根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù),遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河南考生上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在191至191分,位次為500857至325829位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年河南高考考生需要考在191至191區(qū)間才能上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院。
一、河南考多少分能上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院
1、2022年河南考生上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要198分,錄取最低位次為500857名;
2、2021年河南考生上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要287分,錄取最低位次為417605名;
3、2020年河南考生上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要343分,錄取最低位次為363272名;
4、2022年河南考生上遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要191分,錄取最低位次為325829名;
二、遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院在河南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院在河南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | ? | 198 | 500857 | 省政府 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 191 | 325829 | 省政府 |
2、2021年遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院在河南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | ? | 287 | 417605 | 省政府 |
3、2020年遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院在河南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | ? | 343 | 363272 | 省政府 |
口腔醫(yī)學二本大學名單
院校名稱 | 專業(yè) | 投檔最低分 | 投檔最低位次 |
吉林醫(yī)藥學院 | 口腔醫(yī)學 | 479 | 201216 |
齊魯醫(yī)藥學院 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 480 | 199060 |
山東協(xié)和學院 | 口腔醫(yī)學 | 480 | 198477 |
開封大學 | 口腔醫(yī)學 | 480 | 198165 |
齊魯醫(yī)藥學院 | 口腔醫(yī)學 | 488 | 180596 |
吉林醫(yī)藥學院 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 509 | 132963 |
聊城大學 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 512 | 127478 |
河北中醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 518 | 115140 |
新疆第二醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 | 523 | 104846 |
上海健康醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 525 | 100577 |
濱州醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 525 | 101657 |
昆明醫(yī)科大學海源學院 | 口腔醫(yī)學 | 532 | 89604 |
天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 | 542 | 73421 |
山東第一醫(yī)科大學 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 543 | 72215 |
川北醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 | 544 | 70381 |
西藏大學 | 口腔醫(yī)學 | 545 | 69396 |
新疆醫(yī)科大學 | 口腔醫(yī)學 | 547 | 65462 |
桂林醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 | 548 | 64315 |
海南醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 | 548 | 64244 |
山東第一醫(yī)科大學 | 口腔醫(yī)學 | 549 | 63390 |
高考投檔線怎樣確定的
投檔線又稱院校調(diào)檔分數(shù)線,一般是按招生計劃數(shù)1:1.2以內(nèi)的比例投檔確定。
同一批錄取的院校中,它們的投檔線是不一致的,高低由各校的生源情況決定,生源好的高校投檔分數(shù)線可能高出控制分數(shù)線很多,生源不好的則低一些,但原則上它不能低于同批次錄取控制分數(shù)線。
院校調(diào)檔線是在該批院校最低錄取控制分數(shù)線的基礎(chǔ)上,根據(jù)當年考生報考本校志愿情況、分數(shù)情況和本校在該地招生計劃數(shù)確定的,每年都會不同。
