鶴壁職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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一、鶴壁職業(yè)技術學院工程造價普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年鶴壁職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道鶴壁職業(yè)技術學院的工程造價專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、鶴壁職業(yè)技術學院工程造價(4200元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為382分,對應的最低錄取位次為175456名;

2、鶴壁職業(yè)技術學院工程造價(4200元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為331分,對應的最低錄取位次為380279名;

3、鶴壁職業(yè)技術學院工程造價(4200元/年)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為340分,對應的最低錄取位次為229594名;

4、鶴壁職業(yè)技術學院工程造價(4200元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為271分,對應的最低錄取位次為416089名;

5、鶴壁職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為357分,對應的最低錄取位次為191370名;

6、鶴壁職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為275分,對應的最低錄取位次為379752名;

鶴壁職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、鶴壁職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
鶴壁職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)(4200元/年) 2021 河南 文科 - 382 175456
鶴壁職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)(4200元/年) 2021 河南 理科 - 331 380279
鶴壁職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)(4200元/年) 2020 河南 文科 - 340 229594
鶴壁職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)(4200元/年) 2020 河南 理科 - 271 416089
鶴壁職業(yè)技術學院工程造價專業(yè) 2019 河南 文科 - 357 191370
鶴壁職業(yè)技術學院工程造價專業(yè) 2019 河南 理科 - 275 379752
鶴壁職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)(4200元/年) 2022 河南 理科 - - -
鶴壁職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)(4200元/年) 2022 河南 文科 - - -
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三、鶴壁職業(yè)技術學院介紹

鶴壁職業(yè)技術學院是一所全日制公辦高等職業(yè)學校,2001年4月組建成立,辦學歷史可追溯至1959年,位于河南省鶴壁市淇濱區(qū)。學校是河南省高水平高等職業(yè)學校建設單位,河南省骨干高職院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質高等職業(yè)院校。2015年,鶴壁市人民政府與河南理工大學依托鶴壁職業(yè)技術學院建立河南理工大學鶴壁工程技術學院(本科)。學校在多年的辦學實踐中,逐步形成了“立足地方、面向市場、以人為本、科學發(fā)展”的辦學理念和“政校企行合作、產學研創(chuàng)結合”的人才培養(yǎng)模式,熔鑄了“誠信、自強、力行、拓新”的校訓校風。學校占地面積1306畝,建筑面積50.3萬平方米,建有市校共享的“千鶴之舞”體育館和圖書館,F(xiàn)有固定資產總值6.03億元,教學、科研儀器設備總值1.37億元,館藏圖書127萬余冊,電子圖書65萬冊。學校建有集教學、科研、培訓、考證等功能于一體的校內實驗實訓中心(基地)29個,校內實訓室286個,校外實習實訓基地242個,附屬醫(yī)院1個。學校設有醫(yī)學院、護理學院、機電工程學院、人文教育學院、電子信息工程學院、經濟管理學院、建筑設計與工程學院、交通與材料工程學院、食品工程學院、繼續(xù)教育學院(鶴壁廣播電視大學、職業(yè)技能鑒定中心)、馬克思主義學院、公共基礎教育學院、體育運動學院(鶴壁市體育運動學校)等13個教學單位,開設醫(yī)藥衛(wèi)生、裝備制造、電子信息、土木建筑、文化藝術、食品藥品與糧食、教育與體育、財經商貿、旅游、交通運輸、能源動力與材料等方面的專業(yè)52個。學,F(xiàn)有各類全日制在校生2萬余人。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上,畢業(yè)生質量受到用人單位的普遍好評。學生近年來在全國高職院校技能大賽累計獲得國家級獎項38項、省級獎項121項。學,F(xiàn)有教職工1004人,專任教師926人,高級職稱教師281人,教授39人,具有研究生學歷或碩士學位的教師471人,“雙師型”教師465人;省學術技術帶頭人、省職業(yè)教育教學專家、省教學名師22人;全國優(yōu)秀教師6人,省級優(yōu)秀教學團隊3個,省級優(yōu)秀基層教學組織2個;建有中央財政支持的實訓基地、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、國家級生產性實訓基地、國家級緊缺人才培養(yǎng)基地6個;中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力重點建設專業(yè)2個,教育部創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)2個,省級創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)、省級高等學校綜合改革試點專業(yè)、省級教學改革試點專業(yè)、省級特色專業(yè)20個;國家級精品在線開放課程2門,省級精品在線開放課程、省級精品課程、省級精品資源共享課程16門;教育部1+X證書制度試點10個。學校牢牢把握省、市產業(yè)轉型升級的重大機遇,不斷深化校企合作、產教融合。先后與華為公司合作共建華為ICT學院,與黃河科技集團合作共建鯤鵬產業(yè)學院,與河南省綠色食品發(fā)展中心共建“河南省綠色食品人才培養(yǎng)基地”等。學院堅持開放辦學,主動適應

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