湖北考多少分能上甘肅民族師范學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，甘肅民族師范學(xué)院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖北考生上甘肅民族師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在456至480分，位次為94023至27090位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年湖北高考考生需要考在456至480區(qū)間才能上甘肅民族師范學(xué)院。

一、湖北考多少分能上甘肅民族師范學(xué)院

1、2022年湖北考生上甘肅民族師范學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要484分，錄取最低位次為28040名;

2、2021年湖北考生上甘肅民族師范學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要515分，錄取最低位次為29978名;

3、2022年湖北考生上甘肅民族師范學(xué)院：物理(物理+化學(xué))最低分需要456分，錄取最低位次為94023名;

4、2022年湖北考生上甘肅民族師范學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要458分，錄取最低位次為92648名;

5、2021年湖北考生上甘肅民族師范學(xué)院：物理(物理+化學(xué))最低分需要465分，錄取最低位次為84949名;

6、2021年湖北考生上甘肅民族師范學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要468分，錄取最低位次為83487名;

7、2020年湖北考生上甘肅民族師范學(xué)院：理科最低分需要461分，錄取最低位次為87731名;

8、2020年湖北考生上甘肅民族師范學(xué)院：文科最低分需要480分，錄取最低位次為27090名;

二、甘肅民族師范學(xué)院在湖北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年甘肅民族師范學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	本科	484	28040	省政府
2022	湖北	物理	物理+化學(xué)	本科	456	94023	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	本科	458	92648	省政府

2、2021年甘肅民族師范學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	本科	515	29978	省政府
2021	湖北	物理	物理+化學(xué)	本科	465	84949	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	本科	468	83487	省政府

3、2020年甘肅民族師范學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	本二	461	87731	省政府
2020	湖北	文科	-	本二	480	27090	省政府

二本線邊緣壓線考生應(yīng)該如何填報(bào)志愿

1.要特別注意填好第一志愿第一專(zhuān)業(yè)，每個(gè)志愿專(zhuān)業(yè)之間要有合理梯度，同時(shí)不能放棄第二、第三志愿，三個(gè)志愿之間層次要適當(dāng)拉開(kāi)。避免一旦落選直接掉入下一批次錄取。根據(jù)自己的所估分?jǐn)?shù)和錄取線差，去廣泛定位學(xué)校，利用出分前的這段時(shí)間去深入了解每一所學(xué)校。

2.要綜合考慮重點(diǎn)院校及其特色專(zhuān)業(yè)。選擇聲望高、教學(xué)條件好、師資力量強(qiáng)的重點(diǎn)院校，這些院校和專(zhuān)業(yè)的綜合實(shí)力、畢業(yè)后的就業(yè)前景也是比較好的。

3.要兼顧好學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。這部分考生填報(bào)志愿的選擇范圍較廣，但因人數(shù)相對(duì)較多，填報(bào)的志愿容易“扎堆”。考生要對(duì)自己做評(píng)估分析，找出興趣和愛(ài)好點(diǎn)去匹配專(zhuān)業(yè)，并詳細(xì)了解專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容和發(fā)展方向，以及行業(yè)前景。

4.建議選擇外省院校

對(duì)于二本及以下批次的“壓線生”，選擇外省院校，這樣既可以保住一個(gè)可以進(jìn)入的院校，又可以選擇一個(gè)相對(duì)理想的專(zhuān)業(yè)。從近年來(lái)的錄取數(shù)據(jù)來(lái)看，位于外省的一些院校，錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)穩(wěn)定，考生還可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇有潛力的專(zhuān)業(yè)，為未來(lái)升學(xué)和就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

如何理解院校專(zhuān)業(yè)組平行志愿投檔規(guī)則

院校專(zhuān)業(yè)組平行志愿投檔是以院校專(zhuān)業(yè)組為投檔單位，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔。平行志愿投檔時(shí)，先按考生投檔成績(jī)從高分到低分排序（當(dāng)遇到多名考生成績(jī)相同時(shí)，按照同分投檔排序規(guī)則排序），再按排序從高分到低分依次投檔到相應(yīng)的院校專(zhuān)業(yè)組（先投分?jǐn)?shù)較高、排序在前的考生）。

