一、湘潭理工學(xué)院會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年湘潭理工學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道湘潭理工學(xué)院的會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:1、湘潭理工學(xué)院會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)在湖南省份2021年的歷史科目最低錄取分為486分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為41192名;
2、湘潭理工學(xué)院會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)在湖南省份2021年的物理科目最低錄取分為462分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為116684名;
3、湘潭理工學(xué)院會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)在湖南省份2020年的文科科目最低錄取分為526分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為32091名;
4、湘潭理工學(xué)院會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)在湖南省份2020年的理科科目最低錄取分為464分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為110116名;
二、湘潭理工學(xué)院會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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湘潭理工學(xué)院會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 486 | 41192 |
湘潭理工學(xué)院會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 462 | 116684 |
湘潭理工學(xué)院會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 526 | 32091 |
湘潭理工學(xué)院會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 464 | 110116 |
湘潭理工學(xué)院會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
湘潭理工學(xué)院會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
三、湘潭理工學(xué)院介紹
湘潭理工學(xué)院(Xiangtan Institute of Technology)位于湖南省湘潭市九華經(jīng)開區(qū),長(zhǎng)株潭大河西科創(chuàng)走廊的中心結(jié)點(diǎn),是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的湖南省第一所完成獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的普通本科高校,是人社部吉利博士后科研工作站聯(lián)合培養(yǎng)單位。 湘潭理工學(xué)院前身為成立于2001年的湖南工商大學(xué)北津?qū)W院。建校之初,學(xué)院位于美麗的湘江河畔、長(zhǎng)沙西漢時(shí)諸侯的歷史古城——北津城內(nèi)。2018年,在湖南省委省政府的關(guān)心和支持下,按照教育部相關(guān)規(guī)定,湖南工商大學(xué)和吉利集團(tuán)合作舉辦湖南工商大學(xué)北津?qū)W院。2019年,北津?qū)W院湘潭校區(qū)建成,并于9月正式啟用,迎來了首批新生。2020年6月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),湖南工商大學(xué)北津?qū)W院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科學(xué)校,并更名為湘潭理工學(xué)院,性質(zhì)為民辦非營(yíng)利普通高校。 湘潭理工學(xué)院規(guī)劃占地1200畝,現(xiàn)有理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)七大學(xué)科門類,開設(shè)有32個(gè)本科專業(yè),在校學(xué)生8400余人,面向全國(guó)16個(gè)。ㄖ陛犑、自治區(qū))招生。 湘潭理工學(xué)校高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)教育。2021年秋季,學(xué)院成立潭州書院,學(xué)習(xí)、研究和傳播湖湘文化,探索學(xué)生管理的書院制模式。潭州書院推行CFAP應(yīng)用型人才培養(yǎng)模型,加強(qiáng)通識(shí)教育,用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)新時(shí)代能擔(dān)當(dāng)大任的棟梁之才。站在新時(shí)代的歷史起點(diǎn)上,學(xué)院將堅(jiān)持把立德樹人放在首位,以服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、服務(wù)“兩個(gè)一百年”為戰(zhàn)略目標(biāo),學(xué)習(xí)借鑒加州理工學(xué)院、香港科技大學(xué)等全球卓越高校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理模式,以產(chǎn)教融合為特色全面對(duì)接戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),聚焦“新工科”和“新商科”,緊盯產(chǎn)業(yè)和技術(shù)前沿,全力打造質(zhì)量品牌過硬、科研能力突出、學(xué)術(shù)聲譽(yù)卓越的新型國(guó)際化應(yīng)用型大學(xué)。