一、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機電一體化技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為130分，對應(yīng)的最低錄取位次為97430名；
2、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)在福建省份2021年的物理科目最低錄取分為305分，對應(yīng)的最低錄取位次為114520名；
3、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)在江西省份2021年的文科科目最低錄取分為291分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名；
4、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為299分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名；
5、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)在江西省份2020年的文科科目最低錄取分為264分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名；
6、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為257分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名；
7、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)在江西省份2019年的文科科目最低錄取分為164分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名；
8、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)在江西省份2019年的理科科目最低錄取分為161分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名；
9、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為243分，對應(yīng)的最低錄取位次為210064名；
10、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)在云南省份2020年的理科科目最低錄取分為307分，對應(yīng)的最低錄取位次為151950名；
二、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
| 江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 305 | 114520 |
| 江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
| 江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 291 | - |
| 江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 299 | - |
| 江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 264 | - |
| 江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 257 | - |
| 江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 164 | - |
| 江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 161 | - |
| 江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 243 | 210064 |
| 江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 307 | 151950 |
三、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的江西省首批獨立設(shè)置的公辦全日制綜合性高等職業(yè)院校，是江西省示范性高等職業(yè)院校。學(xué)校創(chuàng)辦于1954年，先后經(jīng)歷了調(diào)整、升格、合并、更名等發(fā)展階段，至今已有60多年的辦學(xué)歷史，在江西省乃至全國高職教育整體布局中占有重要的位置。學(xué)校坐落在“物華天寶、人杰地靈”的江南歷史文化名城——南昌，現(xiàn)有二個校區(qū)和一個基地（瑤湖校區(qū)、青山湖校區(qū)、共青城產(chǎn)教融合基地）。各校區(qū)生活服務(wù)與運動設(shè)施配套齊全，尤其是瑤湖校區(qū)位于南昌市昌東高校園區(qū)內(nèi)，毗鄰風(fēng)景秀麗的艾溪湖和瑤湖，環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、交通便利，是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)與生活的理想場所�！ W(xué)校師資力量強大，隊伍結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)經(jīng)驗豐富。江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院下設(shè)機電工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、建筑與藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、輕紡服裝學(xué)院5個二級學(xué)院，共50個專業(yè)（方向）。學(xué)校本學(xué)年招生專業(yè)共計42個，在校生共11035人，其中，計算機類、藝術(shù)設(shè)計類、自動化類專業(yè)在校生規(guī)模較大，占比分別為21.93%、18.22%、9.81%。學(xué)校全日制學(xué)歷教育在校生總數(shù)11035人，計劃招生數(shù)7127人，實際錄取數(shù)6468人，錄取后報到率達90.48%，2020年新生中，本市生源所占比例為15.89%，本省生源（含本市）所占比例為97.39%，來自西部地區(qū)生源所占比例為1.40%。其中普通高中生源占74.7%，中職生源占22.6%。學(xué)校辦學(xué)條件日益改善，與上學(xué)年比較，生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、生均圖書、百名學(xué)生配教學(xué)用計算機臺數(shù)等指標(biāo)值明顯增加，不斷適應(yīng)和滿足學(xué)校人才培養(yǎng)工作的需要。近年來，學(xué)校堅持高等職業(yè)教育辦學(xué)方向，辦學(xué)水平逐年攀升，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高，取得了優(yōu)異成績。先后被授予“江西省職業(yè)教育先進單位”、“江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“江西省高校安全穩(wěn)定工作先進單位”、“南昌市精神文明單位”等30多項省、市、廳級榮譽稱號。涌現(xiàn)出世界名模、亞洲皇后李冰、江西衛(wèi)視都市頻道主持人亞芝等許多優(yōu)秀畢業(yè)生，許多在校學(xué)生在省內(nèi)外各級各類競賽活動中獲得優(yōu)異成績，充分展現(xiàn)出我校學(xué)子的職業(yè)技能風(fēng)采，彰顯出學(xué)校的辦學(xué)特色，產(chǎn)生了較好的社會影響力。從就業(yè)數(shù)量來看，本校2019年、2020年畢業(yè)生就業(yè)率分別為93.34%、91.67%，均有九成以上的畢業(yè)生落實了畢業(yè)去向，畢業(yè)生就業(yè)落實情況較好。從薪資來看，本校2019年、2020年畢業(yè)生的月收入分別為3598.71元、3569.84元，近兩年基本穩(wěn)定。需要注意的是，本校2020年畢業(yè)生的理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)相關(guān)度（64.24%）低于2019年（75.74%）較多，培養(yǎng)目標(biāo)達成情況需進一步關(guān)注。從雇主評價來看，近兩年用人單位對本校畢業(yè)生的滿意度分別為96.65%、97.64%，明顯較高。均反映出用人單位對本校培養(yǎng)的人才評價較高，對本校的培養(yǎng)質(zhì)量表示認(rèn)可。從
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江西489分歷史選科可以上什么大學(xué)(公辦+民辦)
