鄭州科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、鄭州科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年鄭州科技學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道鄭州科技學(xué)院的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、鄭州科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)(14000元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為435分，對應(yīng)的最低錄取位次為124587名；

2、鄭州科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)(14000元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為403分，對應(yīng)的最低錄取位次為293683名；

3、鄭州科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)(10900元/年)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為333分，對應(yīng)的最低錄取位次為237013名；

4、鄭州科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)(10900元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為299分，對應(yīng)的最低錄取位次為397511名；

5、鄭州科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為359分，對應(yīng)的最低錄取位次為189401名；

6、鄭州科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為303分，對應(yīng)的最低錄取位次為363054名；

7、鄭州科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)(14000元/年)專業(yè)在河南省份2022年的理科科目最低錄取分為383分，對應(yīng)的最低錄取位次為351518名；

8、鄭州科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)(14000元/年)專業(yè)在河南省份2022年的文科科目最低錄取分為397分，對應(yīng)的最低錄取位次為157219名；

二、鄭州科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
鄭州科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(14000元/年)	2021	河南	文科	-	435	124587
鄭州科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(14000元/年)	2021	河南	理科	-	403	293683
鄭州科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(10900元/年)	2020	河南	文科	-	333	237013
鄭州科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(10900元/年)	2020	河南	理科	-	299	397511
鄭州科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	359	189401
鄭州科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	303	363054
鄭州科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(14000元/年)	2022	河南	理科	-	383	351518
鄭州科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(14000元/年)	2022	河南	文科	-	397	157219

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三、鄭州科技學(xué)院介紹

鄭州科技學(xué)院創(chuàng)建于1988年，2001年實施�？茖W(xué)歷教育，2008年升格為普通本科高校，2015年接受并順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。建校三十多年來，為社會培養(yǎng)和輸送了15萬余名高素質(zhì)的應(yīng)用型創(chuàng)新型復(fù)合型人才。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持*辦學(xué)方向和公益性原則，構(gòu)建了“學(xué)歷證＋職業(yè)資格證＋綜合素質(zhì)證”三證合一的人才培養(yǎng)模式，促進學(xué)生全面發(fā)展。目前，學(xué)校有機械工程、電子與電氣工程、信息工程、土木建筑工程、車輛與交通工程、食品科學(xué)與工程、工商管理、財經(jīng)、外國語、藝術(shù)、音樂舞蹈、體育、馬克思主義、基礎(chǔ)部等17個二級學(xué)院（部）。學(xué)校堅持把自身發(fā)展放到地方經(jīng)濟社會發(fā)展中去思考，按照“強化優(yōu)勢、突出特色、示范帶動、整體推進”的原則，合理布局專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了以工學(xué)為主，經(jīng)濟、管理、藝術(shù)、文學(xué)、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局，努力建設(shè)高水平應(yīng)用型民辦大學(xué)。學(xué)校在校生3.5萬余人，總建筑面積60多萬平方米，紙質(zhì)圖書近300萬冊，電子圖書82萬多種。學(xué)�？蒲谐晒�豐碩，科技創(chuàng)新卓有成效，圍繞培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新型復(fù)合型人才的實際，不斷加大實踐平臺建設(shè)的投入力度，搭建了由實驗中心、工程訓(xùn)練中心、科教中心、眾創(chuàng)中心組成的四大實踐平臺。目前，學(xué)校擁有各類實驗室170余個，實訓(xùn)車間12個。學(xué)校與鄭州航空港區(qū)、鄭州經(jīng)開區(qū)等地方政府及鄭州市人力資源和社會保障局等部門在人才培訓(xùn)、科研服務(wù)等領(lǐng)域建立合作關(guān)系。先后在宇通客車、三全食品、中聯(lián)重科等160余家知名企業(yè)建立了實習(xí)基地，開辦了“中聯(lián)重科班”“賽騰工程師班”“JAVA/PHP工程師”等70個訂單培養(yǎng)班，構(gòu)建了“企業(yè)課程進校園”“企業(yè)講師進課堂”的協(xié)同育人模式。學(xué)校被評為“鄭州市職業(yè)教育校企合作辦學(xué)示范單位”。《人民日報》《光明日報》《中國青年報》《中國教育報》《河南日報》、教育部門戶網(wǎng)站、人民網(wǎng)、中國網(wǎng)等網(wǎng)站及河南電視臺等多家媒體對學(xué)校的教育教學(xué)進行了全面報道。學(xué)校先后獲得“全國學(xué)生就業(yè)示范民辦高校”“中國就業(yè)質(zhì)量十強民辦大學(xué)”“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“河南省畢業(yè)生就業(yè)評估優(yōu)秀單位”“中國民辦高等教育優(yōu)秀院�！薄叭珖�美育工作先進單位”“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)�！薄昂幽鲜∫婪ㄖ涡Ｊ痉缎！钡葮s譽稱號。2017-2020連續(xù)四年在高校智庫發(fā)布的中國民辦大學(xué)排行榜中名列第三位。（以上數(shù)據(jù)截至2021年3月）