一、武漢東湖學(xué)院工程造價普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年武漢東湖學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道武漢東湖學(xué)院的工程造價專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為371分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名；
2、武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè)在江西省份2019年的理科科目最低錄取分為233分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名；
3、武漢東湖學(xué)院工程造價(14000元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為412分，對應(yīng)的最低錄取位次為146199名；
4、武漢東湖學(xué)院工程造價(14000元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為324分，對應(yīng)的最低錄取位次為386979名；
5、武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為230分，對應(yīng)的最低錄取位次為396828名；
6、武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè)在湖北省份2021年的歷史科目最低錄取分為330分，對應(yīng)的最低錄取位次為126852名；
7、武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè)在湖北省份2020年的理科科目最低錄取分為289分，對應(yīng)的最低錄取位次為163120名；
8、武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè)在湖北省份2019年的理科科目最低錄取分為220分，對應(yīng)的最低錄取位次為180761名；
9、武漢東湖學(xué)院工程造價(理工類，3年，14000元/年)專業(yè)在廣西省份2021年的理科科目最低錄取分為315分，對應(yīng)的最低錄取位次為156972名；
10、武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè)在廣西省份2020年的理科科目最低錄取分為297分，對應(yīng)的最低錄取位次為164920名；
二、武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 371 | - |
| 武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 233 | - |
| 武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè)(大一時在嘉魚教學(xué)改革基地就讀，大二起在武漢校區(qū)就讀) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè)(大一時在嘉魚教學(xué)改革基地就讀，大二起在武漢校區(qū)就讀) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè)(14000元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 412 | 146199 |
| 武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè)(14000元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 324 | 386979 |
| 武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè)(12000元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 253 | 426855 |
| 武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 230 | 396828 |
| 武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè)(14000元/年；大一在嘉魚教學(xué)改革基地就讀，大二起就讀武漢校區(qū)) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè)(14000元/年；大一在嘉魚教學(xué)改革基地就讀，大二起就讀武漢校區(qū)) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 330 | 126852 |
| 武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 206 | 146726 |
| 武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 289 | 163120 |
| 武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 220 | 180761 |
| 武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè)(大一在嘉魚教學(xué)改革基地就讀，大二起就讀武漢校區(qū)) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè)(大一在嘉魚教學(xué)改革基地就讀，大二起就讀武漢校區(qū)) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè)(理工類，3年，14000元/年) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 315 | 156972 |
| 武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 297 | 164920 |
| 武漢東湖學(xué)院工程造價專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
三、武漢東湖學(xué)院介紹
武漢東湖學(xué)院前身是武漢大學(xué)東湖分校，是全國最早設(shè)立的四所獨立學(xué)院之一。2011年經(jīng)教育部審核批準轉(zhuǎn)設(shè)并更名為武漢東湖學(xué)院。董事長周寶生同志是黨的十六大、十七大代表，第七、八、九、十、十一、十二屆全國人大代表，全國勞動模范，全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，全國優(yōu)秀企業(yè)家，在學(xué)校創(chuàng)辦初期就提出“辦讓黨放心、讓人民滿意的教育”，努力建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)。 ☆ 地理位置優(yōu)越 學(xué)校坐落于素有“九省通衢”之稱的江城——武漢，位于全國最大的城中湖——湯遜湖之濱，東臨國家光電子產(chǎn)業(yè)基地——“中國光谷”,近臨武漢市繁華核心商業(yè)區(qū)，校園周邊地鐵公交密集，交通便捷通暢。 ☆ 基礎(chǔ)設(shè)施完善 校園由全國著名建筑學(xué)專家何鏡堂院士領(lǐng)銜規(guī)劃設(shè)計建造而成，校園綠樹成蔭，山水橋亭錯落有致，環(huán)境幽靜，四季如畫，被譽為全國最美大學(xué)校園之一。校園占地面積1496畝，總建筑面積50萬平方米，建有功能齊全的教學(xué)區(qū)、行政區(qū)、體育運動區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、教師宿舍區(qū)、生態(tài)綠化區(qū)，擁有公寓式學(xué)生宿舍、一次可容納2.5萬余人上課的教學(xué)樓群、可容納4000人閱讀藏書量紙質(zhì)165萬余冊電子圖書203萬余冊的圖書館、可容納5000人的體育館、面積4.9萬平方米的標準田徑運動場、占地5.1萬平方米的設(shè)施齊全的科技大樓和多學(xué)科實驗樓。學(xué)生食堂均被湖北省教育廳、湖北省藥監(jiān)局評為“湖北省學(xué)校食品安全放心食堂”。學(xué)生寢室全部安裝了空調(diào)、24小時供應(yīng)熱水，省級文明寢室數(shù)量居于全省高校前列。校園網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)全覆蓋。 ☆ 綜合實力強勁 學(xué)校是湖北省地方本科院校向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展首批試點院校、湖北省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范學(xué)校、湖北省應(yīng)用型高校聯(lián)盟發(fā)起單位。2018年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。學(xué)校多次代表全省同類高校參加全省教育大會、省屬高校調(diào)研座談會、省政府辦公廳召開的研究教育創(chuàng)新發(fā)展專題會等重要會議作典型發(fā)言。學(xué)校高考招生錄取分數(shù)線連續(xù)多年位居湖北省民辦本科高校首位。學(xué)校探索形成了獨具特色的“一個中心，四個面向”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，《中國教育報》以“‘一體兩翼’應(yīng)用型人才培養(yǎng)的搖籃——武漢東湖學(xué)院教育教學(xué)改革紀實”為題進行專題報道。在聚志愿2021年中國民辦大學(xué)綜合實力排行榜中，武漢東湖學(xué)院連續(xù)三年穩(wěn)居中國民辦本科高校綜合實力排行榜湖北省第1名。同時，學(xué)校被評為“2021中國一流民辦大學(xué)”，在推薦報考（擇校順序）項目中名列全省第1名。 ☆ 辦學(xué)定位明確 堅持*辦學(xué)方向，堅持辦學(xué)的公益屬性永遠不變。立足“地方性、應(yīng)用型、重特色”的發(fā)展定位，堅持“以生為本、立德樹人、依法治校、內(nèi)涵發(fā)展、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，秉承“厚德、篤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，培養(yǎng)以思想政治素質(zhì)、科學(xué)人文素質(zhì)和身體心理素質(zhì)為“一體”，以實踐能力、創(chuàng)新精神為“兩翼”，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，努力
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