河南考多少分能上北京林業(yè)大學 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，北京林業(yè)大學在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上北京林業(yè)大學的分數(shù)在555至613分，位次為96089至2756位次區(qū)間內，所以我們預測2023年河南高考考生需要考在555至613區(qū)間才能上北京林業(yè)大學。

一、河南考多少分能上北京林業(yè)大學

1、2022年河南考生上北京林業(yè)大學(較高收費)：理科最低分需要569分，錄取最低位次為38099名;

2、2021年河南考生上北京林業(yè)大學(較高收費)：理科最低分需要588分，錄取最低位次為35077名;

3、2021年河南考生上北京林業(yè)大學：理科最低分需要597分，錄取最低位次為28109名;

4、2020年河南考生上北京林業(yè)大學(較高收費)：理科最低分需要555分，錄取最低位次為96089名;

5、2020年河南考生上北京林業(yè)大學：理科最低分需要604分，錄取最低位次為40431名;

6、2022年河南考生上北京林業(yè)大學：文科最低分需要582分，錄取最低位次為3138名;

7、2021年河南考生上北京林業(yè)大學：文科最低分需要621分，錄取最低位次為2798名;

8、2020年河南考生上北京林業(yè)大學：文科最低分需要613分，錄取最低位次為2756名;

二、北京林業(yè)大學在河南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年北京林業(yè)大學在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	本一	569	38099	教育部
2022	河南	理科	本一	581	27613	教育部
2022	河南	文科	本一	582	3138	教育部

2、2021年北京林業(yè)大學在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	本一	588	35077	教育部
2021	河南	理科	本一	597	28109	教育部
2021	河南	文科	本一	621	2798	教育部

3、2020年北京林業(yè)大學在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	本一	555	96089	教育部
2020	河南	理科	本一	604	40431	教育部
2020	河南	文科	本一	613	2756	教育部

首次志愿和征集志愿的區(qū)別

首次志愿投檔錄取結束后，可能會有一些招夠人數(shù)的院校，考試院就會公布缺額院校及專業(yè)名單，這時候沒有被錄取的考生就可以網(wǎng)上填報征集志愿了。也就是說，征集志愿填報的都是首次志愿錄取結束后的缺額院校及專業(yè)。

在填報時應注意對比一下高校的補錄計劃數(shù)和該批次的考生人數(shù)，以減少競爭性;對要報讀的學校須慎重研究，雖然很多優(yōu)質的外地院校由于生源嚴重不足而參加補錄，但也有不少是外地高校通過新辦、合辦、調整等方式擴大辦學規(guī)模，個別存在名過其實的現(xiàn)象；不要相信招生中介而去花錢買分，更不要因此錯過補錄機會，誤了學業(yè)。

什么是征集志愿

“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據(jù)缺額計劃在當?shù)卣猩�辦填報“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。

征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進行的，時間一般在統(tǒng)招之后補錄之前。征集志愿表是根據(jù)各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學的又一次機會，凡是參加高考的同學應該時刻關注這些信息。

