一、信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年信陽職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道信陽職業(yè)技術(shù)學院的小學教育專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育(師范)(4070元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為336分,對應(yīng)的最低錄取位次為375206名;
2、信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育(師范)(4070元/年)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為400分,對應(yīng)的最低錄取位次為164715名;
3、信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育(師范)專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為367分,對應(yīng)的最低錄取位次為181331名;
4、信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育專業(yè)在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為367分,對應(yīng)的最低錄取位次為141755名;
5、信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為344分,對應(yīng)的最低錄取位次為227502名;
6、信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育(師范)專業(yè)在四川省份2020年的文科科目最低錄取分為381分,對應(yīng)的最低錄取位次為127682名;
7、信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育(師范)專業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為337分,對應(yīng)的最低錄取位次為233601名;
8、信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育(師范)專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為378分,對應(yīng)的最低錄取位次為136430名;
9、信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為378分,對應(yīng)的最低錄取位次為140095名;
10、信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育(師范類)專業(yè)在云南省份2022年的文科科目最低錄取分為432分,對應(yīng)的最低錄取位次為88781名;
二、信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育專業(yè)(師范)(4070元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 424 | 134824 |
信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育專業(yè)(師范)(4070元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 336 | 375206 |
信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育專業(yè)(師范)(4070元/年) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 400 | 164715 |
信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育專業(yè)(師范)(4070元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 308 | 391008 |
信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育專業(yè)(師范) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 367 | 181331 |
信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育專業(yè)(師范) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 192 | 404399 |
信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育專業(yè)(師范)(4070元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育專業(yè)(師范)(4070元/年) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 367 | 141755 |
信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 344 | 227502 |
信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育專業(yè)(師范) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 381 | 127682 |
信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育專業(yè)(師范) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 337 | 233601 |
信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育專業(yè)(師范) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 378 | 136430 |
信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育專業(yè)(師范) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 247 | 251743 |
信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 285 | 266765 |
信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 378 | 140095 |
信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育專業(yè)(師范)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育專業(yè)(師范)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育專業(yè)(師范類) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 414 | 108675 |
信陽職業(yè)技術(shù)學院小學教育專業(yè)(師范類) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 432 | 88781 |
三、信陽職業(yè)技術(shù)學院介紹
地理歷史:信陽職業(yè)技術(shù)學院位于被譽為“江南北國、北國江南”的河南省信陽市新城區(qū),交通便利、環(huán)境優(yōu)美。學校傳承于1891年創(chuàng)立的豫南書院,至今已有130年辦學歷史。2004年經(jīng)河南省人民政府審批、教育部備案,由?茖哟蔚男抨柦逃龑W院、歷經(jīng)百年發(fā)展的信陽師范學校、創(chuàng)立于1950年的國家級重點中等職業(yè)學校信陽衛(wèi)生學校合并組建。2009年,創(chuàng)建于1981年的國家級重點中等職業(yè)學校信陽商業(yè)學校整體并入。進入21世紀,為適應(yīng)國家發(fā)展和教育改革的需要,學校借助信陽新區(qū)開發(fā)的難得機遇,高起點、高標準規(guī)劃建設(shè)了新校區(qū)。辦學成果:學校連續(xù)六屆被中央文明委命名為“全國文明單位”,先后獲得教育部高職院校人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀院校”“全國護理專業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)基地”“河南省高等教育教學工作先進集體”“全國職業(yè)教育先進單位”“河南省職業(yè)教育品牌示范院!薄昂幽鲜∪窦寄苷衽d工程高技能人才培養(yǎng)示范基地”“首批河南省健康養(yǎng)老護理教育培訓基地”“河南省省級平安校園”“河南省省級優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校”。2020年8月,省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳將學校確定為河南省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位,護理專業(yè)群被確定為河南省高職院校高水平專業(yè)群。辦學條件:學校占地面積2025.43畝,建筑總面積70.92萬平方米,現(xiàn)代化的校園氣勢恢宏、雄偉壯觀、環(huán)境優(yōu)美。設(shè)有醫(yī)學院、護理學院、檢驗技術(shù)學院、藥學院、語言與傳媒學院、數(shù)學與信息工程學院、應(yīng)用外國語學院、學前與藝術(shù)教育學院、商學院、旅游學院、汽車與機電工程學院、建筑工程學院、體育學院、馬克思主義學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院、基礎(chǔ)醫(yī)學部、公共藝術(shù)教育中心、中專部19個教學院部,開設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、文化教育、應(yīng)用技術(shù)和商貿(mào)服務(wù)四大專業(yè)集群,65個普通專科專業(yè),現(xiàn)有全日制在校生23000余人。擁有計算機應(yīng)用技術(shù)和建筑工程技術(shù)2個中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地、7個河南省高等職業(yè)教育示范性實訓基地建設(shè)項目、193個專業(yè)實驗實訓室、189個校外實訓基地。學校有信陽外國語學校1所附屬小學,信陽市第二人民醫(yī)院1所附屬醫(yī)院。 學校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的師資隊伍。現(xiàn)有教職工1059人,具有碩士及以上學位教師524人,具有高級職稱教師332人,F(xiàn)有省級優(yōu)秀基層教學組織2個、河南省高等學校教學團隊5個、全省高!包S大年式”教師團隊2個,中原教學名師、河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省教學名師、河南省職業(yè)教育教學專家各1人。 教育教學:學校堅守職業(yè)教育類型定位,以綜合改革為牽引,全面推進內(nèi)部治理體系和治理能力改革;以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,以“三教”改革為抓手,全面深化職業(yè)教育教學改革,近年獲得省級以上教學質(zhì)量工程等項目70余項。其中擁有“中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目2個、“1+X證書”試點專業(yè)31個、“河南