海南高考復(fù)讀政策,海南高考復(fù)讀政策變化

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雖然高考政策在不斷的變化，但是學(xué)生應(yīng)該放平心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自身實(shí)力，這樣才能順利通過(guò)越來(lái)越高的門(mén)檻，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。2022年海南高考復(fù)讀政策尚未更新，下面是往年整理的相關(guān)信息，僅供參考。

一、海南高考復(fù)讀政策

海南高考復(fù)讀政策變化解讀參考資料

1、從2020年起（2017年秋季高中入學(xué)新生開(kāi)始），高考錄取總成績(jī)=“語(yǔ)數(shù)外”全國(guó)卷高考成績(jī)+3門(mén)“學(xué)考”成績(jī)；

2、錄取批次僅設(shè)本科批次和專科批次，即原來(lái)的一、二、三本將被合并為本科批；

3、本科批次初步擬定考生可以填報(bào)20個(gè)“院校專業(yè)組”志愿。每個(gè)“院校專業(yè)組”內(nèi)，考生最多可填報(bào)6個(gè)專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調(diào)劑志愿；

4、高考時(shí)間調(diào)整為4天，統(tǒng)考科目（語(yǔ)、數(shù)、外）6月7-8日舉行；選考科目6月9-10日進(jìn)行。

2020年，海南省高考仍以標(biāo)準(zhǔn)分呈現(xiàn)。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和等級(jí)性考試，合格性考試結(jié)果按“合格”“不合格”兩個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)，考試不合格的考生，高三畢業(yè)前可補(bǔ)考1次；等級(jí)性考試成績(jī)以標(biāo)準(zhǔn)分呈現(xiàn)，與統(tǒng)一高考3個(gè)科目成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)分合成后作為高等學(xué)校錄取總成績(jī)。

海南省農(nóng)墾中學(xué)高三教師于小濤提醒，如果有考生選擇復(fù)讀，會(huì)考成績(jī)不再保留，明年取而代之的是合格考，學(xué)習(xí)壓力增大，考生面臨的精神壓力也隨之增加。此外，“3＋3”模式本身也更側(cè)重對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)，為便于高校科學(xué)選拔人才，高中學(xué)生的各選修學(xué)科專業(yè)性增強(qiáng)，考試難度也相應(yīng)提升，復(fù)讀考生將面臨更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力和考試風(fēng)險(xiǎn)。因此，建議考生要謹(jǐn)慎選擇復(fù)讀。

二、復(fù)讀需要注意哪些事項(xiàng)

1、高考復(fù)讀注意事項(xiàng)之心態(tài)調(diào)整：

復(fù)讀一年，心理壓力可想而知。心態(tài)對(duì)于復(fù)讀成功與否是取著決定性作用的。很多復(fù)讀生會(huì)因?yàn)榍耙淮蔚母呖际ЮX(jué)得愧對(duì)家長(zhǎng)，怕見(jiàn)到家長(zhǎng)失望的目光，如果長(zhǎng)期沉浸于自己沒(méi)考好的沮喪中，即便天天挑燈夜戰(zhàn)，也會(huì)收效甚微。

高考復(fù)讀時(shí)要特別注意調(diào)整心態(tài)，復(fù)讀的考生切忌不要有畏懼、自暴自棄的思想，不要認(rèn)為自己之前沒(méi)考好以后就一定不行，要擺正自己的心態(tài)，要相信自己在接下來(lái)的努力復(fù)習(xí)中能夠取得絕對(duì)性的突破，要有必勝的心理人，在復(fù)習(xí)中要做到心無(wú)旁騖，認(rèn)真地復(fù)習(xí)知識(shí)。

2、高考復(fù)讀注意事項(xiàng)之做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃：

高考失利的原因是多方面的，有客觀的原因，也有主觀的原因。一定要好好總結(jié)一下這幾年高中學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。考生之所以在第一次高考中沒(méi)有取得理想的成績(jī)，一定是因?yàn)樽约涸趶?fù)習(xí)考試中復(fù)習(xí)地不夠徹底、不夠到位，因此在二戰(zhàn)高考期間，考生要放棄之前的學(xué)習(xí)方式，重新做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)當(dāng)年各學(xué)科考試失誤的.知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析。

特別是針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)更要做到規(guī)劃細(xì)致，復(fù)習(xí)全面。制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，將目標(biāo)具體到每個(gè)學(xué)科。系統(tǒng)地分析各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，可能提高的空間落實(shí)到單元和章節(jié)，確定努力學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。在復(fù)讀時(shí)，考生要有重頭來(lái)過(guò)的心態(tài)，按照自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃把所有的知識(shí)都重新學(xué)過(guò)，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地復(fù)習(xí)一遍，不要漏掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，確保每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握好。

3、高考復(fù)讀注意事項(xiàng)之重視細(xì)節(jié)問(wèn)題：

很多考生在第一次高考中失利的很大原因是考試期間不夠注重細(xì)節(jié)問(wèn)題，而導(dǎo)致會(huì)做的題目都做錯(cuò)了，結(jié)果是高考成績(jī)不理想。針對(duì)這一點(diǎn)考生在復(fù)讀時(shí)要改正自己的缺點(diǎn)，糾正粗心大意的毛病，在平時(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中要細(xì)心對(duì)待每一道題目，不要總覺(jué)得自己會(huì)做這道題就可以隨便列出個(gè)大概解題思路就行，很多時(shí)候考生在考試過(guò)程中就是由于出現(xiàn)那些大大小小的失誤而導(dǎo)致考試成績(jī)不理想。

因此，在高考復(fù)讀期間考生一定要重視細(xì)節(jié)問(wèn)題，不要因小失大。

課前預(yù)習(xí)細(xì)節(jié)：預(yù)習(xí)時(shí)不能只看重點(diǎn)和公式，其他的地方一帶而過(guò)。第一遍瀏覽，對(duì)所預(yù)習(xí)的內(nèi)容有大致的了解，第二遍精讀，對(duì)于實(shí)在不能理解的知識(shí)，要帶著問(wèn)題聽(tīng)課，讓老師來(lái)解決自己的疑問(wèn)。

上課時(shí)要注意的細(xì)節(jié)：上課時(shí)要專注，認(rèn)真的聽(tīng)老師的每一句話，往往老師的一句話勝過(guò)你自己看一小時(shí)的書(shū)。上課時(shí)要思考，尤其是老師講解知識(shí)點(diǎn)、定理的時(shí)候，要思考老師是怎么引出、描述和應(yīng)用的。最后要進(jìn)行簡(jiǎn)單的筆記，便于課后復(fù)看。