河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、河南城建學(xué)院測(cè)繪工程普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年河南城建學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道河南城建學(xué)院的測(cè)繪工程專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)在河北省份2021年的物理科目最低錄取分為481分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為105433名；

2、河南城建學(xué)院測(cè)繪工程(智能測(cè)繪方向)專業(yè)在遼寧省份2022年的物理科目最低錄取分為444分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為70714名；

3、河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)在遼寧省份2021年的物理科目最低錄取分為435分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為68739名；

4、河南城建學(xué)院測(cè)繪工程(智能測(cè)繪方向)專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為533分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為127759名；

5、河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為495分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為160025名；

6、河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為490分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為190122名；

7、河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)在海南省份2020年的綜合科目最低錄取分為519分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為24733名；

8、河南城建學(xué)院測(cè)繪工程(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為410分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為85537名；

9、河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為419分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為80980名；

10、河南城建學(xué)院測(cè)繪工程(智能測(cè)繪方向)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2022年的理科科目最低錄取分為368分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為123413名；

二、河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)(新城區(qū))	2021	天津	綜合	物	493	35013
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)	2020	天津	綜合	物	499	36393
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)	2019	天津	理科	-	444	25639
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	481	105433
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)	2020	河北	理科	-	506	111088
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)	2019	河北	理科	-	473	114643
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)(智能測(cè)繪方向)	2022	河北	物理	物理+不限	485	108714
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)(智能測(cè)繪方向)	2022	遼寧	物理	物理+不限	444	70714
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	435	68739
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)(語種不限)	2020	遼寧	理科	-	441	68256
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	443	70364
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	467	118624
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	328	124822
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)(智能測(cè)繪方向)	2022	浙江	綜合	物	533	127759
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	524	127836
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	495	160025
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	492	162716
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 生 或 地	-	-
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 生 或 地	554	97885
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)(智能測(cè)繪方向)(5000元/年)	2021	安徽	理科	-	470	106928
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)(智能測(cè)繪方向)(5000元/年)	2020	安徽	理科	-	489	106719
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	476	65250
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)	2020	福建	理科	-	453	64780
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)	2019	福建	理科	-	435	63698
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)(智能測(cè)繪方向)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	473	67774
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)(智能測(cè)繪方向)	2022	山東	綜合	物	474	210513
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)	2021	山東	綜合	物	478	199480
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)	2020	山東	綜合	物	490	190122
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)	2019	山東	理科	-	471	150711
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)(智能測(cè)繪方向)(5000元/年)	2021	河南	理科	-	520	113880
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)(5000元/年)	2021	河南	理科	-	480	173219
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)(智能測(cè)繪方向)(5000元/年)	2020	河南	理科	-	545	109540
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)(5000元/年)	2020	河南	理科	-	510	158828
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	462	164407
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)(智能測(cè)繪方向)(5000元/年)	2022	河南	理科	-	515	109967
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)	2021	海南	綜合	物	530	23372
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)	2020	海南	綜合	物	519	24733
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)	2019	海南	理科	-	557	15337
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)(智能測(cè)繪方向)	2022	海南	綜合	物	536	23447
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)(語種:不限)	2021	貴州	理科	-	410	85537
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)(語種不限)	2020	貴州	理科	-	429	84267
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)	2019	貴州	理科	-	419	80980
河南城建學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)(智能測(cè)繪方向)(語種:不限)	2022	貴州	理科	-	368	123413

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河南城建學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少

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2023年青�？级嗌俜帜苌虾幽铣墙▽W(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

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河南城建學(xué)院評(píng)價(jià)怎么樣,學(xué)校好不好

2023年山西考多少分能上河南城建學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

河南城建學(xué)院是幾本院校 985還是211高校（附重點(diǎn)專業(yè)）

2023年上�？级嗌俜帜苌虾幽铣墙▽W(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

三、河南城建學(xué)院介紹

河南城建學(xué)院是河南省唯一一所以工科為主、以“城建”為特色的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬本科高校，也是全國僅有的以“城建”命名的兩所本科高校之一。學(xué)校坐落在中國優(yōu)秀旅游城市、園林城市—平頂山市新城區(qū)，南臨白龜湖，北倚大香山，這里草木蔥蘢，鳥語花香,學(xué)習(xí)生活環(huán)境宜人。河南城建學(xué)院前身是創(chuàng)建于1983年的平頂山城建環(huán)保學(xué)校和1985年的武漢城建學(xué)院河南分院，歷經(jīng)河南城建高等�？茖W(xué)校、平頂山工學(xué)院等歷史時(shí)期，2002年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，升格為本科院校,2008年更名為河南城建學(xué)院。學(xué)校工科優(yōu)勢(shì)突出，城建學(xué)科特色鮮明，開辦有56個(gè)本科專業(yè),涵蓋工、管、理、文、法、藝等八大學(xué)科門類。設(shè)有土木與交通工程學(xué)院、管理學(xué)院、市政與環(huán)境工程學(xué)院、建筑與城市規(guī)劃學(xué)院、能源與建筑環(huán)境工程學(xué)院、測(cè)繪與城市空間信息學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院、電氣與控制工程學(xué)院、材料與化工學(xué)院、生命科學(xué)與工程學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、外國語學(xué)院、法學(xué)院、國際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等17個(gè)學(xué)院，面向全國31個(gè)�。ㄖ陛犑�、自治區(qū)）和留學(xué)生招生，目前全日制在校生19955人，各類成人教育學(xué)生15579人。學(xué)校占地面積1730畝，校舍總建筑面積69.69萬多平方米，設(shè)有兩個(gè)校區(qū)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.02億元，教學(xué)實(shí)驗(yàn)室（中心）96個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所10個(gè)，紙質(zhì)藏書186萬冊(cè)，電子圖書155萬冊(cè)，各類中外文數(shù)據(jù)庫45個(gè)，各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和體育館面積近11.08萬平方米。建設(shè)有功能齊全的學(xué)術(shù)報(bào)告廳、體育館、高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、圖書自助借還系統(tǒng)。建有河南城建博物館、李誡建筑文化研究院。在職教職工1422人，其中專任教師1055人，具有高級(jí)職稱的教師402人，專任教師中具有博士、碩士學(xué)位的教師916人，特聘教授、講座教授、客座教授19人，市、廳級(jí)以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人68名。建校以來，共為國家培養(yǎng)了12萬余名各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè)，擁有國家級(jí)特色專業(yè)1個(gè)、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)；省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)9個(gè)、工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個(gè)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心4個(gè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、優(yōu)秀基層教學(xué)組織14個(gè)、課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)精品課程8門，省級(jí)精品資源共享課程3門、省級(jí)精品在線開放課程17門、省級(jí)一流課程29門、省級(jí)課程思政樣板課5門；省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、工程實(shí)驗(yàn)室4個(gè)、工程技術(shù)研究中心4個(gè)，工程研究中心5個(gè)，星創(chuàng)天地1個(gè)，其他創(chuàng)新平臺(tái)4個(gè)。近三年來，承擔(dān)包括重大科技專項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金在內(nèi)的省部級(jí)以上科技攻關(guān)項(xiàng)目146項(xiàng)，獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目95項(xiàng)；出版著作、教材204部；發(fā)表論文被SCI、EI、ISTP、CSSCI收錄311篇；獲授權(quán)專利283項(xiàng)；連續(xù)3年入選河南知識(shí)產(chǎn)權(quán)建設(shè)“十快高�！�；獲得河