一、三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年三亞航空旅游職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道三亞航空旅游職業(yè)學院的航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)(民航維修執(zhí)照互認班無色盲色弱本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè))專業(yè)在河北省份2022年的物理科目最低錄取分為312分,對應的最低錄取位次為275252名;
2、三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)(民航維修執(zhí)照互認班無色盲色弱本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè))專業(yè)在河北省份2022年的歷史科目最低錄取分為217分,對應的最低錄取位次為190134名;
3、三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)(民航維修執(zhí)照互認班。無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè))專業(yè)在遼寧省份2022年的歷史科目最低錄取分為150分,對應的最低錄取位次為-名;
4、三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)(民航維修執(zhí)照互認班。無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè))專業(yè)在遼寧省份2022年的物理科目最低錄取分為360分,對應的最低錄取位次為107892名;
5、三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)(民航維修執(zhí)照互認班。無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)。)專業(yè)在吉林省份2022年的文科科目最低錄取分為258分,對應的最低錄取位次為30290名;
6、三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)(民航維修執(zhí)照互認班。無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)。)專業(yè)在吉林省份2022年的理科科目最低錄取分為189分,對應的最低錄取位次為77924名;
7、三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)(民航維修執(zhí)照互認班。無色盲色弱)專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為254分,對應的最低錄取位次為576188名;
8、三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)(民航維修執(zhí)照互認班。無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)。)專業(yè)在重慶省份2022年的物理科目最低錄取分為180分,對應的最低錄取位次為112556名;
9、三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)(民航維修執(zhí)照互認班。無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)。)專業(yè)在重慶省份2022年的歷史科目最低錄取分為180分,對應的最低錄取位次為69770名;
10、三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)(無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè))專業(yè)在陜西省份2022年的文科科目最低錄取分為282分,對應的最低錄取位次為81176名;
二、三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(語種:不限)(口試:否)(無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè);三亞航空旅游職業(yè)學院) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(民航維修執(zhí)照互認班無色盲色弱本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 312 | 275252 |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(民航維修執(zhí)照互認班無色盲色弱本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 217 | 190134 |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(民航維修執(zhí)照互認班。無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 150 | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(民航維修執(zhí)照互認班。無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 360 | 107892 |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(民航維修執(zhí)照互認班。無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)。) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 258 | 30290 |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(民航維修執(zhí)照互認班。無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)。) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 189 | 77924 |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(民航維修執(zhí)照互認班。無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)。部隊直招軍士入伍) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(民航維修執(zhí)照互認班。無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)。部隊直招軍士入伍) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(民航維修執(zhí)照互認班。不招色盲、色弱考生,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(民航維修執(zhí)照互認班。不招色盲、色弱考生,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(民航維修執(zhí)照互認班。無色盲色弱) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 254 | 576188 |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(11800元/年;辦學地點三亞航空旅游職業(yè)學院;無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄。該專業(yè)培養(yǎng)模式、收費標準等請查看院校招生章程并咨詢院校) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(11800元/年;辦學地點:三亞航空旅游職業(yè)學院;無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄。該專業(yè)培養(yǎng)模式、收費標準等請查看院校招生章程并咨詢院校) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(民航維修執(zhí)照互認班。無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(民航維修執(zhí)照互認班。無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(民航維修執(zhí)照互認班,無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)不招色盲色弱,住宿費:待定,辦學地點:海南省三亞市 | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)不招色盲色弱,住宿費:待定,辦學地點:海南省三亞市 | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(理工類,3年,11800元/年,民航維修執(zhí)照互認班。無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(文史類,3年,11800元/年,民航維修執(zhí)照互認班。無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)民航維修執(zhí)照互認班;不招色盲、色弱;本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(民航維修執(zhí)照互認班。無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)。) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 180 | 112556 |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(民航維修執(zhí)照互認班。無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)。) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 69770 |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)無色盲色弱 | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(專業(yè)備注無色盲色弱) | 2022 | 四川 | 文科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(民航維修執(zhí)照互認班。無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(民航維修執(zhí)照互認班。無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 282 | 81176 |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(民航維修執(zhí)照互認班。無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)。部隊直招軍士入伍) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學院航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè)(民航維修執(zhí)照互認班。無色盲色弱,本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)。部隊直招軍士入伍) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
三、三亞航空旅游職業(yè)學院介紹
一、發(fā)展概況三亞航空旅游職業(yè)學院成立于2005年,位于海南省三亞市。現(xiàn)面向全國29個。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生,擁有在校生10000余人。建校以來,學校取得了一系列教學成果,現(xiàn)有國家示范專業(yè)、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、國家級骨干專業(yè)5個,省部級教學成果一等獎3項、二等獎3項,國家在線精品課程1門、省級在線精品課程9門,國家級職業(yè)技能大賽一等獎1項、二等獎5項,擁有中國民航局飛機維修執(zhí)照培訓資質(zhì)和考點、中國民航局航空安全員培訓訓練資質(zhì)、空中乘務(wù)專業(yè)國家級骨干教師培訓點、博鰲亞洲論壇安檢人員培訓基地,擁有中國民航科普教育基地、漢莎飛機維修技術(shù)國家級協(xié)同創(chuàng)新中心、海南省高技能人才培訓基地、海南省研學旅行基地、海南省航?萍拣^、民航運輸省級特色實訓教學示范中心等,主持了《航空服務(wù)頂崗實習標準》、《民航運輸頂崗實習標準》等國家級課題。二、辦學定位學校依托航業(yè),服務(wù)自貿(mào),對接“一帶一路”,與區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)動、互動、融合發(fā)展,培養(yǎng)適應自貿(mào)港產(chǎn)業(yè)鏈中高端崗位群需要的技術(shù)技能型人才,堅持“承中華之美德,賦有用之技能,養(yǎng)航業(yè)之習慣,育企業(yè)之專才,謀優(yōu)質(zhì)之就業(yè)”的辦學理念,致力于將學校打造成“兩航一游”(航空、航海、旅游)類專業(yè)特色鮮明、優(yōu)勢明顯的“三大基地”和“一個典范”,即:國內(nèi)民用航空業(yè)、航海業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓基地,海南省旅游業(yè)、酒店業(yè)、物流業(yè)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓基地,舉辦方海航集團的人才培養(yǎng)、培訓基地,并建設(shè)成為全國大型企業(yè)集團辦學的典范。三、專業(yè)設(shè)置學校面向全國29個。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生。學校下設(shè)乘務(wù)學院、民航運輸學院、機電工程學院、海運工程學院、國際旅游學院、人文社科學院6個二級學院,現(xiàn)有招生專業(yè)40余個,擁有國家示范專業(yè)2個(民航運輸、空中乘務(wù))、國家教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個(飛機機電設(shè)備維修、酒店管理與數(shù)字化運營)、國家級骨干專業(yè)1個(飛機機電設(shè)備維修),省級特色骨干專業(yè)5個。四、辦學條件學校建設(shè)了綜合實訓中心、飛行模擬訓練中心、乘務(wù)模擬訓練中心、海運實訓中心等4大實訓中心。根據(jù)航空公司機務(wù)維修員和空中乘務(wù)員實際崗位技能培養(yǎng)的要求,學校引進了8架實訓飛機;為滿足民航CCAR-147部基本技能考試要求,引進海航漢莎技術(shù)培訓公司設(shè)備設(shè)施駐校,既提高了學校飛機機電設(shè)備維修等專業(yè)的辦學水平,也可滿足行業(yè)從業(yè)人員培訓的需求,提升學校社會服務(wù)能力。此外,學校購置了價值3500萬元、包括360°全視景航海模擬器、30萬噸級油輪仿真輪機模擬器在內(nèi)的3000多套(臺、件)海運設(shè)備,配備了價值500多萬元的2臺亞諾機帆船,建設(shè)了航海實訓室、輪機實訓室、水上實訓室等20多個實訓室,高質(zhì)量地滿足了航海技術(shù)、輪機工程技術(shù)等專業(yè)的教學要求。五、社會評價學校發(fā)展建設(shè)成果得到社會各界認可。時任國務(wù)委員劉延東、時任全國人大常委會副委員長李建國等國家領(lǐng)