河南考多少分能上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在295至327分，位次為400314至230524位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在295至327區(qū)間才能上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、河南考多少分能上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年河南考生上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年河南考生上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要315分，錄取最低位次為395179名;

3、2020年河南考生上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要295分，錄取最低位次為400314名;

4、2022年河南考生上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2021年河南考生上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要327分，錄取最低位次為230524名;

6、2020年河南考生上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要327分，錄取最低位次為243353名;

二、西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	�？�	-	-	省政府
2022	河南	文科	�？�	-	-	省政府

2、2021年西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	�？�	315	395179	省政府
2021	河南	文科	專科	327	230524	省政府

3、2020年西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	�？�	295	400314	省政府
2020	河南	文科	�？�	327	243353	省政府

高考可以報多少個學(xué)校和專業(yè)

有的省份要求可以填報1~6個志愿，有的省份要求可以填報1~10個志愿。其中部分地區(qū)規(guī)定一個志愿可以填報1個學(xué)校與6個專業(yè)或1個學(xué)校4個專業(yè)等，隨著新高考的實施有的省份志愿按照院校專業(yè)類進(jìn)行填報。

1、北京（新高考）

（多可報30所大學(xué)，180個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：30個

2、天津（新高考）

（多可報50或25所大學(xué)，300或150個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：普通本科批次A階段50個，普通本科批次B階段25個。

3、海南（新高考）

（多可報24所大學(xué)，144個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：24個

4、上海（新高考）

（多可報24所大學(xué)，96個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校4個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：24個

5、山東（新高考）

（多可報96所大學(xué)，96個專業(yè)。）

一個志愿：1個“專業(yè)（專業(yè)類）+學(xué)�！�

志愿數(shù)量：96個

6、浙江（新高考）

（多可報80所大學(xué)，80個專業(yè)。）

一個志愿：1個“專業(yè)（專業(yè)類）+學(xué)�！�

志愿數(shù)量：80個

7、山西

（多可報8所大學(xué)，48個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：8個

8、遼寧

（多可報16所大學(xué)，96個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：16個

9、江蘇

（多可報8所大學(xué)，48個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：8個

10、河南

（多可報6或9所大學(xué)，30或45個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、5個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：本科一批6個，本科二批9個

11、湖北

（多可報9所大學(xué)。）

一個志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：9個

12、湖南

（多可報10所大學(xué)。）

一個志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：10個

13、廣西

（多可報6所大學(xué)，36個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：6個

14、重慶

（多可報6所大學(xué)。）

一個志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：6個

15、四川

（多可報9所大學(xué)，54個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：9個

16、西藏

（多可報10所大學(xué)，40個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、4個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：10個

17、陜西

（多可報6或12所大學(xué)，36或72個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：本科一批6個，本科二批12個

18、甘肅

（多可報9所大學(xué)，54個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：9個

19、青海

（多可報12或6所大學(xué)，72或36個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：本科一段12個，本科二段6個

20、寧夏

（多可報4或8所大學(xué)，24或48個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：批本科4個，第二批本科8個

21、新疆

（多可報9或18所大學(xué)，54或108個專業(yè)。）

二批征集志愿與�？浦驹赣袥_突嗎

二本征集志愿是在�？浦驹镐浫∏巴稒n錄取，兩者沒有任何沖突。不必須報�？啤�

考生在填報二本征集志愿前，必須首先填報好�？浦驹�，填報二本征集志愿后，二本征集志愿會馬上投檔錄取，如果被征集志愿錄取了，�？浦驹妇妥鲝U了，還有一種是�？浦驹笗�接著投檔錄取。

對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄退完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據(jù)缺額計劃在當(dāng)?shù)卣猩�辦填報“征求志愿”。

