南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、南昌大學科學技術學院電子信息工程普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年南昌大學科學技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道南昌大學科學技術學院的電子信息工程專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)在河北省份2021年的物理科目最低錄取分為449分，對應的最低錄取位次為134515名；

2、南昌大學科學技術學院電子信息工程(非英語語種考生慎報)專業(yè)在遼寧省份2021年的物理科目最低錄取分為432分，對應的最低錄取位次為69828名；

3、南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)在黑龍江省份2021年的理科科目最低錄取分為329分，對應的最低錄取位次為67029名；

4、南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)在江蘇省份2021年的物理科目最低錄取分為443分，對應的最低錄取位次為137164名；

5、南昌大學科學技術學院電子信息工程(14500元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的理科科目最低錄取分為428分，對應的最低錄取位次為145746名；

6、南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)在福建省份2021年的物理科目最低錄取分為458分，對應的最低錄取位次為74011名；

7、南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為462分，對應的最低錄取位次為98839名；

8、南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)在江西省份2019年的理科科目最低錄取分為463分，對應的最低錄取位次為88107名；

9、南昌大學科學技術學院電子信息工程(14500元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為481分，對應的最低錄取位次為200016名；

10、南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)在廣東省份2021年的物理科目最低錄取分為481分，對應的最低錄取位次為160067名；

二、南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	464	134859
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	449	134515
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2020	河北	理科	-	469	144706
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2019	河北	理科	-	437	146928
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	445	70015
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)(非英語語種考生慎報)	2021	遼寧	物理	物理+不限	432	69828
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)(語種英語)	2020	遼寧	理科	-	426	74829
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	427	77197
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	329	67029
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	443	137164
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	323	134427
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)在九江市共青城市五四大道199號學習	2019	江蘇	理科	-	-	-
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)(共青城市校區(qū))	2022	浙江	綜合	物	522	141761
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	507	147687
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	495	160025
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	414	218306
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	546	106361
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)(14500元/年)	2021	安徽	理科	-	428	145746
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)(14500元/年)	2020	安徽	理科	-	464	129360
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2019	安徽	理科	-	450	126583
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)(14500元/年)	2022	安徽	理科	-	-	-
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	458	74011
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2020	福建	理科	-	440	70679
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2019	福建	理科	-	422	70722
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2021	江西	理科	-	462	98839
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2020	江西	理科	-	474	94299
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2019	江西	理科	-	463	88107
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)(14500元/年)	2021	河南	理科	-	465	197054
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)(14500元/年)	2020	河南	理科	-	481	200016
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	434	208112
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)(14500元/年)	2022	河南	理科	-	-	-
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	481	160067
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)	2020	廣東	理科	-	-	-
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)(共青城校區(qū)）	2019	廣東	理科	-	-	146240
南昌大學科學技術學院電子信息工程專業(yè)住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-

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2023年江蘇考多少分能上南昌大學科學技術學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

2023年上�？级嗌俜帜苌夏喜�大學科學技術學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

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三、南昌大學科學技術學院介紹

南昌大學科學技術學院成立于2001年8月，是由南昌大學舉辦，經(jīng)江西省政府批準、教育部確認的本科綜合性獨立學院。2017年7月，由南昌大學與共青城中航文化投資有限公司合作舉辦新學院，屬民辦性質。建院十余年來，在上級主管部門和兄弟院校的大力支持下，學院的辦學規(guī)模不斷擴大，辦學水平和綜合實力不斷提升。學院先后被中國獨立學院協(xié)作會、中國高等教育中心和知名教育媒體評為“全國先進獨立學院”、“全國十佳獨立學院”、“全國十佳誠信獨立學院”。2017年，在中國管理科學研究院聚志愿《中國獨立學院評價》中，我院在全國265所獨立學院中排名第15名，辦學質量日益提高，辦學聲譽逐步形成。目前，學院坐落在贛江新區(qū)共青城市，校區(qū)占地1215畝。根據(jù)教育部要求，學院具備了獨立的法人資格，獨立的校園校舍、獨立的財產(chǎn)管理、獨立進行教學。學院實行三級設置兩級管理模式，即學院、學科部、系三級設置，學院和學科部兩級管理。下設院辦、人事處、財務處等16個行政職能部門和基礎、人文、財經(jīng)、理工和信息5個學科部，整個機構設置合理，運行順暢。學院堅持人才強校戰(zhàn)略，建有一支業(yè)務精良、專兼結合的師資隊伍。學院現(xiàn)有教職工500余人，其中專職專任教師301人，副高以上職稱教師105人，此外，還專門配備了專職輔導員41名，專職心理咨詢教師12名。學院依托南昌大學的綜合辦學優(yōu)勢，根據(jù)國家和地區(qū)經(jīng)濟、社會發(fā)展的需要設置專業(yè)，設有本科專業(yè)33個，招生專業(yè)33個，涵蓋經(jīng)濟學、法學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等學科，現(xiàn)有全日制本科及自考在校生達12000余人。學院推行完全學分制，引導學生自主學習，鼓勵學生個性化發(fā)展。從2007屆畢業(yè)生開始獨立頒發(fā)畢業(yè)證書，從2012屆畢業(yè)生開始獨立頒發(fā)學士學位證書。學院以人才培養(yǎng)為己任，堅持以教學為中心，以學生為主體，改革人才培養(yǎng)模式。近年來，學院積極推進本科教學質量與教學改革工程建設，不斷深化教學改革，已對本科培養(yǎng)方案進行了四次修訂，完成了《2015版本科人才培養(yǎng)方案》的修訂工作，課程結構更加合理，課程設置更加科學，培養(yǎng)方案內(nèi)容更加充實，更加有利于高級應用型人才的培養(yǎng)。同時，深化對慕課、大學生英語等課程的實踐教學改革，不斷加大實驗室開放力度，加強校外實習基地建設，組織學生進行競賽培訓，實施以賽促教、以賽促學。近5年來，學生參加大學生數(shù)學建模競賽、廣告藝術設計大賽、省科技創(chuàng)新與職業(yè)技能競賽等學科競賽，獲得國家級、省級獎項共計2036項，其中國家級獎項326項，省級獎項1710項。僅2017年就獲得國家級獎項16項，省級獎項88項。學院充分發(fā)揮校園文化的凝聚力、感召力和激勵作用，著力加強校園文化建設，以校園文化為載體，積極拓展大學生綜合素質，培養(yǎng)大學精神。自2015年起，為強化學生的組織紀律性、團隊合作精神和良好的養(yǎng)成教育，在大一新生中實行了半軍事化管理；先后組織開展了綜藝