一、長沙師范學院應用心理學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年長沙師范學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道長沙師范學院的應用心理學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、長沙師范學院應用心理學(師范)專業(yè)在湖南省份2021年的歷史科目最低錄取分為525分，對應的最低錄取位次為20653名；
2、長沙師范學院應用心理學(師范)專業(yè)在湖南省份2021年的物理科目最低錄取分為510分，對應的最低錄取位次為72475名；
3、長沙師范學院應用心理學(師范)(辦學地點北校區(qū))專業(yè)在湖南省份2020年的文科科目最低錄取分為554分，對應的最低錄取位次為17829名；
4、長沙師范學院應用心理學(師范)(辦學地點：北校區(qū))專業(yè)在湖南省份2020年的理科科目最低錄取分為506分，對應的最低錄取位次為74780名；
5、長沙師范學院應用心理學(師范)(辦學地點：北校區(qū))專業(yè)在湖南省份2019年的文科科目最低錄取分為549分，對應的最低錄取位次為17197名；
6、長沙師范學院應用心理學(師范)(辦學地點：北校區(qū))專業(yè)在湖南省份2019年的理科科目最低錄取分為486分，對應的最低錄取位次為69332名；
二、長沙師范學院應用心理學專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 長沙師范學院應用心理學專業(yè)(師范) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 525 | 20653 |
| 長沙師范學院應用心理學專業(yè)(師范) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 510 | 72475 |
| 長沙師范學院應用心理學專業(yè)(師范)(辦學地點北校區(qū)) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 554 | 17829 |
| 長沙師范學院應用心理學專業(yè)(師范)(辦學地點：北校區(qū)) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 506 | 74780 |
| 長沙師范學院應用心理學專業(yè)(師范)(辦學地點：北校區(qū)) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 549 | 17197 |
| 長沙師范學院應用心理學專業(yè)(師范)(辦學地點：北校區(qū)) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 486 | 69332 |
| 長沙師范學院應用心理學專業(yè)(師范)(辦學地點:北校區(qū)) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 長沙師范學院應用心理學專業(yè)(辦學地點：北校區(qū))(師范) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
三、長沙師范學院介紹
長沙師范學院是由湖南省人民政府舉辦的全日制公辦本科院校，前身為毛主席的老師、無產(chǎn)階級革命家、共和國教育事業(yè)奠基人徐特立先生于1912年創(chuàng)辦的長沙師范學校。學校辦學歷史悠久，人文底蘊深厚，名師薈萃，英才輩出。在百年發(fā)展歷程中，匯聚了楊昌濟、朱劍凡、周谷城等學者名流，涌現(xiàn)了柳直荀、羅學瓚、陳章甫、蔣長卿等20多位革命先烈，培養(yǎng)了以國歌詞作者田漢、開國大將許光達、著名作家廖沫沙、長征女杰劉英等為杰出代表的大批棟梁之材。作為全國最主要的徐特立紀念地和研究基地，學校歷來受到黨和政府的高度重視，胡耀邦、李嵐清、李鐵映、劉延東等黨和*曾以題詞、接見、視察等方式表達親切關懷。學校百年堅守師范教育，70余年發(fā)展學前教師教育，是教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目實施單位，教育部體育美育浸潤行動計劃試點高校，幼師國培示范性綜合改革培訓基地，湖南建設教育強省師資培養(yǎng)基地。辦學條件：學�，F(xiàn)有南（星沙）、北（安沙）兩個校區(qū)，校園面積69.82萬平方米，建筑面積40.18萬平方米，教學科研儀器設備總值1.07億元，館藏紙質(zhì)圖書100.68萬冊；現(xiàn)有省級實踐教學示范中心1個，校級教學實驗中心9個，實驗實訓室54個；室外運動場2個、體育館1座，配套設施完備。學科專業(yè)：設置本科專業(yè)26個，涵蓋教育學、藝術學、文學、理學、工學、管理學等多個學科門類。專業(yè)建設成效明顯，擁有國家級一流本科專業(yè)建設點2個，省級一流本科專業(yè)建設點7個；國家級一流本科課程3門，國家級教師教育精品資源共享課3門，省級一流本科課程37門，省級課程思政示范課程2門。師資隊伍：學校現(xiàn)有在職教職工1026人，其中專任教師665人。專任教師中，高級職稱226人，博士119人。擁有“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人、享受國務院政府特殊津貼專家1人、全國高等學校教學指導委員會委員1人、全國優(yōu)秀教師2人、全國崗位學雷鋒標兵1人、湖南省新世紀121人才工程人選5人、芙蓉教學名師1人、省級學科帶頭人3人等專家和優(yōu)秀教師。人才培養(yǎng)：學校全面貫徹黨的教育方針，堅持*辦學方向，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，圍繞地方經(jīng)濟社會和教育事業(yè)發(fā)展需要，大力加強應用型人才培養(yǎng)；以立德樹人為根本，以教學工作為中心，以質(zhì)量提升為目標，秉承“厚德博學、特立篤行”的校訓，積極營造“經(jīng)師人師合一”的教風和“學問思辨行”的學風，為國家培養(yǎng)了10萬余名扎根基層、樂于奉獻的優(yōu)秀應用型人才。科學研究：學校擁有全國幼兒體育發(fā)展研究中心、湖南省學前教育研究中心等8個省級以上科研平臺，1個省級“雙一流”應用特色學科；主辦的《學前教育研究》，是全國中文核心期刊、AMI核心期刊、CSSCI來源期刊、人大復印報刊資料重要轉(zhuǎn)載來源期刊。升本以來，主持國家自科基金、國家社科基金等各級各類科研項目722項；獲評省級高等教育教學成果獎13項，省級及以上科研成果獎
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