鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理(學(xué)費(fèi)待定)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為207分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為302698名；

2、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理(學(xué)費(fèi)待定)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為210分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為456186名；

3、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院財(cái)務(wù)管理(9800元/年)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為188分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為345210名；

4、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院財(cái)務(wù)管理((9800)元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為189分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為457506名；

5、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院財(cái)務(wù)管理(學(xué)制兩年)專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為181分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為282375名；

6、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院財(cái)務(wù)管理(學(xué)制兩年)專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為147分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為407856名；

二、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)(學(xué)費(fèi)待定)	2021	河南	文科	-	207	302698
鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)(學(xué)費(fèi)待定)	2021	河南	理科	-	210	456186
鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)(9800元/年)	2020	河南	文科	-	188	345210
鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)((9800)元/年)	2020	河南	理科	-	189	457506
鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)(學(xué)制兩年)	2019	河南	文科	-	181	282375
鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)(學(xué)制兩年)	2019	河南	理科	-	147	407856
鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)(11000元/年)	2022	河南	理科	-	-	-
鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)(11000元/年)	2022	河南	文科	-	-	-

(一)、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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(二)、2023年河南考多少分能上鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在180至180分，位次為460554至304110位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在180至180區(qū)間才能上鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院。一、河南考多少分能上鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院 1、2022年河南考生上鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-...查看更多

(三)、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院專業(yè)評(píng)級(jí)排名(重點(diǎn)王牌專業(yè)名單)

鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院有哪些比較好的專業(yè)以及王牌專業(yè)都是考生比較關(guān)注的問題，以下是大風(fēng)車小編收集的相關(guān)專業(yè)僅供參考。一、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院院系專業(yè)設(shè)置類別專業(yè)名稱建筑設(shè)計(jì)類(專)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)土建施工類(專)建筑工程技術(shù)（注冊建造師方向）建筑工程技術(shù)（房屋建設(shè)方向）自動(dòng)化類(專)機(jī)電一體化技術(shù)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)智能控制技術(shù)汽車制造類(專)新能源汽車技術(shù)汽車電子技術(shù)（線束設(shè)計(jì)方向）汽車電子技術(shù)（燈具設(shè)計(jì)方...查看更多

(四)、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院新生宿舍條件圖片(有衛(wèi)生間和空調(diào)嗎)

大一新生對(duì)即將到來的鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院住宿生活是否感到既期待又緊張呢？鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院新生宿舍是幾人間？鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院宿舍條件環(huán)境怎么樣呢？鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院宿舍有沒有空調(diào)?這些問題都是新生比較關(guān)注的問題，以下是大風(fēng)車小編收集的宿舍條件的相關(guān)信息，僅供參考。一、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院新生宿舍條件學(xué)生宿舍公寓化管理，四、六人間上床下桌，配有空調(diào)，網(wǎng)絡(luò)端口，飲水機(jī)，洗衣機(jī)，獨(dú)立衛(wèi)生間和陽臺(tái)...查看更多

(五)、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院怎么樣評(píng)價(jià)(附排名)

鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好是許多考生和家長們十分關(guān)心的問題，以下是小編收集整理的相關(guān)信息，僅供參考。一、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院排名若按聚志愿版高職高專綜合實(shí)力排行榜看，鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院2020年全國排名位于1001-1299之間。年份排名所在地排名類型參考類型1參考類型220201001-1299 鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院河南（-）理工工學(xué)類-2019928 鶴壁汽車工程職...查看更多

(六)、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個(gè)校區(qū))

每年新生都會(huì)比較關(guān)心鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū)，今年新生會(huì)被分配到哪個(gè)校區(qū)，哪個(gè)校區(qū)比較好等一些問題，以下是大風(fēng)車小編收集整理的相關(guān)信息，僅供參考。一、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院地址在河南省鶴壁市職業(yè)教育園區(qū)，郵政編碼458030。二、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院院校簡介鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院是河南省唯一一所汽車工程類普通高等院校，于2011年4月1日經(jīng)河南省人民政府正式批準(zhǔn)...查看更多

(七)、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)條件(申請時(shí)間)