征集志愿也要認真對待，填報第一志愿也應慎重考慮，有的省份的征集志愿都是平行志愿，同樣也應該把最好的選擇填在第一個。

哪些本科大學錄取分低

錄取分低的部分本科大學名單

學校名	學校所在地	城市	辦學性質	錄取分數(shù)
河北中醫(yī)學院	河北	石家莊	公立	435
廊坊師范學院	河北	廊坊	公立	435
河北科技師范學院	河北	秦皇島	公立	436
湖北醫(yī)藥學院	湖北	十堰	公立	438
新疆農業(yè)大學(較高收費)	新疆	烏魯木齊	公立	439
贛南師范大學	江西	贛州	公立	439
衡水學院(中外合作)	河北	衡水	公立	439
莆田學院(中外合作)	福建	莆田	公立	440
巢湖學院(中外合作)	安徽	合肥	公立	440
青海民族大學(中外合作)	青海	西寧	公立	443
寶雞文理學院	陜西	寶雞	公立	443
廣西醫(yī)科大學	廣西	南寧	公立	443
錦州醫(yī)科大學(中外合作)	遼寧	錦州	公立	443
吉林化工學院(中外合作)	吉林	吉林	公立	445
渤海大學(中外合作)	遼寧	錦州	公立	446
新疆藝術學院	新疆	烏魯木齊	公立	447
三明學院(較高收費)	福建	三明	公立	447
嶺南師范學院	廣東	湛江	公立	448
吉林工程技術師范學院(中外合作)	吉林	長春	公立	449
衡水學院	河北	衡水	公立	449
海南熱帶海洋學院(中外合作)	海南	三亞	公立	449
新疆農業(yè)大學	新疆	烏魯木齊	公立	449
昆明學院	云南	昆明	公立	449
湖南城市學院	湖南	益陽	公立	450
紅河學院	云南	紅河哈尼族彝族自治州	公立	450
北部灣大學(中外合作)	廣西	欽州	公立	451
西藏農牧學院	西藏	林芝	公立	451
遼寧科技大學(中外合作)	遼寧	鞍山	公立	452
新疆農業(yè)大學(中外合作)	新疆	烏魯木齊	公立	452
曲靖師范學院	云南	曲靖	公立	452
山東工藝美術學院	山東	濟南	公立	452
邯鄲學院(中外合作)	河北	邯鄲	公立	453
山東工商學院(中外合作)	山東	煙臺	公立	453
廣西藝術學院	廣西	南寧	公立	453

