一、河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境管理與評價普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年河北環(huán)境工程學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道河北環(huán)境工程學(xué)院的環(huán)境管理與評價專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:1、河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)在河北省份2020年的理科科目最低錄取分為439分,對應(yīng)的最低錄取位次為169754名;
2、河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境評價與咨詢服務(wù)(環(huán)境監(jiān)察)專業(yè)在河北省份2019年的理科科目最低錄取分為373分,對應(yīng)的最低錄取位次為196143名;
3、河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)在河北省份2019年的理科科目最低錄取分為386分,對應(yīng)的最低錄取位次為187433名;
4、河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理(辦學(xué)地點:山海關(guān)校區(qū))專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2019年的文科科目最低錄取分為365分,對應(yīng)的最低錄取位次為29621名;
5、河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境評價與咨詢服務(wù)(環(huán)境監(jiān)察)專業(yè)在黑龍江省份2019年的文科科目最低錄取分為347分,對應(yīng)的最低錄取位次為33577名;
6、河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)在黑龍江省份2019年的理科科目最低錄取分為328分,對應(yīng)的最低錄取位次為84597名;
7、河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)在福建省份2019年的理科科目最低錄取分為265分,對應(yīng)的最低錄取位次為126600名;
8、河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)在山東省份2019年的文科科目最低錄取分為497分,對應(yīng)的最低錄取位次為59619名;
9、河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境評價與咨詢服務(wù)(環(huán)境監(jiān)察,山海關(guān)校區(qū)就讀。)專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為428分,對應(yīng)的最低錄取位次為102544名;
10、河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境評價與咨詢服務(wù)(環(huán)境監(jiān)察)專業(yè)在寧夏省份2019年的理科科目最低錄取分為290分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名;
二、河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境管理與評價專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境評價與咨詢服務(wù)專業(yè)(環(huán)境監(jiān)察) | 2019 | 天津 | 文科 | - | 198 | - |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 206 | 37037 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 470 | 55958 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 439 | 169754 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境評價與咨詢服務(wù)專業(yè)(環(huán)境監(jiān)察) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 449 | 67093 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 455 | 64042 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境評價與咨詢服務(wù)專業(yè)(環(huán)境監(jiān)察) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 373 | 196143 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 386 | 187433 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境評價與咨詢服務(wù)專業(yè)(環(huán)境監(jiān)察)(辦學(xué)地點山海關(guān)校區(qū)) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 328 | 69155 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)(辦學(xué)地點海港校區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 417 | 22538 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)(辦學(xué)地點海港校區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 294 | 64661 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)(辦學(xué)地點:山海關(guān)校區(qū)) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 365 | 29621 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)(語種不限) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 387 | 91541 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境評價與咨詢服務(wù)專業(yè)(環(huán)境監(jiān)察)(山海關(guān)校區(qū)) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 463 | 28999 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境評價與咨詢服務(wù)專業(yè)(環(huán)境監(jiān)察) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 393 | 20587 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 333 | 36556 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境評價與咨詢服務(wù)專業(yè)(環(huán)境監(jiān)察) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 347 | 33577 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 328 | 84597 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)(山海關(guān)校區(qū)) | 2019 | 上海 | 綜合 | 不限 | - | - |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)(海港校區(qū)) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 291 | 34409 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境評價與咨詢服務(wù)專業(yè)在工人新村863號學(xué)習(xí) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 278 | 36950 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)(5000元/年) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 439 | 101734 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境評價與咨詢服務(wù)專業(yè)(環(huán)境監(jiān)察) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 306 | 68372 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 265 | 126600 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)(山海關(guān)校區(qū)) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 380 | - |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 461 | 248760 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 497 | 59619 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)(辦學(xué)地點:山海關(guān)校區(qū)) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 416 | 88674 