一、河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院糧食儲運與質(zhì)量安全普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院的糧食儲運與質(zhì)量安全專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院糧食儲運與質(zhì)量安全(4200元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為304分，對應的最低錄取位次為251221名；
2、河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院糧食儲運與質(zhì)量安全(4200元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為300分，對應的最低錄取位次為407732名；
3、河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院糧油儲藏與檢測技術(4200元/年)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為285分，對應的最低錄取位次為285151名；
4、河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院糧油儲藏與檢測技術(4200元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為326分，對應的最低錄取位次為377330名；
5、河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院糧油儲藏與檢測技術專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為348分，對應的最低錄取位次為200175名；
6、河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院糧油儲藏與檢測技術專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為227分，對應的最低錄取位次為397624名；
二、河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院糧食儲運與質(zhì)量安全專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院糧食儲運與質(zhì)量安全專業(yè)(4200元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 304 | 251221 |
| 河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院糧食儲運與質(zhì)量安全專業(yè)(4200元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 300 | 407732 |
| 河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院糧油儲藏與檢測技術專業(yè)(4200元/年) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 285 | 285151 |
| 河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院糧油儲藏與檢測技術專業(yè)(4200元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 326 | 377330 |
| 河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院糧油儲藏與檢測技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 348 | 200175 |
| 河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院糧油儲藏與檢測技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 227 | 397624 |
| 河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院糧食儲運與質(zhì)量安全專業(yè)(4200元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院糧食儲運與質(zhì)量安全專業(yè)(4200元/年) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
三、河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院介紹
?河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院是一所省屬公辦高等職業(yè)學校。學校具有具有悠久歷史和深厚文化底蘊，1950年，學校的前身——河南省財政廳糧食干部訓練班在當時的省會開封市組建。1953年省會遷鄭之際，已更名為河南省糧食干部學校的新校也隨之落戶于鄭州市優(yōu)勝北路4號。1965年，河南省糧食學校宣告成立，與河南省糧食干部學校共同承擔著全省糧食行業(yè)人才培養(yǎng)、干部培訓的任務。1997年，學校再度易名為河南省經(jīng)濟貿(mào)易學校。2004年，經(jīng)河南省人民政府批準，2005年，經(jīng)國家教育部備案，在河南省經(jīng)濟貿(mào)易學校的基礎上，組建河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院，學校由此邁入了普通高等院校行列。????目前，學校分南北兩個校區(qū)，占地面積35萬平方米，總建筑面積21萬平方米�，F(xiàn)有12個教學單位，33個專業(yè)（方向），其中省級重點專業(yè)1個，省級特色專業(yè)1個。擁有校內(nèi)實驗實訓中心（室）52個，其中國家級實訓基地1個，省級示范性實訓基地4個；校外實習基地54個。是全國營銷員資格考試、全國物流師資格考試、全國計算機等級考試等8個能力考點及培訓點，設有全國糧食行業(yè)特有工種技能培訓中心和國家職業(yè)技能鑒定所。學校現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值20009.2萬元，教學儀器設備總值4130萬元。學校圖書館館藏圖書50余萬冊。學校擁有設施齊全的公寓式學生宿舍、學生和教工食堂、標準體育運動場等。良好的辦學條件為學校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了堅實的物質(zhì)基礎。????學校始終把加強師資隊伍建設作為首要的戰(zhàn)略任務，堅持“持久抓，抓持久”。學校現(xiàn)有教職工412人，其中，高級專業(yè)技術職務教師64，碩士研究生以上學歷教師72人，“雙師型”教師159人，有6名教師被命名為省級學術技術帶頭人，10名教師被評選為省級骨干教師、省級優(yōu)秀教師，10余名教師在省級以上學術團體中擔任會長、理事、主任、副主任、秘書長等職務。一支結構合理、師德高尚、業(yè)務精通、治學嚴謹?shù)母咚刭|(zhì)師資隊伍，為不斷提升學校教育教學質(zhì)量提供了可靠保障。????學校始終堅持把嚴格嚴謹?shù)霓k學傳統(tǒng)滲透在日常教育教學的方方面面，突出加強專業(yè)建設，不斷完善教學質(zhì)量評估和監(jiān)督制度、督導巡視制度、信息反饋制度，形成了富有成效的人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控體系。學校始終堅持 “以教學帶科研，以科研促教學，以教研科研育人才”的方針，使教師隊伍擁有較強的教研科研能力，并取得了豐碩的教學科研成果。近兩年來，全校教職工承擔省部級、廳局級教科研課題90余項，在公開刊物上發(fā)表學術論文800余篇，公開出版專著、教材、教輔讀物近160部，有3項教科研成果獲省部級獎勵。????學校積極面向國內(nèi)外實施開放辦學戰(zhàn)略，先后與四川大學、南開大學、首都師范大學開展遠程本科教育、在職人員攻讀碩士研究生學位教育等合作項目，與加拿大麥迪遜·海特學院、德國F+U薩克森職業(yè)培訓學院、英國哈珀·亞當斯大學等海外高校開展交流合作，形成了立足河南，面向全國，走向世界的
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