三、北京林業(yè)大學最新介紹

北京林業(yè)大學是教育部直屬、教育部與國家林業(yè)和草原局共建的全國重點大學，是國家首批“211工程”重點建設高校和國家“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設項目試點高校，是世界一流學科建設高校。 　　歷史積淀深厚。學校辦學歷史可追溯至1902年的京師大學堂農業(yè)科林學目。1952年全國高校院系調整，北京農業(yè)大學森林系與河北農學院森林系合并，成立北京林學院。1956年，北京農業(yè)大學造園系和清華大學建筑系部分并入學校。1960年被列為全國重點高等院校，1981年成為首批具有博士、碩士學位授予權的高校。1985年更名為北京林業(yè)大學。1996年被國家列為首批“211工程”重點建設的高校。2000年經教育部批準試辦研究生院。2001年獲教育部和國家林業(yè)局共建支持。2004年正式成立研究生院。2005年獲得本科自主選拔錄取資格。2008年，學校成為國家“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設項目試點高校。2011年與其他10所行業(yè)特色高校參與組建北京高科大學聯(lián)盟。2012年，牽頭成立中國第一個林業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心——“林木資源高效培育與利用”協(xié)同創(chuàng)新中心。2017年，學�！傲帜痉肿釉O計育種高精尖創(chuàng)新中心”入選北京市第二批高精尖創(chuàng)新中心。2017年，學校入選世界一流學科建設高校行列，林學和風景園林學兩個學科入圍“雙一流”建設學科名單。2019年，生態(tài)修復工程學、城鄉(xiāng)人居生態(tài)環(huán)境學入選北京高校高精尖學科建設名單。 　　辦學特色鮮明。學校以生物學、生態(tài)學為基礎，以林學、風景園林學、林業(yè)工程、草學和農林經濟管理為特色，是農、理、工、管、經、文、法、哲、教、藝等多門類協(xié)調發(fā)展的全國重點大學。長期以來，學校秉承“知山知水，樹木樹人”校訓，踐行“替河山裝成錦繡，把國土繪成丹青”理念，為國家培養(yǎng)了20余萬名高級專門人才和一批外國留學生，其中包括16名兩院院士為代表的一大批杰出科技專家和管理人才，他們?yōu)槲覈�生態(tài)文明建設、林草事業(yè)和經濟社會發(fā)展做出了卓越貢獻。 　　學科實力強大。學校是國務院學位委員會、教育部授權可自行審定教授任職資格的高校，是國務院學位委員會授權一級學科內可自主設置博士、碩士二級學科及交叉學科的高校。經全國第四輪學科評估，林學和風景園林學兩個一流建設學科位居A+檔位。擁有1個一級學科國家重點學科（含7個二級學科國家重點學科）、2個二級學科國家重點學科、1個國家重點（培育）學科、6個國家林業(yè)和草原局重點學科（一級）、3個國家林業(yè)和草原局重點培育學科、2個北京市高精尖學科、3個北京市重點學科（一級）（含重點培育學科）、4個北京市重點學科（二級）、1個北京市重點交叉學科。截至2019年底，學校共有7個學科領域進入ESI全球排名前1%。 　　人才培養(yǎng)體系完備。學�，F(xiàn)有17個學院，65個本科專業(yè)及方向，25個碩士學位授權一級學科點，16個專業(yè)學位授權點，8個博士學位授權一級學科點，7個博士后流動站。在校生25276人，其中本科生13693人，研究生6712人，各類繼續(xù)教育學生4871人。實施導師制、主輔修制，擁有國家理科基地、國家卓越農林人才培養(yǎng)計劃、梁希實驗班、創(chuàng)新實驗班、中外合作辦學等多種拔尖創(chuàng)新人才和復合型人才的培養(yǎng)模式。有18個國家級一流專業(yè)建設點，8個省部級一流專業(yè)建設點，2個北京市重點建設一流專業(yè)。獲得國家級教學成果11項（一等獎3項、二等獎7項、優(yōu)秀獎1項），省部級教學成果獎51項，國家級一流課程12門，北京高校優(yōu)質本科課程8門。5篇博士學位論文入選“全國優(yōu)秀博士論文”。北林學子在國際風景園林師聯(lián)合會國際學生風景園林設計競賽、德國紅點獎、美國大學生數(shù)學建模競賽、ACM國際大學生程序設計競賽、國際大學生ICAN物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等國際大賽中獲重量級獎項，在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生環(huán)境生態(tài)科技創(chuàng)新大賽、“外研社杯”全國商務英語實踐大賽、全國農林研究生學術科技作品大賽、全國研究生數(shù)學建模競賽等國家級競賽中屢獲佳績。近五年本科畢業(yè)生就業(yè)率在90%以上，研究生就業(yè)率在94%以上。 　　師資隊伍力量雄厚。學校成立了發(fā)展戰(zhàn)略咨詢委員會，46位相關學科領域的兩院院士應邀擔任發(fā)展戰(zhàn)略咨詢委員會委員，為學校改革發(fā)展和師資隊伍建設提供智力支持。共有教職工2044人，其中專任教師1312人，包括教授363人、副教授573人。