一、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院的航空發(fā)動機制造技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為314分，對應的最低錄取位次為-名；
2、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為321分，對應的最低錄取位次為-名；
3、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè)在江西省份2019年的理科科目最低錄取分為316分，對應的最低錄取位次為-名；
4、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為212分，對應的最低錄取位次為401100名；
5、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè)在湖南省份2020年的文科科目最低錄取分為347分，對應的最低錄取位次為124960名；
6、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè)在湖南省份2020年的理科科目最低錄取分為288分，對應的最低錄取位次為197135名；
7、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè)在湖南省份2019年的文科科目最低錄取分為286分，對應的最低錄取位次為137563名；
8、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè)在重慶省份2019年的理科科目最低錄取分為364分，對應的最低錄取位次為100719名；
9、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè)在云南省份2021年的理科科目最低錄取分為308分，對應的最低錄取位次為154371名；
10、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè)在甘肅省份2019年的理科科目最低錄取分為199分，對應的最低錄取位次為131858名；
二、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 314 | - |
| 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 321 | - |
| 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 316 | - |
| 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè)(4600元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 266 | 419160 |
| 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 212 | 401100 |
| 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 347 | 124960 |
| 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 288 | 197135 |
| 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 286 | 137563 |
| 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 201 | 206735 |
| 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 364 | 100719 |
| 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 308 | 154371 |
| 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 340 | 148838 |
| 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院航空發(fā)動機制造技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 199 | 131858 |
三、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院介紹
張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院是2001年經(jīng)湖南省人民政府批準建立的全日制普通高等學校。學校創(chuàng)建于1979年，先后隸屬于原航空工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、航空工業(yè)總公司、湖南省國防科技工業(yè)局，現(xiàn)隸屬于湖南省工業(yè)和信息化廳。學校是湖南省示范性高職院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校、中國人民解放軍定向培養(yǎng)士官定點院校、中航工業(yè)高技能人才培訓基地、中國航發(fā)高技能人才培育基地、國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地、湖南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范校、湖南省文明校園和湖南省平安高校。學校位于風光秀麗的世界知名旅游勝地張家界市，占地面積762畝，建筑面積17.2萬平方米，固定資產(chǎn)總值10億元。校園環(huán)境優(yōu)美、設施完善，現(xiàn)有在校生12000余人。學校設有航空制造、航空維修、航空電氣、航空服務、旅游管理、信息技術六大特色專業(yè)群，共35個專業(yè)。其中，航空制造為省級一流特色專業(yè)群；數(shù)控技術專業(yè)為省級精品專業(yè)、省特色專業(yè)；旅游管理專業(yè)為省級特色專業(yè)、省中高職銜接試點專業(yè)；模具設計與制造、數(shù)控技術專業(yè)為全國機械行業(yè)人才培養(yǎng)特色專業(yè)；飛機機電設備維修、航空發(fā)動機裝試技術、飛行器制造技術、飛機電子設備維修、電氣自動化技術專業(yè)是中國人民解放軍定向培養(yǎng)士官指定專業(yè)。學校推行“人才強院”戰(zhàn)略，建設“雙專業(yè)帶頭人”引領的教師隊伍，培養(yǎng)了理論知識扎實與專業(yè)技能突出的“雙師型”教師隊伍，現(xiàn)有專任教師330人，其中副高以上134人；省級專業(yè)帶頭人和青年骨干教師30余人，建有校級大師工作室5個、創(chuàng)新工作室2個。從航空企事業(yè)單位及社會相關專業(yè)機構(gòu)聘請了132名專家和高級技術人員擔任兼職教授。學校多名教師榮獲“全國優(yōu)秀教師”、“全國技術能手”、“湖南省技術能手”、“湖南青年五四獎章”等榮譽。近年來，學校主編(審)、參編全國公開出版發(fā)行的教材200余種，主持多項國家級、�。ú浚┘壙蒲姓n題，擁有200余項國家專利。學校教學設施齊全，實訓條件優(yōu)越。學校建有航空實訓中心和機械實訓中心，另有實驗實訓室75個、國家職業(yè)技能鑒定所1個，教學儀器設備總值達1.56億元；校外實習實訓基地196個，深度合作企業(yè)258家。學校是湖南國防科技工業(yè)職業(yè)教育集團牽頭單位，建有全國職工職業(yè)技能培訓基地、航空工業(yè)高技能人才培訓基地、中國航發(fā)高技能人才培育基地、國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地、省數(shù)控專業(yè)校企合作生產(chǎn)性實習實訓基地、省旅游管理專業(yè)校企合作生產(chǎn)性實習實訓基地和省師資培訓基地。學校突出現(xiàn)代職教內(nèi)涵，不斷推進產(chǎn)教深度融合，深化軍民融合項目建設，實行人才定制培養(yǎng)。學校于正式開辦中國人民解放軍定向培養(yǎng)士官班，先后與空軍航空工程大學士官學院、海軍航空大學青島校區(qū)以及陸軍航空兵學院簽訂定向培養(yǎng)士官協(xié)議，現(xiàn)有空軍、海軍和陸軍在校士官生1600余人。學校依托行業(yè)、對接產(chǎn)業(yè)、背靠企業(yè)辦專業(yè)，積極探索現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)模式，與中國航發(fā)
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