三、西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

"西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，西安市人民政府舉辦的一所公辦綜合類全日制高職院校。 學(xué)校占地面積382畝，主校區(qū)地處西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)核心區(qū)域，毗鄰西安高新軟件新城、陜西航天經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、曲江文化產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)、中國（西部）科技創(chuàng)新港，校園周邊世界500強(qiáng)、高新技術(shù)企業(yè)云集，校企合作、資源共享等優(yōu)勢顯著。 學(xué)�，F(xiàn)有大數(shù)據(jù)應(yīng)用學(xué)院（動漫軟件學(xué)院）、建筑與軌道交通學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、會計與金融學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、生物工程與醫(yī)藥學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、學(xué)前師范學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)課教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院等11個教學(xué)單位，教職工500余人，在校生1.15萬余人。 學(xué)校辦學(xué)“根植西安、面向全省、輻射全國、放眼世界”，專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)主動服務(wù)國家數(shù)字經(jīng)濟(jì)，專業(yè)建設(shè)實施“品牌”戰(zhàn)略，錨定西安市“6+5+6+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展，開設(shè)高職專業(yè)47個，涉及裝備制造、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、交通運輸?shù)?1個專業(yè)大類，其中“動漫制作技術(shù)”為國家級骨干專業(yè)、“建筑工程技術(shù)”為中央財政支持建設(shè)專業(yè)，“動漫制作技術(shù)”為省級一流專業(yè)建設(shè)項目，培育電氣自動化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、物流管理、電子商務(wù)等省級一流專業(yè)5個，建設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、會計等省級重點專業(yè)5個，省級專業(yè)綜合改革試點項目3個。 學(xué)校辦學(xué)條件雄厚，建有校內(nèi)實踐基地157個，校外實習(xí)實訓(xùn)基地133個。學(xué)校是國家高技能人才培養(yǎng)基地、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點建設(shè)項目單位、教育部首批“1+X”證書制度試點院校、全國物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地、陜西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點系院、陜西省動漫人才培養(yǎng)基地、西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)技能人才培養(yǎng)基地，優(yōu)越的教學(xué)資源，為學(xué)生崗位實習(xí)、技能大練兵提供便利，夯實了職業(yè)教育德技并修、工學(xué)并重、育訓(xùn)并舉、知行合一的基礎(chǔ)。 學(xué)校堅持培養(yǎng)與培訓(xùn)結(jié)合，引人與引技結(jié)合，打造了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量穩(wěn)定的師資隊伍。專任教師355人，高級職稱150人，碩士及以上學(xué)位244人，雙師素質(zhì)教師197人。建成省級名師工作室3個、教師特色工作室1個、技能大師工作室1個。教師獲得省級“教學(xué)名師”4人、省級“師德標(biāo)兵”1人，西安市“最美教師”3人、“教書育人楷模”1人，市教育系統(tǒng)“師德先進(jìn)個人”1人，市科教文衛(wèi)工會“最美教育工作者”8人。 學(xué)院繼承西安市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校（1956年）、西安市工業(yè)學(xué)校（1959年）、西安市財政會計學(xué)校（1965年）、西安市農(nóng)業(yè)學(xué)校（1965年）等原市屬4所中專學(xué)校優(yōu)秀辦學(xué)傳統(tǒng)。建院以來，向社會輸送了3萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生，應(yīng)屆畢業(yè)生平均畢業(yè)去向落實率在95%以上，70%以上的畢業(yè)生留在西安創(chuàng)業(yè)就業(yè)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了大批高素質(zhì)人才支撐，部分優(yōu)秀校友獲得“西安勞�！薄拔靼补そ场薄笆紫�技師”“秦商領(lǐng)軍人物”等榮譽(yù)稱號。2021年我校學(xué)生馬康利榮獲全國第十六屆“大學(xué)生年度人物”入圍獎，是我省高職院校唯一入圍學(xué)生。 學(xué)校高質(zhì)量的人才培養(yǎng)和良好聲譽(yù)得到社會各界的充分認(rèn)可與高度評價，先后被授予陜西省平安校園、省教育系統(tǒng)文明校園、陜西省高等學(xué)校智慧校園示范校、西安市文明校園以及西安市教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)最佳單位、師德先進(jìn)集體、安全生產(chǎn)工作先進(jìn)企事業(yè)單位等榮譽(yù)稱號。 近年來，學(xué)校以*新時代**思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實**關(guān)于職業(yè)教育重要指示和全國職業(yè)教育大會、陜西省職業(yè)教育工作會議精神，深入實施《*辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》《國家職業(yè)教育改革實施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（2020-2023年）》和《陜西省職業(yè)教育改革實施方案》，在省市政府和教育主管部門的指導(dǎo)支持下，主動融入“一帶一路”“鄉(xiāng)村振興”等國家發(fā)展戰(zhàn)略，緊抓職教改革發(fā)展機(jī)遇，以“雙高”建設(shè)為引領(lǐng)，立足新起點，展現(xiàn)新作為，全力打造高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地，致力于將學(xué)習(xí)建成特色鮮明、省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的綜合職業(yè)院校，為西安建設(shè)國際化大都市做出新的貢獻(xiàn)。 學(xué)校類型：地方特色鮮明的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，高職全日制學(xué)歷教育為主，高等繼續(xù)教育為輔 辦學(xué)層次：高職教育，�？茖哟� 辦學(xué)理念：人文素養(yǎng)潤德，職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)礪能 服務(wù)面向：服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，立足西安，面向全省，輻射全國 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才 校 風(fēng)：立德 篤學(xué) 修能 致用 教 風(fēng)：銘責(zé) 修身 愛生 善導(dǎo) 學(xué) 風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn) 勤奮 厚德 強(qiáng)技"