中國工程院院士3人，獲國家級人才計劃30人次，國家“973”首席科學家1人，“863”首席專家1人，國家社科基金重大項目首席科學家1人，中宣部“文化名家暨四個一批人才”1人，科技部“中青年科技創(chuàng)新領軍人才”4人，環(huán)保部“國家環(huán)境保護專業(yè)技術青年拔尖人才”2人，“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”35人，“中國青年科技獎”獲得者8人，“中國青年女科學家獎”獲得者2人，“科技北京”百名領軍人才1人，北京市優(yōu)秀青年人才1人，北京市高創(chuàng)人才支持計劃青年拔尖人才1人，北京高校青年英才計劃入選者50人，北京市優(yōu)秀人才支持計劃入選者28人，國家及省部級有突出貢獻專家10人次，享受政府特殊津貼專家106人，教育部“創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”3支。教師獲獎眾多，其中有2人獲全國創(chuàng)新爭先獎，1人獲何梁何利科技進步獎，1人獲國際環(huán)境貢獻獎，1人獲Luc Hoffmann濕地科學與保護獎，3人獲全國優(yōu)秀科技工作者稱號，1人獲國家“*”教學名師，2人獲全國模范教師稱號，3人獲全國優(yōu)秀教師稱號，1人獲全國高校思想政治理論課優(yōu)秀教師稱號,1人獲北京市人民教師獎，28人獲北京市高等學校教學名師獎，4人獲北京市高等學校青年教學名師獎，3人獲全國林業(yè)教學名師稱號。 　　科學研究成果豐碩。學�，F(xiàn)有國家、�。ú浚┘壷攸c實驗室、工程中心及野外站臺共49個。其中，國家花卉工程技術研究中心1個、林木育種國家工程實驗室1個、國家野外觀測科學研究站1個、國家能源非糧生物質原料研發(fā)中心1個、林業(yè)生物質能源國際科技合作基地1個、國家水土保持科技示范園區(qū)2個、教育部重點實驗室3個、教育部工程中心3個、教育部定位觀測研究站2個、國家林業(yè)和草原局重點實驗室7個、國家林業(yè)和草原局工程技術研究中心6個、國家林業(yè)和草原局質檢中心1個、國家林業(yè)和草原局野外觀測研究站7個、北京實驗室1個、北京市高精尖創(chuàng)新中心1個、北京市重點實驗室8個、北京市工程技術研究中心3個。建校以來累計獲得國家科技獎勵57項，省部級科技獎勵395項�！笆�二五”以來，學校獲國家科技獎勵10項（國家科技進步二等獎6項，國家技術發(fā)明二等獎4項），獲省部級科技獎勵100余項，承擔國家重點研發(fā)計劃、國家科技支撐計劃、“863”計劃、國家自然科學基金重點項目等重大科技計劃課題，到賬科研經費總計24.9億元。 　　主動對接國家重大戰(zhàn)略，積極服務社會經濟發(fā)展。主動對接服務京津冀協(xié)同發(fā)展、黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展、北京副中心和雄安新區(qū)建設等重大戰(zhàn)略，率先在全國成立黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展研究院；為“三北”工程、“天�！惫こ獭⑼烁�還林還草工程、京津風沙源治理工程等國家重點林業(yè)生態(tài)建設工程作出重大貢獻；風景園林學科完成實踐設計項目遍布全國，其中，花港觀魚項目開創(chuàng)中國現(xiàn)代公園設計典范，西湖西進、珠三角綠道等項目引領全國風景園林規(guī)劃設計；全方位支持2019年北京世園會和2022年冬奧會賽區(qū)景觀規(guī)劃與生態(tài)建設；深度參與第二輪青藏高原綜合科考行動；為“山水林田湖草沙”系統(tǒng)治理提供理論和技術支撐。與地方政府簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議80余項，全面助力地方生態(tài)建設和綠色發(fā)展；深度參與福建、江西、貴州、海南四個國家生態(tài)文明試驗區(qū)建設；技術服務青海國家公園示范省和西藏“美麗珠峰”建設，支持中原綠色崛起，在國家生態(tài)文明建設中貢獻北林智慧。全面助力內蒙古科右前旗打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，獲得中央單位定點扶貧考核“好”等級，實現(xiàn)脫貧摘帽邁向鄉(xiāng)村振興。 　　不斷推動綠色文化傳承與創(chuàng)新。獲批全國高校唯一國家級非物質文化遺產——中國傳統(tǒng)插花；編纂全國林業(yè)領域最重大文化工程《中華大典·林業(yè)典》；在全國率先發(fā)布《中國省域生態(tài)文明建設評價報告》（綠皮書）；深度參與《中國林業(yè)百科全書》編纂；師生原創(chuàng)話劇《梁�！吩谏鐣�各界廣受好評，綠色長征、生態(tài)文明博士生講師團等綠色活動品牌享譽全國，為弘揚綠色文化做出了積極貢獻。學校主辦的2個英文學術期刊《森林生態(tài)系統(tǒng)（英文）》《鳥類學研究（英文）》入選中國科技期刊卓越行動計劃“梯隊期刊”建設項目，成為展現(xiàn)學校學術水平與國際影響力的重要平臺。 　　積極推進國際合作和開放辦學。主動融入“一帶一路”建設，與沿線30多個國家和地區(qū)的