黔南民族幼兒師范高等?茖W(xué)校音樂教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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一、黔南民族幼兒師范高等?茖W(xué)校音樂教育普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年黔南民族幼兒師范高等?茖W(xué)校招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道黔南民族幼兒師范高等?茖W(xué)校的音樂教育專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、黔南民族幼兒師范高等?茖W(xué)校音樂教育(文史類,師范,3年,3500元/年)專業(yè)在廣西省份2020年的文科科目最低錄取分為268分,對應(yīng)的最低錄取位次為110661名;

2、黔南民族幼兒師范高等?茖W(xué)校音樂教育(師范)專業(yè)在廣西省份2019年的文科科目最低錄取分為273分,對應(yīng)的最低錄取位次為101328名;

3、黔南民族幼兒師范高等?茖W(xué)校音樂教育(師范)專業(yè)在廣西省份2019年的理科科目最低錄取分為274分,對應(yīng)的最低錄取位次為164748名;

4、黔南民族幼兒師范高等?茖W(xué)校音樂教育(師范類。)專業(yè)在重慶省份2021年的歷史科目最低錄取分為376分,對應(yīng)的最低錄取位次為62264名;

黔南民族幼兒師范高等?茖W(xué)校音樂教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、黔南民族幼兒師范高等?茖W(xué)校音樂教育專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
黔南民族幼兒師范高等?茖W(xué)校音樂教育專業(yè)(文史類,師范,3年,3500元/年) 2020 廣西 文科 - 268 110661
黔南民族幼兒師范高等?茖W(xué)校音樂教育專業(yè)(師范) 2020 廣西 理科 - - -
黔南民族幼兒師范高等?茖W(xué)校音樂教育專業(yè)(師范) 2019 廣西 文科 - 273 101328
黔南民族幼兒師范高等?茖W(xué)校音樂教育專業(yè)(師范) 2019 廣西 理科 - 274 164748
黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校音樂教育專業(yè)(師范類。) 2021 重慶 歷史 歷史+不限 376 62264
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三、黔南民族幼兒師范高等?茖W(xué)校介紹

黔南民族幼兒師范高等?茖W(xué)校的前身是黔南州貴定師范學(xué)校,創(chuàng)建于1952年,為貴州省重點師范學(xué)校,1988年被國家教育部評為全國百強師范學(xué)校。2002年經(jīng)黔南州政府批準(zhǔn),學(xué)校加掛“黔南師院貴定分院”牌子,招收五年制大專生,2007年秋季開始招收高中起點三年制大專生,同年與貴州師范大學(xué)、貴州師范學(xué)院聯(lián)合舉辦大學(xué)本科自考,涵蓋語文教育、英語教育、數(shù)學(xué)教育、音樂教育、體育教育、美術(shù)教育、學(xué)前教育等專業(yè)。3月經(jīng)省政府批準(zhǔn),正式升格為黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校,學(xué)校為全日制公辦普通高等?茖W(xué)校,以全日制普通高等?平逃秊橹鳌⒅械嚷殬I(yè)教育為輔,同時舉辦非學(xué)歷教育。2015年5月,學(xué)校正式建立黨委。學(xué)校系教育部“1+X”證書制度試點學(xué)校,貴州省教育干部培訓(xùn)市(州、地)級基地、貴州省第188國家職業(yè)技能鑒定所、貴州省普通話機測站點、貴州省語言文字規(guī)范化達標(biāo)學(xué)校、貴州省健身氣功示范學(xué)校、黔南州教師教育培訓(xùn)基地、黔南州幼兒園園長教師培訓(xùn)基地、黔南州幼兒教師發(fā)展中心、黔南州文明校園學(xué)校。學(xué)校已形成了相當(dāng)?shù)霓k學(xué)規(guī)模,具備了良好的辦學(xué)條件。堅持“立德樹人、學(xué)藝兼修”校訓(xùn),“守正創(chuàng)新、和諧興!毙oL(fēng),“博學(xué)敬業(yè)、為人師表”教風(fēng),“篤學(xué)敏行、求真尚美”學(xué)風(fēng),弘揚“砥礪奮進、憂樂擔(dān)當(dāng)”的精神,在學(xué)校的發(fā)展建設(shè)中,教職員工生奮發(fā)前進,不斷推進學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,形成了良好的育人氛圍。學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)前教育、小學(xué)教育師資上有著得天獨厚的條件和優(yōu)勢。六十多年來,學(xué)校為黔南州培養(yǎng)了4萬多名幼兒園和中小學(xué)教師(其中學(xué)前教育專業(yè)于1983年秋季開始招生,迄今已有30多年歷史),許多畢業(yè)生成長為單位的骨干力量,F(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)成為地方培養(yǎng)和培訓(xùn)學(xué)前幼兒教師的主要基地。一、辦學(xué)條件學(xué)校占地面積823畝,校舍建筑面積34.4萬平方米;運動場面積1.8萬平方米,設(shè)置有足球場、籃球場、排球場、羽毛球場等,有室內(nèi)體育館1個和室內(nèi)游泳館1個;圖書館1.4萬平方米;標(biāo)準(zhǔn)形體訓(xùn)練室21間,建有省級學(xué)前教育開放實訓(xùn)基地1個、省級產(chǎn)教融合實訓(xùn)平臺2個,內(nèi)含學(xué)前實訓(xùn)室31間,階梯教室座椅2967人位、標(biāo)準(zhǔn)化考場144個;學(xué)校教學(xué)用計算機臺數(shù)983臺、木質(zhì)鋼琴421臺、電子鋼琴教室11間(每間31臺電子鋼琴);280個語音教室學(xué)位。建有1所附屬幼兒園,在省內(nèi)外建有200余家校外實踐基地,學(xué)校還與省內(nèi)外數(shù)十所示范幼兒園建立了長期合作關(guān)系,能滿足各種專業(yè)教育見習(xí)、實習(xí)實訓(xùn)的需要。二、師資隊伍六十多年的辦學(xué)歷史,學(xué)校培養(yǎng)造就了一批師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍,既能講授好專業(yè)理論知識,又能指導(dǎo)好學(xué)生教學(xué)實踐。近年來,學(xué)校高度重視教師隊伍建設(shè),實施“教師素質(zhì)提升計劃”“雙師隊伍建設(shè)計劃”等大力開展教師校本培訓(xùn),積極選派教師到國內(nèi)外知名大學(xué)學(xué)習(xí)深造,提升了教師的綜合素質(zhì),優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)。形成了一支由教授、副

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