黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少

大風(fēng)車考試網(wǎng)

2024年高考多少分能上黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院？黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院是什么樣的大學(xué)？本文將奉上黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院2023年投檔分?jǐn)?shù)線位次排名，供考生參考閱讀。

黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少

一、2023年黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（在本�。�

2023年黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院在黑龍江各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下：

省份批次科類招生類型最低分最低位次
黑龍江本科二批A段文科普通類34124550
黑龍江本科二批A段理科普通類28784673

二、黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線（在各�。�

以下是黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份批次科類招生類型最低分最低位次
貴州本科二批文科普通類47742202
貴州本科二批理科普通類376129148
江西本科二批文科普通類47251972
江西本科二批理科普通類445131118
河南本科二批文科普通類46895805
河南本科二批理科普通類421298246
云南本科二批及預(yù)科文科普通類46644796
云南本科二批及預(yù)科理科普通類405102609
四川本科二批文科普通類46273353
四川本科二批理科普通類433189872
安徽本科二批文科普通類44151307
安徽本科二批理科普通類430162707
寧夏本科二批文科普通類4358313
寧夏本科二批理科普通類34325485
廣西本科二批文科普通類43452584
新疆本科二批文科普通類354--
新疆本科二批理科普通類285--
黑龍江本科二批A段文科普通類34124550
黑龍江本科二批A段理科普通類28784673

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份批次最低專業(yè)（組）招生類型最低分最低位次
山東普通類一段
普通類461263573

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份批次科類最低專業(yè)（組）招生類型最低分最低位次
河北本科批物理類
普通類439183522
河北本科批歷史類
普通類43070593

三、黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院是什么檔次

黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院院�；緦傩�
創(chuàng)建時間1998年
院校性質(zhì)民辦
院校類型其他
率屬于省教育廳
是否是211否
是否是985否
是否是雙一流否
本科/�？�本科
省/市黑龍江 哈爾濱市
碩士點
博士點
院校地址http://www.kllyxy.com/
招生電話0451-57901123,57906024,18145185080
招生網(wǎng)址http://www.kllyxy.com/news/82/
數(shù)據(jù)來源于大風(fēng)車網(wǎng),查詢請登錄：www.cReDITsaiLING.coM

四、黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院的師資力量

雄厚的師資力量：“專家治校、教授辦學(xué)”。目前學(xué)院擁有一支由高級旅游管理專業(yè)人才組成的教師隊伍。在孫忠家教授（從事中國古代史研究、碩士生導(dǎo)師）、鄒尊興教授（從事中國古典文學(xué)研究、碩士生導(dǎo)師）、韓鳳來教授（從事*經(jīng)濟(jì)理論研究、碩士生導(dǎo)師）、楊傳禮教授（從事外國語教學(xué)研究、碩士生導(dǎo)師）四位專家學(xué)者的帶領(lǐng)下，年輕有為的中、青年教師隊伍，正在茁壯成長。從而為我院師資力量構(gòu)建了一支文理結(jié)合、梯隊結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)性強(qiáng)的專、兼職教師隊伍。

完善的辦學(xué)硬件設(shè)施：學(xué)院一校區(qū)坐落在哈爾濱市區(qū)，二校區(qū)坐落在國家AAAA級風(fēng)景區(qū)。學(xué)院占地45萬平方米，建筑面積5萬平方米，環(huán)境優(yōu)雅別致，是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)和生活的理想場所。

先進(jìn)的辦學(xué)管理模式：學(xué)院大力推行“洛桑辦學(xué)模式”，加大面向社會、面向市場的課程改革，加大學(xué)生參加社會實踐的培養(yǎng)。使學(xué)生在學(xué)好理論的同時，有較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力和實踐操作能力，加大了對社會的對接力度，可使學(xué)生較快的適應(yīng)社會發(fā)展對人才的需求，保持較高的就業(yè)率，學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)。

  • 相關(guān)文章