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)(辦學(xué)地點:山海關(guān)校區(qū)) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境評價與咨詢服務(wù)專業(yè)(培養(yǎng)環(huán)境監(jiān)察人才)(辦學(xué)地點:山海關(guān)校區(qū)) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境評價與咨詢服務(wù)專業(yè)(環(huán)境監(jiān)察) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 337 | 63685 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)(辦學(xué)地點:山海關(guān)校區(qū)) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 341 | 104286 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境評價與咨詢服務(wù)專業(yè)(環(huán)境監(jiān)察)(辦學(xué)地點:山海關(guān)校區(qū)) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 392 | 94773 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 393 | 208581 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境評價與咨詢服務(wù)專業(yè)(環(huán)境監(jiān)察,山海關(guān)校區(qū)就讀。) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 428 | 102544 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)山海關(guān)校區(qū)就讀。 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 457 | 80358 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)(山海關(guān)校區(qū)) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 324 | 236892 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境評價與咨詢服務(wù)專業(yè)(環(huán)境監(jiān)察)(山海關(guān)校區(qū)) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 344 | 231194 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)(山海關(guān)校區(qū)) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 303 | 119166 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境評價與咨詢服務(wù)專業(yè)(環(huán)境監(jiān)察山海關(guān)校區(qū)) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 307 | 118519 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境評價與咨詢服務(wù)專業(yè)(環(huán)境監(jiān)察山海關(guān)校區(qū)) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 214 | 212423 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)(山海關(guān)校區(qū)) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 218 | 211868 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)(教學(xué)地點:河北省秦皇島市山海關(guān)區(qū)工人新村863號山海關(guān)校區(qū)) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 315 | 76388 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境評價與咨詢服務(wù)專業(yè)(環(huán)境監(jiān)察)(教學(xué)地點:河北省秦皇島市山海關(guān)區(qū)工人新村863號山海關(guān)校區(qū)) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 322 | 147282 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境評價與咨詢服務(wù)專業(yè)(環(huán)境監(jiān)察) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 319 | 65942 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 250 | 127589 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 401 | 14653 |
河北環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境評價與咨詢服務(wù)專業(yè)(環(huán)境監(jiān)察) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 290 | - |
三、河北環(huán)境工程學(xué)院介紹
地理位置:河北環(huán)境工程學(xué)院坐落在氣候宜人、環(huán)境優(yōu)美的避暑圣地河北省秦皇島市北戴河區(qū),擁有得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢。秦皇島是河北省省轄市,中國首批沿海開放城市之一,北方重要的對外貿(mào)易口岸。位于華北地區(qū)、冀東北部、南臨渤海、北依燕山、東接葫蘆島、西接唐山、北接承德,處于環(huán)渤海經(jīng)濟圈中心地帶,是東北與華北兩大經(jīng)濟區(qū)的結(jié)合部,擁有世界第一大能源輸出港——秦皇島港。秦皇島曾獲中國最美海濱城市、全國十佳生態(tài)文明城市、中國北方最宜居城市、中國最佳休閑城市、中國最具愛心城市、中國最具幸福感城市等榮譽。秦皇島曾協(xié)辦北京亞運會和北京奧運會,是中國唯一協(xié)辦過奧運會和亞運會的地級市。2017年獲全國文明城市稱號。2018年獲得國家森林城市稱號。發(fā)展歷程:河北環(huán)境工程學(xué)院前身中國環(huán)境管理干部學(xué)院被社會譽為環(huán)保系統(tǒng)的“黃埔軍!、環(huán)保人才的“綠色搖籃”。學(xué)校是1981年經(jīng)國家城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護部批準(zhǔn)、教育部備案的一所以培養(yǎng)環(huán)境保護專業(yè)人才為主的高等學(xué)校,是我國最早開展生態(tài)環(huán)境教育的高校之一。2017年3月,學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式升格為全日制普通應(yīng)用型、技術(shù)技能型本科院校,是目前全國唯一一所以生態(tài)環(huán)境教育為辦學(xué)特色的本科高校,是河北省人民政府和生態(tài)環(huán)境部共建高校,是河北省第二批普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)類型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點學(xué)校,是中美應(yīng)用技術(shù)教育“雙百計劃”首批試點高校,是中美產(chǎn)教融合+高水平應(yīng)用型高校建設(shè)第三批建設(shè)高校。原全國人大環(huán)境與資源保護委員會主任委員曲格平教授和中國氣候變化事務(wù)特別代表、原國家發(fā)展和改革委員會副主任解振華先生曾先后兼任院長。建校40年來,學(xué)校在中國生態(tài)環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展的各個歷史階段都發(fā)揮了重要作用,辦學(xué)歷史見證了我國生態(tài)環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展歷程。學(xué),F(xiàn)狀:學(xué),F(xiàn)有全日制本專科在校生10325人。設(shè)有環(huán)境科學(xué)系、環(huán)境工程系、生態(tài)學(xué)系、環(huán)境藝術(shù)系、經(jīng)濟與管理系、信息工程系、人文社科系、體育系、馬列主義理論教學(xué)部、基礎(chǔ)部、繼續(xù)教育部等11個教學(xué)單位;設(shè)有環(huán)境教育研究所、環(huán)境監(jiān)察與應(yīng)急管理研究中心、循環(huán)經(jīng)濟研究所、生態(tài)保護研究所、環(huán)境法咨詢與服務(wù)中心等11個研究所。學(xué)校構(gòu)建了“環(huán)境科學(xué)與工程類”“環(huán)境保護支撐類”“環(huán)境人文藝術(shù)教育類”三大專業(yè)群,形成了“環(huán)境類專業(yè)齊全強勢、非環(huán)境類專業(yè)特色優(yōu)勢”的專業(yè)建設(shè)格局。設(shè)有環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境生態(tài)工程等24個本科專業(yè),?茖I(yè)38個,其中環(huán)境類本?茖I(yè)近20個,涵蓋了環(huán)境保護工作的各個領(lǐng)域和環(huán)境保護工作的全過程!碍h(huán)境管理專業(yè)”“環(huán)境監(jiān)察專業(yè)”“生態(tài)保護專業(yè)”是學(xué)校的首創(chuàng)專業(yè),具有深厚的辦學(xué)底蘊和廣泛的影響。先后建成了2門國家級精品資源共享課程、2門國家級精品課、1門省級精品資源共享課程、4門省級精品在線開放課程、10門省級精品課、3個省級示范專業(yè)、2個省級優(yōu)秀教學(xué)團隊和2個中央財政支持的實習(xí)實訓(xùn)基地。學(xué),F(xiàn)有教職工559人,