根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù),中國地質(zhì)大學(xué)(北京)在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,海南考生上中國地質(zhì)大學(xué)(北京)的分?jǐn)?shù)在626至662分,位次為6438至3137位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年海南高考考生需要考在626至662區(qū)間才能上中國地質(zhì)大學(xué)(北京)。
一、海南考多少分能上中國地質(zhì)大學(xué)(北京)
1、2022年海南考生上中國地質(zhì)大學(xué)(北京):綜合(物 和 化)最低分需要634分,錄取最低位次為5980名;
2、2022年海南考生上中國地質(zhì)大學(xué)(北京):綜合(物)最低分需要655分,錄取最低位次為4018名;
3、2021年海南考生上中國地質(zhì)大學(xué)(北京):綜合(物 和 化)最低分需要626分,錄取最低位次為6438名;
4、2021年海南考生上中國地質(zhì)大學(xué)(北京):綜合(物)最低分需要650分,錄取最低位次為4141名;
5、2020年海南考生上中國地質(zhì)大學(xué)(北京)(E):綜合(物 和 化)最低分需要629分,錄取最低位次為5833名;
6、2020年海南考生上中國地質(zhì)大學(xué)(北京)(D):綜合(物 或 化)最低分需要645分,錄取最低位次為4372名;
7、2020年海南考生上中國地質(zhì)大學(xué)(北京)(C):綜合(物)最低分需要648分,錄取最低位次為4135名;
8、2020年海南考生上中國地質(zhì)大學(xué)(北京)(B):綜合(不限)最低分需要662分,錄取最低位次為3137名;
二、中國地質(zhì)大學(xué)(北京)在海南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年中國地質(zhì)大學(xué)(北京)在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 海南 | 綜合 | 物 和 化 | 本科 | 634 | 5980 | 教育部 |
2022 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 655 | 4018 | 教育部 |
2、2021年中國地質(zhì)大學(xué)(北京)在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 海南 | 綜合 | 物 和 化 | 本科 | 626 | 6438 | 教育部 |
2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 650 | 4141 | 教育部 |
3、2020年中國地質(zhì)大學(xué)(北京)在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 海南 | 綜合 | 物 和 化 | 本科 | 629 | 5833 | 教育部 |
2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 | 本科 | 645 | 4372 | 教育部 |
2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 648 | 4135 | 教育部 |
2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 662 | 3137 | 教育部 |
志愿填完多久知道錄取結(jié)果
一般是半個月或者一個月后就能知道。填報志愿后可以在報考學(xué)校網(wǎng)站上查到自己的錄取信息,確認(rèn)錄取后5-15天會發(fā)放錄取通知書。各個省之間的錄取規(guī)則有差別,公布時間也有差異,具體還是以當(dāng)?shù)卣猩k出的公告為準(zhǔn)。
查詢自己是否被錄取的方法有很多,第一種方法就是記住你報考的學(xué)校,然后去學(xué)校官網(wǎng)查看最新動態(tài),看看錄取名單里有沒有你的名字或者給該學(xué)校打電話咨詢;第二種是看你檔案是自由可投還是被退檔了,亦或是被錄取了,這是最直接的方式,錄取是最好的狀態(tài);第三種方法是給本省招生辦打電話詢問。
高考是否被錄取可以通過以上幾種方式去查,如果沒有被錄取就要接著參加下一批次的錄取或是補(bǔ)錄了。如果被錄取了,那么,7-15天內(nèi)就會發(fā)放錄取通知書了。
什么是有序志愿
有序志愿是按照志愿優(yōu)先的原則錄取第一志愿考生。第一志愿考生就足夠了,即使第二志愿考生的分?jǐn)?shù)更高,也不會被錄取。只有當(dāng)?shù)谝恢驹傅膶W(xué)生人數(shù)不足時,才會選擇第二志愿。以此類推,將選出第三名志愿者和第四名志愿者。