一般來說,同一批錄取院校之間的調(diào)檔線是有很大差別的。而且一個學校在一個省(市)招生,每年都有差別,有的院校在一個省(市)的分數(shù)線可能很高,而在另一個省(市)可能較低。
這是由當?shù)乜忌谝恢驹笀蟮亩嗌贈Q定的?忌谝恢驹笇δ骋辉盒蟮幂^多,這個學校錄取的分數(shù)就高。相反,這個院校的錄取分數(shù)線就要降低些才能完成錄取計劃。
三、遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院最新介紹
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院成立于2006年,是一所由省教育廳主管的以工科為主的公辦高等職業(yè)院校,與遼寧開放大學為一套機構(gòu)、兩塊牌子,資源共享,優(yōu)勢互補。遼寧省勞動經(jīng)濟學校2017年并入遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院。 學院設有北陵、蒲河和榆林三個校區(qū),共占地374,766.23平方米。其中蒲河校區(qū)坐落于沈陽市沈北新區(qū)蒲河新城裕農(nóng)路70號,占地面積305,836.23平方米。北陵校區(qū)坐落于沈陽市皇姑區(qū)黃河北大街50號,占地面積17,095平方米。榆林校區(qū)坐落于沈陽市大東區(qū)榆林大街53號,占地面積51,835平方米。 學院建有現(xiàn)代化的裝備制造業(yè)博覽中心、綜合實訓樓、產(chǎn)教融合學訓中心、實訓工廠、文體館和數(shù)字化圖書館。固定資產(chǎn)總值58,799.73萬元,館藏紙質(zhì)圖書42.84萬冊。學院現(xiàn)有在校生9056人,教職工720人,其中專任教師364人,全國(遼寧。└叩葘W院教學名師獎獲得者2人,博士生導師1人,教授等正高級職稱教職工24人(其中二級教授2人),副教授等副高級職稱教職工83人。 學院設有機械工程學院、汽車工程學院、自動控制工程學院、信息與通信工程學院、工商管理學院、公共教育學院(體育與健康部)、馬克思主義學院(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院)等7個二級學院、1個實習實訓中心及遼寧省勞動經(jīng)濟學院(遼寧技師學院)。 學院緊緊圍繞遼沈地區(qū)裝備制造產(chǎn)業(yè)鏈,秉承“崇學尚用,德技雙修”校訓,樹立差異化發(fā)展理念,建有智能制造技術(shù)、自動化應用技術(shù)、汽車制造技術(shù)、新一代信息技術(shù)、現(xiàn)代物流管理等5個專業(yè)群,下設33個專業(yè),其中:智能制造技術(shù)、自動化應用技術(shù)、汽車制造技術(shù)3個專業(yè)群為遼寧省高水平特色專業(yè)群;數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)4個專業(yè)為國家高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè);電氣自動化技術(shù)、焊接技術(shù)與自動化2個專業(yè)為中央財政支持建設專業(yè);數(shù)控技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)、機電一體化技術(shù)、物流管理4個專業(yè)為省級示范專業(yè);智能制造裝備技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)等3個為新工科專業(yè)。學院現(xiàn)有數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、材料成型及控制技術(shù)、模具設計與制造4個省級教學團隊,國家級技能大師工作室——徐寶軍技能大師工作室。學院逐步形成了與先進裝備制造產(chǎn)業(yè)鏈相對應的人才供應鏈,以滿足遼沈地區(qū)裝備制造產(chǎn)業(yè)鏈對高技能人才的需求。 學院努力推進工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式改革,積極開展與大中型裝備制造類企業(yè)的合作,推進校企合作共建二級學院、實訓基地、特色專業(yè)、課程體系、教師隊伍和學習資源,校企合作專業(yè)覆蓋率達到100%。學院建有高水平智能制造產(chǎn)教融合實訓基地,包括高端多軸加工、智能制造生產(chǎn)線、工業(yè)機器人、精密測量、增材制造等多個現(xiàn)代化實訓室,建成機械制造、模具設計與制造等2個省級創(chuàng)新型實訓基地和數(shù)控技術(shù)、嵌入式技術(shù)等2個中央財政支持建設的實訓基地。近年來學生就業(yè)率始終保持在95%以上,貧困生就業(yè)率100%。建校以來累計為我省裝備制造業(yè)及其服務業(yè)培養(yǎng)輸送了3萬余名畢業(yè)生。 學院大力促進職業(yè)教育與全民終身教育有效對接,與省委組織部、省總工會等十余家政府部門合作開展非學歷培訓,多次承辦大型賽事,積極服務社會。近年來,學院積極參加教育部、省教育廳舉辦的職業(yè)技能大賽,獲得省級及以上獎項40余項,其中國家級獎勵近十項。在第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽中,我校獲得金獎1項、銀獎2項、銅獎3項,為國家開放大學、遼寧省職教賽道摘得首枚金獎,被遼寧省教育廳授予“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽突出貢獻獎。在省級決賽,我校獲得金獎11項、銀獎12項、銅獎29項、優(yōu)秀獎31項,其中紅旅賽道銀獎1項、銅獎1項,產(chǎn)教賽道銀獎1項,主賽道銅獎11項,實現(xiàn)了我校在紅旅賽道、主賽道、產(chǎn)教賽道獲獎“零”的突破。 目前,學院已發(fā)展成為全省裝備制造職業(yè)教育領(lǐng)域一所知名品牌院校,F(xiàn)為遼寧省“高水平現(xiàn)代化高職院!薄芭d遼卓越院!薄爸腔劢逃痉缎!薄笆÷殬I(yè)教育改革發(fā)展示范學院”“國家發(fā)改委職業(yè)教育產(chǎn)教融合項目建設學院”、中央電教館“職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗!、“省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”、“省普通高校征集大學生入伍工作先進集體”和“省大學生心理健康教育示范!薄