一、貴州工程應用技術學院小學教育普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年貴州工程應用技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道貴州工程應用技術學院的小學教育專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、貴州工程應用技術學院教育學類(師范)專業(yè)在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄取分為502分,對應的最低錄取位次為39845名;
2、貴州工程應用技術學院教育學類(師范)專業(yè)在江蘇省份2019年的文科科目最低錄取分為311分,對應的最低錄取位次為37318名;
3、貴州工程應用技術學院教育學類(師范)專業(yè)在江蘇省份2022年的歷史科目最低錄取分為498分,對應的最低錄取位次為38505名;
4、貴州工程應用技術學院教育學類(師范)(4100元/年;包含專業(yè)學前教育、小學教育、特殊教育)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為512分,對應的最低錄取位次為53447名;
5、貴州工程應用技術學院教育學類(師范)(4100元/年;包含專業(yè):小學教育、學前教育、特殊教育;色盲限報)專業(yè)在河南省份2022年的文科科目最低錄取分為494分,對應的最低錄取位次為48998名;
6、貴州工程應用技術學院教育學類(理工類,師范,4年,4100元/年,包含專業(yè)學前教育、小學教育、特殊教育)專業(yè)在廣西省份2021年的理科科目最低錄取分為420分,對應的最低錄取位次為83079名;
7、貴州工程應用技術學院教育學類(文史類,師范,4年,4100元/年,包含專業(yè)小學教育、學前教育、特殊教育。色盲者限報)專業(yè)在廣西省份2022年的文科科目最低錄取分為474分,對應的最低錄取位次為29157名;
8、貴州工程應用技術學院教育學類(師范類包含專業(yè)學前教育、小學教育、特殊教育)專業(yè)在重慶省份2020年的理科科目最低錄取分為468分,對應的最低錄取位次為57651名;
9、貴州工程應用技術學院教育學類(學前教育、小學教育、特殊教育)(師范)(色盲限報)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為511分,對應的最低錄取位次為25726名;
10、貴州工程應用技術學院教育學類(學前教育、小學教育、特殊教育)(師范)(色盲限報)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為410分,對應的最低錄取位次為85537名;
二、貴州工程應用技術學院小學教育專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(師范) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 502 | 39845 |
貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(師范) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 321 | 33262 |
貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(師范) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 311 | 37318 |
貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(師范) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 498 | 38505 |
貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(師范) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 475 | 130970 |
貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(師范類,含學前教育、小學教育、特殊教育) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 479 | 63808 |
貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(師范類,含小學教育、學前教育、特殊教育。色盲限報。) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 481 | 63095 |
貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(師范類。含小學教育、學前教育、特殊教育。色盲限報。) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 503 | 17954 |
貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(師范)(4100元/年;包含專業(yè)學前教育、小學教育、特殊教育) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 520 | 48420 |
貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(師范)(4100元/年;包含專業(yè)學前教育、小學教育、特殊教育) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 512 | 53447 |
貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(師范)(包含專業(yè):特殊教育、學前教育、小學教育) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 492 | 55314 |
貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(師范)(4100元/年;包含專業(yè):小學教育、學前教育、特殊教育;色盲限報) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 494 | 48998 |
貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(文史類,師范,4年,4100元/年,包含專業(yè)學前教育、小學教育、特殊教育) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 468 | 27607 |
貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(理工類,師范,4年,4100元/年,包含專業(yè)學前教育、小學教育、特殊教育) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 420 | 83079 |
貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(文史類,師范,4年,4100元/年,包含專業(yè)學前教育、小學教育、特殊教育) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 422 | 32283 |
貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(文史類,師范,4年,4100元/年,包含專業(yè)小學教育、學前教育、特殊教育。色盲者限報) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | 474 | 29157 |
貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(特殊教育、學前教育、小學教育)(師范類) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 548 | 16619 |
貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(師范類包含專業(yè)學前教育、小學教育、特殊教育) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 468 | 57651 |
貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(師范類包含專業(yè):特殊教育、學前教育、小學教育) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 486 | 59632 |
貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(學前教育、小學教育、特殊教育)(師范)(色盲限報)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 511 | 25726 |
貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(學前教育、小學教育、特殊教育)(師范)(色盲限報)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 410 | 85537 |
貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(學前教育、小學教育、特殊教育)(師范)(色盲限報)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 498 | 26208 |
貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(學前教育、小學教育、特殊教育)(師范)(色盲限報)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 424 | 89118 |
貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(特殊教育、學前教育、小學教育師范) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 489 | 27352 |
貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(特殊教育、學前教育、小學教育師范) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 412 | 87329 |
貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(小學教育、學前教育、特殊教育)(師范)(色盲限報)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 409 | 83370 |
貴州工程應用技術學院教育學類專業(yè)(小學教育、學前教育、特殊教育)(師范)(色盲限報)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 508 | 23851 |
三、貴州工程應用技術學院介紹
貴州工程應用技術學院創(chuàng)建于1938年,歷經(jīng)貴州省立畢節(jié)師范學校、畢節(jié)半耕半讀師范學校、畢節(jié)師范專科學校等時期。1993年,教育部定名為畢節(jié)師范高等?茖W校。2005年3月,畢節(jié)師范高等?茖W校與畢節(jié)教育學院合并組建畢節(jié)學院,成為全日制普通本科高等學校。5月,經(jīng)教育部批準,畢節(jié)學院更名為貴州工程應用技術學院。學校系教育部“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”對口支援項目高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、國家百所產(chǎn)教融合應用型項目建設高校、教育部“科學工作能力提升計劃(百千萬工程)”首批項目試點院校、全國國防教育特色學校、國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、貴州省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校、貴州省教育綜合改革試點高校、貴州省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。學校占地面積1223畝,教學科研儀器設備總值超過1.29億,紙質(zhì)圖書107萬冊,電子圖書110萬冊,中外文數(shù)據(jù)電子資源平臺16個。學校設有14個教學院、42個本科專業(yè),學科門類涵蓋工學、理學、教育學、文學、管理學、藝術學等7個學科。有教職工860人,匯聚了一支由全國優(yōu)秀教師、省管專家、省級學術帶頭人、省級教學名師、省級優(yōu)秀教師、市管專家和教授、博士等為代表的高素質(zhì)人才團隊。有來自全國17個省、市、自治區(qū)的全日制本專科學生12000多人,10余個國家的留學生。學,F(xiàn)有省級區(qū)域一流建設培育學科1個、省級特色重點學科1個、省級重點學科3個、省級重點支持學科4個及省級一流本科專業(yè)建設點4個、省級特色專業(yè)1個、省級綜合改革專業(yè)6個,省級精品課程2門;建有貴州省重點實驗室1個、大學科技園1個、省級眾創(chuàng)空間1個、省級高校特色重點實驗室4個、省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級工程中心4個、省級人文社科示范基地1個、省級實驗教學示范中心4個、國家級大學生校外實踐教育基地1個、省級產(chǎn)學研基地2個、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練中心3個、畢節(jié)市人力資源產(chǎn)業(yè)園貴工程園區(qū)等平臺;獲批教育部新工科建設項目2項,省級卓越人才培養(yǎng)計劃項目5項、省級一流大學建設計劃項目(含培育)7項、省級本科教學質(zhì)量工程改革項目70余項;省級科技創(chuàng)新人才團隊5個、省級教學團隊2個;計算機科學與技術專業(yè)、漢語言文學專業(yè)在貴州省本科高校本科專業(yè)評估中獲得第三名的好成績。近三年來,學校承擔了近百項國家級、省部級科研項目。面向未來,貴州工程應用技術學院秉承“艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷進取”的辦學精神,堅持以興學育人為根本,以培養(yǎng)服務工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設等需要的一線工程師和服務基礎教育需要的一線教師為目標,立足畢節(jié)、服務貴州、面向全國,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,深化教學改革、提升教學質(zhì)量和辦學水平,努力建設特色鮮明的高水平應用技術大學,為實現(xiàn)貴州與全國同步全面建成小康社會作出更大貢獻。(注:相關數(shù)據(jù)更新至2021年7月)