長江職業(yè)學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少

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2024年高考多少分能上長江職業(yè)學(xué)院?長江職業(yè)學(xué)院是什么樣的大學(xué)?本文將奉上長江職業(yè)學(xué)院2023年投檔分?jǐn)?shù)線位次排名,供考生參考閱讀。

長江職業(yè)學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少

一、2023年長江職業(yè)學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(在本。

2023年長江職業(yè)學(xué)院在湖北各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下:

省份批次科類最低專業(yè)(組)招生類型最低分最低位次
湖北?婆物理類(05)普通類395148427
湖北專科批歷史類(02)普通類39364469

二、長江職業(yè)學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線(在各。

以下是長江職業(yè)學(xué)院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息,供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份批次科類招生類型最低分最低位次
貴州專科批文科普通類45257438
貴州?婆理科普通類349155262
江西專科批理科普通類39232161
江西?婆文科普通類38432670
廣西?婆文科普通類38185473
廣西?婆理科普通類320174293
安徽?婆理科普通類344248203
安徽?婆文科普通類302125109
云南?婆理科普通類318152681
寧夏專科批文科普通類29123122
寧夏?婆理科普通類25340839
甘肅高職(專科)批R段文科普通類28267249
甘肅高職(?疲┡鶵段理科普通類228115071
新疆?婆文科普通類282--
新疆專科批理科普通類272--
山西?婆文科普通類263--
山西?婆理科普通類251--

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份批次最低專業(yè)(組)招生類型最低分最低位次
浙江平行錄取二段
普通類411237084

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份批次科類最低專業(yè)(組)招生類型最低分最低位次
廣東專科批物理類(502)普通類426255095
廣東?婆歷史類(501)普通類384151065
河北?婆物理類
普通類410222481
河北?婆歷史類
普通類39795859
湖北?婆物理類(05)普通類395148427
湖北?婆歷史類(02)普通類39364469
湖南?婆物理類(102)普通類368213014
湖南專科批歷史類(101)普通類351107031

三、長江職業(yè)學(xué)院是什么檔次

長江職業(yè)學(xué)院長江職業(yè)學(xué)院院;緦傩
創(chuàng)建時間1984年
院校性質(zhì)公辦
院校類型綜合
率屬于省政府
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/專科?
省/市湖北 武漢市
碩士點(diǎn)
博士點(diǎn)
院校地址http://www.cjxy.edu.cn/
招生電話027-87170101,027-87170202,027-87170303,027-87170371
招生網(wǎng)址http://zsjy.cjxy.edu.cn/
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四、長江職業(yè)學(xué)院的師資力量

共有教師700多名,其中教授87名、副教授300多名,擁有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、“湖北省名師工作室”主持人、湖北省技術(shù)能手、湖北省產(chǎn)業(yè)教授、世界技能大賽3D數(shù)字游戲藝術(shù)賽項全國總決賽裁判、世界技能大賽湖北省選拔賽技術(shù)指導(dǎo)專家、荊楚好老師等一批專家教授及省級教學(xué)團(tuán)隊,建設(shè)有一批國家級骨干專業(yè)和省級品牌專業(yè)、特色專業(yè)和精品課程。 學(xué)校積極探索“價值塑造、知識養(yǎng)成、實(shí)踐創(chuàng)新”三位一體的人才培養(yǎng)模式,多次獲得省級教學(xué)成果獎及科技成果獎。近年來,師生參加全國全省各級各類比賽獲獎1000余人次。 學(xué)校本著“江通天下、職領(lǐng)未來”的辦學(xué)思想和“傳承拓新、質(zhì)量為本、特色發(fā)展、開放融合”的治校理念,形成了“與時俱進(jìn)”的校風(fēng)、“厚德尚能”的教風(fēng)、“篤學(xué)善行”的學(xué)風(fēng)。人才培養(yǎng)注重“知識、能力、素質(zhì)”的協(xié)調(diào)發(fā)展,素質(zhì)教育強(qiáng)化“誠信、勤勞、溝通、奉獻(xiàn)”八字方針,倡導(dǎo)“根雕式教育藝術(shù)”,相信“人人有才”,致力“人人成才”,因時因勢發(fā)掘潛能,引導(dǎo)學(xué)生成人成才并走向成功。學(xué)校將思想創(chuàng)新、能力拓展、文化活動、社會實(shí)踐等作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑,營造健康、高雅、向上的“藝術(shù)長職、人文長職、創(chuàng)新長職”校園文化,著力打造辦學(xué)定位準(zhǔn)確,特色亮點(diǎn)紛呈,社會服務(wù)能力強(qiáng),與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要契合度高的“人民滿意、國際視野、地方特色、國內(nèi)一流”高水平高職院校。 學(xué)校緊扣國家發(fā)展戰(zhàn)略,堅持開放辦學(xué),加快國際化辦學(xué)步伐,深化國際教育交流與合作,積極加強(qiáng)與國外、境外高校的交流與合作,先后與加拿大、美國、德國、韓國、泰國等國家和臺灣的10多所院校建立了合作關(guān)系。

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