只要考生所填報(bào)的院校專(zhuān)業(yè)組志愿中被檢索到符合投檔條件的院校專(zhuān)業(yè)組，即向該院校專(zhuān)業(yè)組投檔。投檔后，其他所填報(bào)的院校專(zhuān)業(yè)組無(wú)效。如沒(méi)有出現(xiàn)符合投檔條件的院校專(zhuān)業(yè)組，則不能投檔。

上述過(guò)程完成后，無(wú)論檔案是否投出，均視為該考生已享受了本批次平行志愿投檔機(jī)會(huì)。如果考生檔案投檔到某院校專(zhuān)業(yè)組后，因故被退出，將不再補(bǔ)投到該批次平行志愿的其他院校專(zhuān)業(yè)組。

三、甘肅民族師范學(xué)院最新介紹

甘肅民族師范學(xué)院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學(xué)校始建于1984年，前身是合作民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校，2009年改建為本科院校，為國(guó)家民委與甘肅省人民政府共建學(xué)校，甘肅省唯一一所省屬民族師范院校。 學(xué)校黨委堅(jiān)持以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo)，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人。學(xué)校立足自身辦學(xué)基礎(chǔ)和發(fā)展優(yōu)勢(shì)，確立“以陽(yáng)光品質(zhì)辦陽(yáng)光大學(xué)”的辦學(xué)理念，秉承“和合大美、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“缺氧不缺志氣，艱苦不怕吃苦”的精神，弘揚(yáng)“刻苦、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校風(fēng)，貫徹新發(fā)展理念，進(jìn)一步理清辦學(xué)思路、明確辦學(xué)定位、突出辦學(xué)特色。 經(jīng)過(guò)近40年的辦學(xué)發(fā)展，學(xué)校逐步形成了以“民族師范教育、中華民族文化、高原生態(tài)與民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)”為主體的專(zhuān)業(yè)群，涵蓋教育學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。學(xué)校設(shè)有16個(gè)教學(xué)院系（部），55個(gè)本科專(zhuān)業(yè)及方向，建有2個(gè)國(guó)家民委重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，9個(gè)省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)，3門(mén)省級(jí)一流課程，3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，獲省、廳級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)30余項(xiàng)。建有14個(gè)特色研究機(jī)構(gòu)，其中國(guó)家民委人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)重點(diǎn)研究基地（培育）4個(gè)，建有4個(gè)國(guó)家民委重點(diǎn)（建設(shè)）學(xué)科，學(xué)校為碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)培育單位。 學(xué)�，F(xiàn)有教職工718人，專(zhuān)任教師563人，高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)占41%，62%具有博士、碩士學(xué)位。國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、甘肅省領(lǐng)軍人才、甘肅省少數(shù)民族地區(qū)杰出人才、甘肅省“園丁獎(jiǎng)”、甘肅省高�！扒嗄杲處煶刹弄�(jiǎng)”、甘肅省外國(guó)專(zhuān)家“敦煌獎(jiǎng)”、全省宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才培養(yǎng)工程、省級(jí)教學(xué)名師等近40人。學(xué)校另聘有兼職教授、客座教授近100人。 學(xué)校高度重視辦學(xué)保障能力提升，占地面積近千畝，校舍建筑總面積近32萬(wàn)平方米，其中教學(xué)行政用房總面積15.6萬(wàn)平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室總面積3.6萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)總值約9億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.33億元；館藏各類(lèi)圖書(shū)229萬(wàn)冊(cè)，其中紙質(zhì)圖書(shū)84萬(wàn)冊(cè)。建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室148個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地129個(gè)。 學(xué)校始終堅(jiān)持立德樹(shù)人，因材施教，通過(guò)全面深化人才培養(yǎng)模式改革，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性化成才提供保障。