順序志愿是指多個院校在同一錄取批次中的志愿順序,具體表現(xiàn)為:第一志愿,第二志愿,例如在第一志愿學(xué)院或第二志愿學(xué)院,同一學(xué)院的考生將分別排隊,然后根據(jù)成績向相應(yīng)學(xué)院報到。所謂“順序志愿”,就是按照“志愿+分?jǐn)?shù)”進(jìn)行歸檔。在一批錄取過程中,對于學(xué)校來說,所有學(xué)校只能同時錄取同一順序的志愿考生;對于考生來說,一批分?jǐn)?shù)線以上的所有考生,只能在同一時間內(nèi)按照同一順序的志愿進(jìn)行檢索和備案。
高考志愿填報技巧
在填表過程中,如果能正確把握填表的梯度,就可以增加被錄取的概率。因此,考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之間的梯度,正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考第一批的填報非常重要,尤其是在一些著名的大學(xué)。然而,這并不意味著第二個或第三個志愿不再重要。
在每年的錄取中,總有一些高校的第一志愿生源不足。他們必須錄取第二志愿,甚至通過調(diào)整和降低分?jǐn)?shù)來完成招生計劃。因此,不能因為第一志愿滿額率高就忽視第三志愿和第三志愿填報。填報第二志愿和第三志愿時,一定要注意坡度。比如,一些高校為了提高生源質(zhì)量,從第二志愿和第三志愿中擇優(yōu)錄取,每年以政策和志愿分?jǐn)?shù)的形式招收一些高分考生。
一些農(nóng)林、礦業(yè)、石油、師范院校,或邊遠(yuǎn)地區(qū)、不知名的院校,在第一志愿中也可能無法完成招生計劃,需要到第二志愿或第三志愿中補(bǔ)齊。對于這類高校,考生要慎重考慮,不妥協(xié),以避免錄取后不喜歡高校,導(dǎo)致不報到、退學(xué)等現(xiàn)象。
三、中國地質(zhì)大學(xué)(北京)最新介紹
中國地質(zhì)大學(xué)(北京)坐落于名校薈萃的北京海淀區(qū)學(xué)院路,是享譽(yù)海內(nèi)外的著名高等學(xué)府。學(xué)校是教育部直屬并與自然資源部共建的全國重點大學(xué),2017年進(jìn)入國家“雙一流”大學(xué)建設(shè)行列。 中國地質(zhì)大學(xué)(北京)1952年由北京大學(xué)、清華大學(xué)、天津大學(xué)和唐山鐵道學(xué)院等院校的地質(zhì)系(科)合并組建的北京地質(zhì)學(xué)院發(fā)展而成,是一所特色鮮明、底蘊(yùn)深厚的大學(xué)。1970年遷校,1978年在鄧小平同志直接關(guān)懷下,在北京原校址恢復(fù)辦學(xué)。1987年成立中國地質(zhì)大學(xué),在京漢兩地相對獨立辦學(xué),是我國首批試辦研究生院的33所高校之一,并首批進(jìn)入國家“211工程”、國家“985”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)行列。2000年2月,中國地質(zhì)大學(xué)由國土資源部整體劃轉(zhuǎn)教育部管理。2005年3月,大學(xué)總部撤銷,京漢兩地獨立辦學(xué)。 學(xué)校始終弘揚(yáng)地質(zhì)報國優(yōu)良傳統(tǒng),肩負(fù)*建設(shè)開路先鋒的光榮使命,培養(yǎng)了大批經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需的地質(zhì)專門人才,為新中國工業(yè)的騰飛和地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),淬煉出了愈挫彌堅、剛健勇毅的鮮明品格,形成了“愛祖國、能吃苦、做先鋒、敢探索”的價值追求。 中國地質(zhì)大學(xué)(北京)現(xiàn)有16個學(xué)院、41個本科專業(yè),16個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,34個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,14個專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。全日制在校生16898人,其中本科生8443人、碩士研究生6464人、博士研究生1779人、留學(xué)生212人。學(xué)校占地面積525843平米,在周口店、北戴河、河北平泉建有實習(xí)基地。 中國地質(zhì)大學(xué)(北京)是一所以地質(zhì)、資源、環(huán)境為主要特色的研究型大學(xué),涵蓋理、工、文、管、經(jīng)、法等多個學(xué)科。地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個學(xué)科入選國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科、2個學(xué)科在第四輪學(xué)科評估中獲得A+。地球科學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境/生態(tài)學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)、計算機(jī)科學(xué)6個學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI世界前1%,其中地球科學(xué)進(jìn)入ESI世界前1‰。 