學院。2018年通過學士學位授予單位授權(quán)點評審。學校坐落于粵港澳大灣面積最大和最具潛力的主體城市肇慶市，經(jīng)過20多年的努力，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學實力不斷增強。學�，F(xiàn)共有3個校區(qū)（高要校區(qū)、璣東校區(qū)和鼎湖校區(qū)），占地總面積1520.6畝。學校全日制在校生30500余人，教職工1700余人。學校設(shè)有經(jīng)濟管理學院、電氣與電子工程學院、智能制造學院等現(xiàn)有9個二級院系，另設(shè)馬克思主義學院和基礎(chǔ)課教學部�，F(xiàn)共有33個本科專業(yè)和26個�？茖�業(yè)，擁有工學、管理學、經(jīng)濟學等6大學科門類，形成了以工為主，經(jīng)、管、文、藝術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)布局。學校面向廣東省特別是珠三角地區(qū)經(jīng)濟增長與社會進步對人才的需求，不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，探索應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式，重點部署并加強工科學科專業(yè)建設(shè)，重視與地方支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)的應(yīng)用技術(shù)研究。在機器視覺與智能檢測、智能制造等方向上已取得實質(zhì)性成果，建立了肇慶（高要）智能制造研究院和機器視覺與智能檢測工程技術(shù)研究中心。與科大訊飛有限公司簽約共建省內(nèi)第一個高校人工智能人才培養(yǎng)中心，共同為人工智能產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。學校擁有完善的教學設(shè)施，生活設(shè)施和體育文化等設(shè)施，同時堅定不移加大校內(nèi)實驗實訓條件建設(shè)的投入，建設(shè)了一批裝備先進、配套齊全、與工程實際接軌的校內(nèi)實驗實訓室，為探索應(yīng)用研究、教研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育一體化實踐教學模式改革提供了良好的條件。近年來，學校多次獲得國家、省級的表彰和授予榮譽，主要有：被國家民政部評為“全國先進民間組織”，連續(xù)十年被授予“廣東高等教育院校（民辦）競爭力10強單位”稱號，先后獲得國家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點課題科研單位、全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地、國家級眾創(chuàng)空間試點單位、廣東省高校電子商務(wù)人才孵化基地等稱號。學校積極開展國際交流與合作，與美國中西州立大學、英國哈德斯菲爾德大學等9所海外大學建立了合作辦學關(guān)系，開展學分互認校際交流項目，開辟主題各異的短期出境交流項目，開拓與海外知名大學合作的本續(xù)研項目。通過多元化的國際交流方式，為我校學生接受國際化教育、開拓視野、增進國際理解力和交流水平、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐技能，搭建國際交流平臺，將更多學生“送出去”留學，同時把國外的留學生和老師“引進來”。學校始終堅持以人才培養(yǎng)為目的，以教學工作為中心，秉承“修德、求是、篤行、創(chuàng)新”的校訓，以更加解放的思想、更加開放的姿態(tài)、更加創(chuàng)新的體制機制，不斷深化教學改革、加強校企合作，努力培養(yǎng)適應(yīng)國家社會經(jīng)濟發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。堅持崇尚科學、打造品牌、注重內(nèi)涵、服務(wù)創(chuàng)新的辦