一、江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品檢驗檢測技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年江西工商職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道江西工商職業(yè)技術(shù)學院的食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè)在河北省份2022年的歷史科目最低錄取分為312分,對應的最低錄取位次為160119名;
2、江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè)在河北省份2021年的歷史科目最低錄取分為257分,對應的最低錄取位次為191780名;
3、江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為416分,對應的最低錄取位次為218464名;
4、江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè)在江西省份2021年的文科科目最低錄取分為161分,對應的最低錄取位次為-名;
5、江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為155分,對應的最低錄取位次為-名;
6、江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為264分,對應的最低錄取位次為570158名;
7、江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品檢驗檢測技術(shù)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為182分,對應的最低錄取位次為210019名;
8、江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品營養(yǎng)與檢測(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的文科科目最低錄取分為255分,對應的最低錄取位次為132931名;
9、江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為192分,對應的最低錄取位次為214649名;
10、江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為249分,對應的最低錄取位次為124188名;
二、江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 283 | 285174 |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 312 | 160119 |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 257 | 191780 |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 416 | 218464 |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 161 | - |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 154 | - |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 157 | - |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 155 | - |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 161 | - |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 162 | - |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 264 | 570158 |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | - | - |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | - | - |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - | - |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè)(理工類,3年) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè)(文史類,3年) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 230 | 125214 |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 182 | 210019 |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 255 | 132931 |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 192 | 214649 |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 249 | 124188 |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 185 | 215012 |
江西工商職業(yè)技術(shù)學院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)(語種不限) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
三、江西工商職業(yè)技術(shù)學院介紹
江西工商職業(yè)技術(shù)學院是2009年籌建,2010年獲批為一所全日制普通高等院校。面向全國招生、納入國家普通高等院校。學校座落在江西省會南昌向塘國際陸港新城,占地面積1000余畝,現(xiàn)有在校學生9285人,教學設施和運動場(館)齊全,圖書館藏書74.4萬冊,教學科研儀器設備總值3720萬元,有各學科實驗室60個,校內(nèi)實訓中心8個、校外實訓基地25個。專任教師458人,形成了一支由專業(yè)帶頭人、學科帶頭人、企業(yè)工程技術(shù)專家、教學名師組成的教學團隊。學校主動適應區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟和社會發(fā)展需要,按照“學校有特點、專業(yè)有特色、教師有特技、學生有特長”的要求,開設緊貼市場需要的播音與主持、無人機應用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、物流工程技術(shù)、舞蹈表演、美容美體藝術(shù)、社區(qū)康復、機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、計算機應用技術(shù)、護理、助產(chǎn)、藥學、健康管理、嬰幼兒托育服務與管理、電子商務、現(xiàn)代物流管理、室內(nèi)藝術(shù)設計、學前教育、音樂教育、大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、汽車制造與試驗技術(shù)、軟件技術(shù)等專業(yè)40個,為提升我校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力提供了有力保障。學校獨創(chuàng)“專業(yè)+產(chǎn)業(yè)”321創(chuàng)業(yè)型辦學模式,3個2合1即“系部與企業(yè)2合1、任課教師與企業(yè)工程師2合1、頂崗實習學生與企業(yè)員工2合1”,走出了一條“校中廠、廠中校”的校企合作辦學之路。為適應職業(yè)教育改革,也為地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐,學校正全力推進校企合作,分別與京東物流集團、北方汽車教育集團簽訂合作辦學協(xié)議。其中和京東共建物流專業(yè)群,投入1000萬元用于專業(yè)群建設,校內(nèi)800平米的實訓中心即將建成。學校與北方汽車集團共建的汽車專業(yè),投入500萬用于改造現(xiàn)有汽車實訓實訓室,校內(nèi)600平方米的實訓中心已建成。學校著力打造京東物流智能供應鏈產(chǎn)業(yè)學院和北方汽車學院,通過專業(yè)技術(shù)課程培養(yǎng)學生自主學習能力和獲得專業(yè)相關(guān)理論知識;通過實戰(zhàn)化、場景化實訓課程,即頂崗生產(chǎn)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生動手能力。為地方輸送了一批專業(yè)化、高水平物流、新媒體、營銷(電商)的實用技能型人才。面向未來,學校全體師生員工秉承“知行合一、人文日新”的校訓,發(fā)揚“事在人為、志在超越”的工商精神,以“本科標準、萬人規(guī)模“為目標,為把學校建設成為“立足工商,彰顯物流,產(chǎn)教融合,德技兼修,面向全國,服務地方”的職教本科院校而努力奮斗。2021年11月