中國地質(zhì)大學(xué)(北京)擁有一支高水平師資隊伍,現(xiàn)有教職工1461人,專任教師976人,其中教授276人,副教授357人,博士研究生指導(dǎo)教師365人。學(xué)校有中國科學(xué)院院士10人,中國工程院院士1人,國家級百千萬人才工程8人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者13人,“*”特聘教授4人, 國家級教學(xué)名師獎獲得者1人,全國優(yōu)秀教師2人,國家“*”教學(xué)名師1人,全國高校黃大年式教學(xué)團(tuán)隊1個,國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個,國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者12人,“*”青年學(xué)者3人,北京市教學(xué)名師25人,北京市青年名師3人,建有15個博士后科研流動站。 中國地質(zhì)大學(xué)(北京)人才培養(yǎng)聲譽(yù)卓著。學(xué)校始終把立德樹人作為根本任務(wù),為國家培養(yǎng)了二十余萬優(yōu)秀人才,涌現(xiàn)出以溫家寶同志為代表的一大批精英翹楚,40位畢業(yè)生當(dāng)選兩院院士,200余人成為省部級以上勞動模范。學(xué)校堅持以“品德優(yōu)良、基礎(chǔ)厚實、知識廣博、專業(yè)精深”的高素質(zhì)創(chuàng)新人才為培養(yǎng)目標(biāo),堅持人才培養(yǎng)中心地位和本科教育基礎(chǔ)地位,形成“通識教育、專業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”相融合的教育體系。學(xué)校有10個專業(yè)入選一流本科專業(yè)建設(shè)點,建有6門國家級一流課程,建有2個國家級實驗教學(xué)示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心。學(xué)生參加各類學(xué)科競賽、志愿服務(wù)、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和文藝體育比賽成績優(yōu)異。 中國地質(zhì)大學(xué)(北京)是國家地學(xué)研究的重要基地。學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)布局和組織策劃,在科研項目、高水平學(xué)術(shù)成果、科研獲獎、科研人才培養(yǎng)、科研平臺建設(shè)及知識產(chǎn)權(quán)和成果轉(zhuǎn)化等方面成績顯著。在青藏高原地質(zhì)演化、非傳統(tǒng)同位素地球化學(xué)、地質(zhì)過程與成礦作用、超深鉆探和極地研究等方面取得了重要成果,在Nature、Science、Nature Geoscience等國際頂級期刊上發(fā)表了多篇論文。近5年來,學(xué)校以第一完成單位獲得國家級和省部級科技獎24項。學(xué)校擁有地質(zhì)過程與礦產(chǎn)資源國家重點實驗室、國家?guī)r礦化石標(biāo)本資源共享平臺以及教育部、自然資源部重點實驗室、工程中心和省部級科研平臺19個。學(xué)校將推進(jìn)大學(xué)科建設(shè)、大科學(xué)計劃、大科學(xué)裝置、大科技項目、大資源平臺等“五大”建設(shè),推動傳統(tǒng)地學(xué)向地球系統(tǒng)科學(xué)轉(zhuǎn)型升級。 中國地質(zhì)大學(xué)(北京)國際交流與合作活躍。學(xué)校已與美國加州大學(xué)洛杉磯分校、科羅拉多礦業(yè)學(xué)院,加拿大滑鐵盧大學(xué),英國愛丁堡大學(xué)、伯明翰大學(xué),德國漢諾威大學(xué)、波茲坦地學(xué)中心,澳大利亞悉尼大學(xué)、麥考瑞大學(xué)等一批世界一流大學(xué)和高水平研究機(jī)構(gòu)簽訂合作協(xié)議,與超過60個國家和地區(qū)的200多所院校及科研機(jī)構(gòu)有交流合作關(guān)系,獲批高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地(“111計劃”)4項,執(zhí)行多項國家級引智項目,1名外籍專家榮獲中國政府“友誼獎”。學(xué)校依托“中非高校20+20合作計劃”,在納米比亞大學(xué)建有孔子學(xué)院。 邁進(jìn)新時代,闊步新征程。中國地質(zhì)大學(xué)(北京)堅持以*新時代**思想為指導(dǎo),秉承“艱苦樸素,求真務(wù)實”的校訓(xùn),踐行面向建校百年之際的“三階段”戰(zhàn)略構(gòu)想,堅持立德樹人,實施“落地行動”,堅定不移走內(nèi)涵式發(fā)展道路,聚精會神抓建設(shè),一心一意求發(fā)展,不斷開創(chuàng)地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)建設(shè)新局面,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出新的更大貢獻(xiàn)! (統(tǒng)計數(shù)據(jù)截止2020年12月31日)