近年來(lái)，學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、英語(yǔ)演講大賽、先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、中華經(jīng)典誦寫(xiě)講大賽等競(jìng)賽中，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)60余項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)，每年有近百名同學(xué)獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校足球隊(duì)連續(xù)三次奪得“全國(guó)大學(xué)生校園足球聯(lián)賽甘肅賽區(qū)”冠軍，在第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽甘肅賽區(qū)中獲高教主賽道金獎(jiǎng)，在全國(guó)第六屆大學(xué)生藝術(shù)系展演活動(dòng)中《甘南手作----藝術(shù)工作坊》榮獲大學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。 學(xué)校招生以甘肅為主，面向云南、西藏、內(nèi)蒙古、陜西、山東、黑龍江等20個(gè)省區(qū)�，F(xiàn)有各類(lèi)普通在校學(xué)生11000人，由漢族、藏族、回族、裕固族、保安族、東鄉(xiāng)族等25個(gè)民族組成，少數(shù)民族占68%。為促進(jìn)學(xué)生充分就業(yè)，提高就業(yè)質(zhì)量，學(xué)校在深化教學(xué)改革的過(guò)程中，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，搭建就業(yè)平臺(tái)，學(xué)生滿意度逐年提高，在主要生源地形成了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、就業(yè)質(zhì)量高的社會(huì)影響力。 近年來(lái)，學(xué)校科研成果豐碩，先后獲國(guó)家民委人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)6項(xiàng)、甘肅省科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)、甘肅省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)7項(xiàng)、國(guó)家民委教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)�！笆�三五”以來(lái)，獲批國(guó)家社科基金項(xiàng)目8項(xiàng)、國(guó)家自然基金項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部人文社科青年項(xiàng)目1項(xiàng)。教師發(fā)表論文900余篇，其中在國(guó)際國(guó)內(nèi)權(quán)威期刊收錄100余篇，出版專(zhuān)著及教材90余部，授權(quán)專(zhuān)利121項(xiàng)。承擔(dān)科研項(xiàng)目300余項(xiàng)，獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)35項(xiàng)。 學(xué)校不斷提升開(kāi)放辦學(xué)格局，為師生發(fā)展和服務(wù)國(guó)家提供有力支撐。學(xué)校與美國(guó)、加拿大、澳大利亞、塞浦路斯、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、韓國(guó)等國(guó)家及臺(tái)灣地區(qū)的13所高校建立了友好合作關(guān)系，開(kāi)展學(xué)生互換、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)位互授、科研合作等多種形式的合作。與西藏大學(xué)、塞浦路斯歐洲大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)校為“一帶一路”高校聯(lián)盟、中國(guó)—東盟“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”聯(lián)盟、“一帶一路”標(biāo)準(zhǔn)化教育與研究大學(xué)聯(lián)盟、“絲綢之路”大學(xué)聯(lián)盟等成員單位。 學(xué)校黨委團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校師生員工，立足高原，艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，有效發(fā)揮了人才培養(yǎng)的基地、科學(xué)研究的平臺(tái)、文化傳承的窗口和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的陣地作用，先后為民族地區(qū)培育5萬(wàn)多名合格人才，其中在民族教育基層一線工作者達(dá)90%以上。學(xué)校被甘肅省委、省政府授予“省級(jí)文明校園”“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，為“全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位”“省級(jí)語(yǔ)言文字推廣基地”“甘肅省紅色基因傳承示范�！�。 學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持。胡耀邦、汪洋、孫春蘭等黨和*曾蒞臨我校指導(dǎo)工作�；厥走^(guò)去，伴隨著新時(shí)代**建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校幾代人以校為榮，艱苦奮斗，薪火相繼，勵(lì)志踐行；展望未來(lái)，全校師生將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“艱苦不怕吃苦，缺氧不缺志氣”的優(yōu)良傳統(tǒng)，和衷共濟(jì)，凝心聚力，開(kāi)拓進(jìn)取，努力把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、區(qū)域一流、西部知名的現(xiàn)代民族師范大學(xué)。 （上述數(shù)據(jù)更新至2021年9月）