齊齊哈爾大學:1.學校根據(jù)學生入學一學期后的學習成績,允許學習成績特別優(yōu)秀的學生在學校規(guī)定的專業(yè)范圍內(nèi)申請調(diào)整專業(yè)。2.符合條件的本科學生在修讀一個主修專業(yè)的同時,根據(jù)個人志向可修讀第二專業(yè)。
齊齊哈爾大學具有58年的辦學歷史,是黑龍江省西部地區(qū)唯一一所省屬綜合性普通高等學校。她坐落在嫩江之濱聞名遐爾的丹頂鶴故鄉(xiāng)--黑龍江省齊齊哈爾市勞動湖畔,占地面積125萬平方米,建筑面積72萬平方米,享有“環(huán)湖大學”的美譽。被省委、省政府授予“花園式學!狈Q號,2007年榮獲教育部“高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校”稱號,2008年榮獲全拾十佳和諧校園”稱號,2009年榮獲“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”稱號,是黑龍江省重點建設(shè)高校。
近年來,齊齊哈爾大學實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,F(xiàn)有化學與化學工程學院、計算機與控制工程學院、理學院、文學與歷史文化學院、生命科學與農(nóng)林學院、美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學院、體育學院、外國語學院、經(jīng)濟與管理學院、輕工與紡織學院、機電工程學院、通信與電子工程學院、教育與傳媒學院、材料科學與
工程學院、食品與生物工程學院、哲學與法學學院、音樂與舞蹈學院、應用技術(shù)學院、建筑與土木工程學院、馬克思主義學院、國際交流學院、繼續(xù)教育學院等22個學院;還有計算中心、網(wǎng)絡(luò)信息中心、分析測試中心、大學英語教研部、圖書館等教學教輔單位;學校與國際SOS兒童村組織合作創(chuàng)辦了格邁納爾職業(yè)技術(shù)學院(校內(nèi)稱為應用技術(shù)學院)。
學校設(shè)有66個本科專業(yè),隸屬10個學科門類,其中英語、生物科學、藝術(shù)設(shè)計、化學工程與工藝等4個專業(yè)為教育部特色專業(yè)建設(shè)點;高分子材料與工程、英語、生物科學、化學工程與工藝、輕化工程、工商管理、應用化學、生物工程、漢語言文學、藝術(shù)設(shè)計等10個專業(yè)為省級重點專業(yè);11個一級學科、72個二級學科具有碩士學位授予權(quán),其中應用化學、遺傳學和分析化學3個學科為省級重點學科;是工程碩士授權(quán)單位;學校已通過新增博士學位授予單位立項。亞麻加工技術(shù)工程研發(fā)中心為教育部工程研究中心,農(nóng)產(chǎn)品(玉米)加工工程技術(shù)研發(fā)中心、大豆精深加工研發(fā)中心、亞麻加工技術(shù)工程研發(fā)中心、通用聚合物復合改性工程技術(shù)研發(fā)中心4個中心為省高校工程技術(shù)研發(fā)中心;表面活性劑與工業(yè)助劑實驗室為黑龍江省重點實驗室,精細化工實驗室和農(nóng)產(chǎn)品加工實驗室為省高校重點實驗室;精細化工培訓中心和糧油食品加工技術(shù)培訓中心為省級振興東北老工業(yè)基地人才培訓中心;黑龍江流域科技與社會研究基地為省高校人文社科重點研究基地。學校還擁有3個省級實驗教學示范中心和3個省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地,并在北京設(shè)有研發(fā)中心。
學校師資力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理。學,F(xiàn)有專任教師1427人,具有博士學位的教師93人、碩士學位的教師785人,占專任教師總數(shù)的61.5%;享受國家級政府特殊津貼專家20人,博士生導師5人,碩士生導師168人。還有外籍教師26人。師資隊伍中,教授183人、副教授477人,占46.5%。45歲以下的教師為師資隊伍的主體,占78.8%。非本校畢業(yè)教師占77.4%。
學?茖W研究工作效果顯著,近年來,先后完成科研項目1700多項,獲得各級各類獎勵85項,取得各類科研成果500多項,其中相當一部分項目得到及時物化,為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了突出貢獻。
學校面向全國30個盛自治區(qū)、直轄市招生,現(xiàn)有全日制本、?粕23097人、研究生1028人、留學生200余人,還有成人教育在校生4700余人,已形成健全的辦學體系。
學校具有先進的教學條件和設(shè)施。圖書館藏書240萬冊,電子圖書44萬冊,中外數(shù)據(jù)庫43個,電子閱覽室6個,社科、外文資料等專門閱覽室6個;擁有現(xiàn)代化的語言實驗室、網(wǎng)絡(luò)中控多媒體教室等功能性教室107個,建立了2個遠程網(wǎng)絡(luò)教學主播教室和14個遠程網(wǎng)絡(luò)教室。擁有省內(nèi)一流的體育館、體育嘗游泳館和音樂廳。學校定期出版國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)期刊有《齊齊哈爾大學學報》(哲社版)、(自然科學版)和《高師理科學刊》3種。
學校辦學指導思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針;堅持“規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益”的統(tǒng)一,走以內(nèi)涵發(fā)展為主的道路;堅持立足龍江,為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù);堅持以教學為中心,把提高教育教學質(zhì)量作為學校的生命線;堅持把面向基層培養(yǎng)應用型高級專門人才作為學校的根本任務(wù),努力把學校建成省屬重點綜合性大學。
經(jīng)過多年的探索和實踐,學校形成了“秉承艱苦創(chuàng)業(yè)、奉獻邊疆的辦學傳統(tǒng),面向基層培養(yǎng)踏實敬業(yè)、會學善用的應用型高級專門人才”的辦學特色。多年來,學校堅持“發(fā)展是第一要務(wù)”的思想,不斷深化各項事業(yè)的改革、發(fā)展和建設(shè),取得了巨大成就。
學校注重國際交流與合作,加強校園文化建設(shè),積極開展各種豐富多彩的校園文化活動,齊齊哈爾大學交響樂團多次在省內(nèi)進行專場演出,并于2006年受教育部指派開展了“高雅藝術(shù)進校園”省內(nèi)巡演活動,頗有聲譽。
學校高度重視國際交流與合作,相繼與美國、英國、日本、韓國、俄羅斯、加拿大、烏克蘭、愛爾蘭等8個國家的31所高校開展了校際往來、學術(shù)交流和合作辦學,并取得了積極成果。
近60年的辦學實踐中,齊齊哈爾大學幾代人保持和弘揚了學校的辦學特色,辛勤耕耘,為國家培養(yǎng)了14.2萬多名各類高素質(zhì)人才。他們扎根龍江,遍布祖國各地,以安于基層、吃苦耐勞、踏實敬業(yè)、會學善用的美譽在工作崗位上廣泛受到好評。
齊齊哈爾大學秉承“養(yǎng)正毓德、精存自生”的校訓,正在面向未來,抓住機遇,求真務(wù)實,開拓進取,為把學校建成省屬綜合性重點大學而奮斗。