每年考生在填報(bào)完志愿后，都會(huì)關(guān)心被不喜歡的專業(yè)錄取了怎么辦？大學(xué)新生可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？轉(zhuǎn)專業(yè)條件如何？今天大風(fēng)車小編給考生收集整理了一些關(guān)于大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的信息 ，僅供參考。一、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)條件根據(jù)教育部的規(guī)定大學(xué)生進(jìn)校后，符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)（系）。（一）在校本科生在完成大學(xué)一年級(jí)課程，進(jìn)入二年級(jí)之前，理由充足者可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)。充足的理由包括：1、在某一學(xué)科方面確有特長的學(xué)生。2、因?yàn)樯?..查看更多

(八)、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院什么專業(yè)最好,2023鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院王牌重點(diǎn)特色專業(yè)

每所大學(xué)都有自己的優(yōu)勢特色專業(yè)，也就是我們說的王牌重點(diǎn)專業(yè)，本文大風(fēng)車網(wǎng)小編幫大家整理了鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院的王牌重點(diǎn)專業(yè)數(shù)據(jù)，方便考生志愿填報(bào)時(shí)選擇適合自己的專業(yè)。一、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)王牌專業(yè)名單有哪些重點(diǎn)專業(yè)：汽車檢測與維修技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車電子技術(shù)、汽車整形技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、電子信息工程技術(shù)、物流管理、會(huì)計(jì)電算化二、鶴壁汽車工程職...查看更多

(九)、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院是�？七�是本科院校,怎么樣評(píng)價(jià)如何

一、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院是專科還是本科根據(jù)教育部最新公開信息可知：鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院是�？茖W(xué)校，不是本科學(xué)校，當(dāng)然也就不是幾本大學(xué)了，具體信息如下：說明：是幾本只是民間說法，通常認(rèn)為在本科一批招生的大學(xué)是一本，在本科二批招生的大學(xué)是二本，不過教育部公布的高校信息中只有本科和�？浦�分，畢業(yè)證也只有本科和�？浦�分，沒有一本二本之分。學(xué)校名稱主管部門辦學(xué)層次備注 省份所在地鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)...查看更多

(十)、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院是位于哪個(gè)區(qū)哪個(gè)位置,最新排名情況怎么樣

一、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院是位于哪個(gè)區(qū)根據(jù)官網(wǎng)信息顯示，鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院地址在河南省鶴壁市職業(yè)教育園區(qū)，郵政編碼458030。鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院是河南省唯一一所汽車工程類普通高等院校，于2011年4月1日經(jīng)河南省人民政府正式批準(zhǔn)設(shè)立，并實(shí)現(xiàn)當(dāng)年首次招生。2019年7月成為四川希望教育集團(tuán)大家庭的一員。 學(xué)院目前設(shè)置有汽車工程系、機(jī)電工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、思政基礎(chǔ)部，開設(shè)有汽車類、電子類...查看更多

(十一)、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦院校,招生專業(yè)都有哪些

一、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦院校據(jù)全國高等學(xué)校信息可知，鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院是民辦大學(xué)。公辦大學(xué)：是國家或地方政府創(chuàng)辦的大學(xué)，辦學(xué)歷史一般比較悠久，社會(huì)認(rèn)可度較高，有國家或地方財(cái)政經(jīng)費(fèi)支持，學(xué)費(fèi)通常較便宜，一般5000元/年左右，不過公辦大學(xué)中也有中外合作等部分高收費(fèi)專業(yè)，學(xué)費(fèi)在10000元/年以上，甚至幾萬一年，當(dāng)然這些專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線也相對(duì)低一些，家庭條件不錯(cuò)的同學(xué)可以考慮填報(bào)。民辦大...查看更多

(十二)、2023年鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院宿舍條件怎么樣,有獨(dú)立衛(wèi)生間和空調(diào)嗎

鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院的宿舍條件怎么樣,新生宿舍環(huán)境好不好呢，有沒有獨(dú)立衛(wèi)生間和空調(diào)，本文幫大家整理了關(guān)于鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院的宿舍的相關(guān)信息，僅供參考！一、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院宿舍條件怎么樣女生宿舍和中專宿舍八人間，男生大專宿舍六人間。大專 標(biāo)準(zhǔn)六人間。宿舍環(huán)境較好，寢室是八人間有空調(diào)，有洗漱間，熱水洗浴、獨(dú)立衛(wèi)生間。兩棟男舍改造為八人間，衣柜放置陽臺(tái)，室內(nèi)保留兩個(gè)桌子，每層兩頭設(shè)立公共衛(wèi)生間。食...查看更多

