一、長春職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年長春職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道長春職業(yè)技術學院的汽車檢測與維修技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、長春職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè)在河北省份2021年的物理科目最低錄取分為339分,對應的最低錄取位次為199334名;
2、長春職業(yè)技術學院汽車車身維修技術專業(yè)在吉林省份2020年的理科科目最低錄取分為144分,對應的最低錄取位次為89647名;
3、長春職業(yè)技術學院汽車車身維修技術專業(yè)在吉林省份2019年的理科科目最低錄取分為330分,對應的最低錄取位次為64168名;
4、長春職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè)在吉林省份2022年的理科科目最低錄取分為284分,對應的最低錄取位次為71175名;
5、長春職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè)在黑龍江省份2021年的理科科目最低錄取分為224分,對應的最低錄取位次為95347名;
6、長春職業(yè)技術學院汽車車身維修技術專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為224分,對應的最低錄取位次為398375名;
二、長春職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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長春職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 339 | 199334 |
長春職業(yè)技術學院汽車車身維修技術專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 144 | 89647 |
長春職業(yè)技術學院汽車車身維修技術專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 330 | 64168 |
長春職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 284 | 71175 |
長春職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 224 | 95347 |
長春職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
長春職業(yè)技術學院汽車車身維修技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | - | - |
長春職業(yè)技術學院汽車車身維修技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 224 | 398375 |
長春職業(yè)技術學院汽車車身維修技術專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
長春職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
三、長春職業(yè)技術學院介紹
長春職業(yè)技術學院坐落在吉林省長春市,建于1952年,是以高等職業(yè)教育為主、社會培訓與認證教育協(xié)調(diào)發(fā)展,具有高等教育招生資格的公辦綜合性職業(yè)技術院校。學校占地面積1147.01畝,建筑面積39.7萬平方米,教職工1080名,全日制在校生11391人,生均教學儀器設備值達到2.8萬元。學校設立了信息學院、機電學院、汽車學院、食品與生物學院、旅游學院、商貿(mào)學院、現(xiàn)代農(nóng)學院、藝術學院等8個學院64個專業(yè),面向全國24個省招生。建校以來已向社會輸送20萬余名畢業(yè)生,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,用人單位滿意率達92%。學校經(jīng)過多年的發(fā)展,秉承“立德為先、強能為本、突出特色、和諧發(fā)展”的辦學理念,凝練出“鑄誠精藝”的校訓精神。先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國高等職業(yè)院校就業(yè)星級示范校、高校為振興老工業(yè)基地服務先進單位、國家級眾創(chuàng)空間、全國模范職工之家、吉林省五一勞動獎狀,被授予第二屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎、國防教育特色學校、亞太職業(yè)院校影響力50強、中華職業(yè)教育社改革創(chuàng)新實驗校等稱號。學校已成為國家示范性高等職業(yè)院校(全國百強)、國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、*高水平高職學校和專業(yè)建設計劃A檔高水平專業(yè)群建設單位。原黨和*胡錦濤、溫家寶、陳至立等曾先后到學校視察指導,給予較高的評價。專業(yè)建設特色鮮明。學校根據(jù)吉林省、長春市軌道交通裝備、智能制造、衛(wèi)星及航天信息、新一代信息技術、農(nóng)產(chǎn)品加工、醫(yī)藥健康、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)等產(chǎn)業(yè),設置18個專業(yè)群64個高職專業(yè),涵蓋13個專業(yè)大類和5個學科門類。擁有國家示范校重點建設專業(yè)5個、國家級示范專業(yè)點4個、國家級骨干專業(yè)5個、省級特色高水平專業(yè)群10個、省級示范專業(yè)9個、省級品牌專業(yè)群7個、省級特色專業(yè)(群)8個,計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)群入選國家“雙高計劃”A檔高水平專業(yè)群建設序列,1+X證書制度試點專業(yè)62個。師資建設力量雄厚。學校現(xiàn)有專任教師742人,“雙師型”教師占比達到54%,具有碩士以上學位教師占比達到62.8%,有博士12人。學校擁有全國最美教師1人、國家“*”教學名師1人、國家教學名師1人、享受國務院政府特殊津貼1人、吉林省有突出貢獻專家4人,國家級黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”1人、省級黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”5人,省級教學名師3人、省級“首席技師”3人、長白山技能名師31人、“長春工匠”25人。學校有國家級優(yōu)秀教學團隊2個、國家級教師教學創(chuàng)新團隊2個、吉林省“黃大年式”教學團隊2個、省級優(yōu)秀教學團隊10個、市級名師工作室10個,中國第一代高鐵焊接大師李萬君等大國工匠在學校設立大師工作室3個。先后有2名教師獲得吉林省勞動模范,2名教師獲得長春市勞動模范稱號。教學設施先進齊全。是國家職業(yè)教育數(shù)字化校園實驗校。有6個國家級實訓基地(信息技術實訓中心、現(xiàn)代制造技術實訓中心、機電技術實