一、貴州電子科技職業(yè)學(xué)院視覺傳達設(shè)計普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年貴州電子科技職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道貴州電子科技職業(yè)學(xué)院的視覺傳達設(shè)計專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、貴州電子科技職業(yè)學(xué)院視覺傳達設(shè)計(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為381分,對應(yīng)的最低錄取位次為99927名;
2、貴州電子科技職業(yè)學(xué)院視覺傳達設(shè)計(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為300分,對應(yīng)的最低錄取位次為181413名;
3、貴州電子科技職業(yè)學(xué)院視覺傳播設(shè)計與制作(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的文科科目最低錄取分為372分,對應(yīng)的最低錄取位次為108787名;
4、貴州電子科技職業(yè)學(xué)院視覺傳播設(shè)計與制作(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為305分,對應(yīng)的最低錄取位次為191346名;
5、貴州電子科技職業(yè)學(xué)院視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為280分,對應(yīng)的最低錄取位次為122050名;
6、貴州電子科技職業(yè)學(xué)院視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為195分,對應(yīng)的最低錄取位次為214350名;
二、貴州電子科技職業(yè)學(xué)院視覺傳達設(shè)計專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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貴州電子科技職業(yè)學(xué)院視覺傳達設(shè)計專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 381 | 99927 |
貴州電子科技職業(yè)學(xué)院視覺傳達設(shè)計專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 300 | 181413 |
貴州電子科技職業(yè)學(xué)院視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 372 | 108787 |
貴州電子科技職業(yè)學(xué)院視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 305 | 191346 |
貴州電子科技職業(yè)學(xué)院視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 280 | 122050 |
貴州電子科技職業(yè)學(xué)院視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 195 | 214350 |
貴州電子科技職業(yè)學(xué)院視覺傳達設(shè)計專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
貴州電子科技職業(yè)學(xué)院視覺傳達設(shè)計專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
三、貴州電子科技職業(yè)學(xué)院介紹
一、學(xué)院簡介 貴州電子科技職業(yè)學(xué)院2017年3月經(jīng)貴州省人民政府批準成立,隸屬貴州貴安新區(qū)管委會,為全日制公辦普通高職院校,以全日制高等教育為主,中等職業(yè)教育為輔,同時舉辦非學(xué)歷教育。學(xué)院的前身是貴州省電子工業(yè)學(xué)校,始建于1979年,是一所以培養(yǎng)電子信息技術(shù)、機械加工和電氣控制技術(shù)為主的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。 學(xué)校位于國家級新區(qū)貴安新區(qū)馬場科技新城,占地面積870畝,投資21.6億元,建筑面積40萬平方米,辦學(xué)規(guī)模10000人。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,生活便利,東鄰“七星湖濕地公園”,南鄰青山,西鄰“富士康小鎮(zhèn)”,北鄰“011基地302醫(yī)院”,隔路相鄰“貴安新區(qū)電子信息產(chǎn)業(yè)園”、“貴安新區(qū)高端制造產(chǎn)業(yè)園”等西南地區(qū)產(chǎn)業(yè)企業(yè)集中的園區(qū),是職業(yè)院校學(xué)習(xí)、實習(xí)及就業(yè)的典型優(yōu)化模式。 學(xué)校首批開設(shè) “電子信息工程技術(shù)”、“電氣自動化技術(shù)”、“計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”、“電信服務(wù)與管理”、“數(shù)控技術(shù)”、“汽車電子技術(shù)”、“軟件技術(shù)”、“電子商務(wù)”等8個專業(yè),F(xiàn)有貴安財政支持建設(shè)的020電商人才孵化基地,大數(shù)據(jù)實訓(xùn)室、計算機云計算實訓(xùn)室、虛擬現(xiàn)實體驗中心。校內(nèi)建設(shè)實訓(xùn)基地有:電工電子與自動化技術(shù)實訓(xùn)基地、電子技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)基地、網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)基地、廣告制作實訓(xùn)基地等。實訓(xùn)儀器、設(shè)備臺套數(shù)和設(shè)施工位充足、技術(shù)先進,能夠滿足目前開設(shè)的各專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)計劃培養(yǎng)目標的需求。 二、招生就業(yè) 為適應(yīng)貴州經(jīng)濟社會發(fā)展,結(jié)合貴安產(chǎn)業(yè)園對技能型人才的需求,我校將繼續(xù)堅持質(zhì)量立校、品質(zhì)建校的辦學(xué)理念,重視實踐教學(xué),定期修訂各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,鼓勵教學(xué)方法改革創(chuàng)新。 1.拓展辦學(xué)渠道,走多元化辦學(xué)路子,有效的擴大生源,立足市場需求,大力采用“訂單招生”、“定向培養(yǎng)”模式,確保學(xué)生畢業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性。 2.通過推優(yōu),采取“校政合作,校企合作,校校合作,素質(zhì)教育,創(chuàng)業(yè)教育”等模式,確保高職升入本科段升學(xué)渠道暢通。 三、校企合作重大成果 為了更好的適應(yīng)職業(yè)教育及大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求,學(xué)校將依托新區(qū)落戶各產(chǎn)業(yè)園的高新企業(yè),強化校企技術(shù)合作、加強專業(yè)培養(yǎng),提高師生的專業(yè)技術(shù)能力,開拓畢業(yè)生高端就業(yè)渠道。 大數(shù)據(jù)的發(fā)展,是以網(wǎng)絡(luò)和計算機技術(shù)的高速發(fā)展為依托的,為適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代,4月16日,我校本著“產(chǎn)業(yè)發(fā)展,人才先行“的理念,積極開展與國家服務(wù)外包人力資源研究院的深度合作,共同成立了貴州華唐貴電服務(wù)外包發(fā)展有限公司,建立了貴州省內(nèi)最大的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)示范基地,成為商教兩用呼叫培訓(xùn)中心。2017年,學(xué)校與德國FESTO企業(yè)合作,共建貴州中德職教集團工業(yè)4.0實訓(xùn)基地、與印度國家信息技術(shù)學(xué)院(NIIT)合作建立貴州電子科技職業(yè)學(xué)院NIIT大數(shù)據(jù)軟件學(xué)院;與美國思科公司合作建立思科