三、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院介紹

"在廣袤的豫北大地上，屹立著一座美麗如畫、獨(dú)具魅力的新興工業(yè)城市——鶴壁。鶴壁交通發(fā)達(dá)，區(qū)位優(yōu)勢明顯，歷史悠久，文化燦爛。鐵路、高速公路縱貫?zāi)媳保瑱M穿東西，已形成“雙十字”大交通格局。殷商末期、周代衛(wèi)國、戰(zhàn)國趙國均此建都。境內(nèi)的淇河、中華第一古軍校、北魏大石佛，黎陽倉馳名中外。近年來，鶴壁市已成為全省重要的汽車及零部件產(chǎn)業(yè)基地、鎂深加工高新技術(shù)特色產(chǎn)業(yè)基地、電子信息基地和現(xiàn)代化工基地。先后被確定為中國優(yōu)秀旅游城市、全國社會(huì)治安綜合治理優(yōu)秀市、全國十大最具幸福感城市、河南省職業(yè)教育改革示范區(qū)、河南省可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)。鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院就坐落在這片歷史文化底蘊(yùn)深厚、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)密集的沃土上。鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所汽車工程類普通高等院校，高等職業(yè)院校單獨(dú)招生改革試點(diǎn)院校，由中國汽車工程學(xué)會(huì)主辦,位于省級(jí)示范性職教園區(qū)——鶴壁市職業(yè)教育園區(qū)，規(guī)劃占地面積1000畝，設(shè)計(jì)在校生規(guī)模7000人。學(xué)院擁有一支以河南省職教專家李敏教授為代表的學(xué)歷、職稱層次高，富有朝氣活力、創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，和一支特色鮮明、專兼結(jié)合的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，學(xué)學(xué)院還聘請中國工程院院士、汽車行業(yè)著名專家郭孔輝，全國職教師資專業(yè)委員會(huì)顧問王憲成，中國汽車工程學(xué)會(huì)理事長付于武等全國一流的專家為學(xué)院名譽(yù)院長，指導(dǎo)學(xué)院教育教學(xué)和管理工作。學(xué)院目前開設(shè)有汽車檢測與維修技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車電子技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、電子信息工程技術(shù)、物流管理、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑工程技術(shù)等多個(gè)專業(yè)。按照全國全省職業(yè)教育發(fā)展的有關(guān)方針政策要求，鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院正在建設(shè)成為一所機(jī)制靈活、管理高效、優(yōu)勢突出、特色鮮明的校企一體化高職院校。學(xué)院倡導(dǎo)“異想天開出奇招，腳踏實(shí)地創(chuàng)未來”的辦學(xué)理念，突出“一體三合和四雙”的辦學(xué)特色，“一體”即校企一體化，成立由天海集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)王來生、張景堂和企業(yè)高級(jí)工程技術(shù)人員，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)李敏、王憲成以及專業(yè)教師組成的校企一體化委員會(huì)，聘請企業(yè)70名高級(jí)工程技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教師，破解了當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展中遇到的“校企合作合而不緊，工學(xué)結(jié)合結(jié)而不實(shí)”的難題，實(shí)現(xiàn)了教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)與崗位的無縫對(duì)接。 “三合”即資源整合、工學(xué)結(jié)合和產(chǎn)教融合，資源整合，即企業(yè)把生產(chǎn)車間建在學(xué)院，學(xué)院把實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)放在企業(yè)，實(shí)現(xiàn)信息資源、人力資源和設(shè)施設(shè)備資源的優(yōu)化配置和綜合利用；工學(xué)結(jié)合，即學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，工人邊生產(chǎn)邊培訓(xùn)；產(chǎn)教融合，即教師在生產(chǎn)崗位上實(shí)施專業(yè)教學(xué)，學(xué)生在師傅指導(dǎo)下進(jìn)行生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。“四雙”即學(xué)生雙身份：學(xué)生既是學(xué)校學(xué)生，也是企業(yè)學(xué)徒工；教師雙師型：教師既是學(xué)校教師，也是企業(yè)技術(shù)人員；教學(xué)雙任務(wù)：既完成教學(xué)任務(wù)，又完成生產(chǎn)任務(wù)；基地雙功能：企業(yè)部分車間和學(xué)校實(shí)