一、黔西南民族職業(yè)技術學院工程測量技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年黔西南民族職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道黔西南民族職業(yè)技術學院的工程測量技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、黔西南民族職業(yè)技術學院工程測量技術專業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為194分，對應的最低錄取位次為125444名；
2、黔西南民族職業(yè)技術學院工程測量技術專業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為184分，對應的最低錄取位次為215067名；
二、黔西南民族職業(yè)技術學院工程測量技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 黔西南民族職業(yè)技術學院工程測量技術專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 194 | 125444 |
| 黔西南民族職業(yè)技術學院工程測量技術專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 184 | 215067 |
三、黔西南民族職業(yè)技術學院介紹
黔西南民族職業(yè)技術學院是2004年4月經(jīng)貴州省人民政府批準成立的一所公辦綜合性全日制普通高等職業(yè)學院，學院位于貴州省黔西南布依族苗族自治州州府所在地興義市。學院于2004年1月由黔西南州原農(nóng)業(yè)學校、水電學校、農(nóng)機化學校、財貿(mào)學校、衛(wèi)生學校五所中專學校合并組建。2008年10月，黔西南民族行政管理學校并入學院。2011年6月，經(jīng)省人民政府批準，州人民政府在學院成立黔西南技師學院。辦學規(guī)模:學院占地面積661.27畝，校舍建筑面積近18萬平方米，教學科研儀器設備總值5600萬元�，F(xiàn)有在編教職工468人，其中，正高14人、副高117人、碩士及博士（含在讀）120人、“雙師素質(zhì)”教師225名、省級職教名師3人、州科技人才9人、州級農(nóng)業(yè)專家16人、“甲秀之光”訪問學者1人。全日制在校生12000余人。專業(yè)建設:學院結合黔西南州以及周邊地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展優(yōu)化專業(yè)結構，按照“服務發(fā)展、錯位發(fā)展、特色鮮明”的要求，突出辦學特色。重點打造護理、藥學、園林技術、建筑工程技術、會計、計算機網(wǎng)絡技術6個骨干專業(yè)（群），開辦護理、中藥學、康復治療技術、旅游管理、會計、計算機網(wǎng)絡技術、民族表演藝術等高職專業(yè)34個，中職專業(yè)8個，其中：省級骨干專業(yè)2個、省級重點專業(yè)群1個、省級優(yōu)秀教學團隊2個、省級精品課程3門和精品在線開放課程15門、與行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)實踐課程15門以上。教學實訓:學院建有省級護理開放實訓基地、國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試基地、醫(yī)藥實訓中心、生命科學館、康復治療技術實訓室、機電一體化實訓室、旅游酒店實訓室、建筑工程實訓室、電商實訓室、山地生態(tài)農(nóng)業(yè)等86個專業(yè)實訓實驗室，新建校外實訓基地101個。近年來，學院師生參加各類國家級、省州級技能大賽獲獎60余項，學院與企業(yè)、醫(yī)院簽訂實習就業(yè)協(xié)議，建有穩(wěn)定的校外實踐教學基地。人才培養(yǎng):學院成立以來，為社會輸送高職畢業(yè)生3.5萬余人, 畢業(yè)生“雙證率”達到100%；畢業(yè)生初次就業(yè)率達90%以上，畢業(yè)生對母校滿意度、用人單位對學院的辦學質(zhì)量滿意度均達到90%以上�？萍佳邪l(fā): 學院堅持“發(fā)揮優(yōu)勢、突出特色，服務地方、服務教學”的思路，著重于產(chǎn)業(yè)技術研發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化運用。近年來，獲地廳級以上科研項目立項79項、取得2項發(fā)明專利、1項實用新型專利、完成2項專利成果的轉(zhuǎn)化和推廣工作，教職工發(fā)表學術論文618篇，其中核心期刊62篇。投入70萬元新建大學科技園，孵化學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目20個，引進入駐企業(yè)13家。社會服務：依托學院繼續(xù)教育與培訓部、職業(yè)技能等級認定評價機構、黔西南農(nóng)村產(chǎn)業(yè)能人培訓學院等機構，創(chuàng)新開展“教育+人社+行業(yè)”就業(yè)培訓，培訓建檔立卡戶貧困戶勞動力、新市民以及行業(yè)從業(yè)人員15082人次，充分發(fā)揮學院職業(yè)技能等級認定評價機構功能，為社會從業(yè)人員與在校學生提供及時、方便、快捷的職業(yè)技能鑒定。發(fā)展目標:學院
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