司局長筆談嚴明教學紀律提高教學質(zhì)量

*頒布了新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，這是把從嚴治黨的實踐成果轉(zhuǎn)化為紀律要求的重大舉措，體現(xiàn)了*對管黨治黨規(guī)律的科學把握，是黨員干部在新形勢下嚴紀立規(guī)的重要遵循，對深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，永葆黨的先進性和純潔性，具有重大而深遠的意義。高教司將按照教育部黨組的部署要求，認真學習、堅決貫徹落實好《準則》和《條例》，全司黨員尤其是領(lǐng)導干部要按照《準則》《條例》的要求，把紀律和規(guī)矩挺在前面，加強高校教學工作基礎(chǔ)地位，推進教學改革，嚴明教學紀律，提高教學質(zhì)量。

高校課堂教學是人才培養(yǎng)的主渠道，是培育和踐行*的重要陣地。高校領(lǐng)導和教學管理部門必須肩負起政治責任、領(lǐng)導責任、管理責任，堅持育人為本、德育為先，高度重視意識形態(tài)工作，切實做到守土有責、負責、盡責，扎實推進各項管理制度落細、落小、落實，努力營造風清氣正的高校教學政治生態(tài)，不斷堅定學生對*的道路自信、理論自信、制度自信。要進一步嚴紀立規(guī)，加快制訂完善高校課堂教學管理辦法，明確課堂教學紀律要求和違紀違規(guī)問責及處理規(guī)定。要加強課堂教學過程管理，嚴明政治紀律、政治底線，加強督導、督學，健全校領(lǐng)導和同行教師聽課制度，開展課堂教學質(zhì)量評估。

高校課程設置和教材選用，是加強教學領(lǐng)域政治紀律和政治規(guī)矩的重要環(huán)節(jié)。高校應按照人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案的要求設置課程，建立課程教學大綱的核準、備案和公開發(fā)布制度，暢通學生和同行教師對課程教案的評價渠道。要進一步明確教材使用管理規(guī)定，加快完善教材選用和質(zhì)量監(jiān)控、評價機制，健全使用效果的跟蹤調(diào)查和信息反饋制度，確保選用教材的先進性、科學性、規(guī)范性。

深化教學改革，深入推進*進課堂、進學生頭腦，關(guān)鍵在教師。高校要大力表彰、宣傳教師堅持教書育人的先進事跡。要加快完善教師分類管理和評價辦法，構(gòu)建符合本校實際的教師聘用、考核、晉升、獎懲體系。要進一步完善各類專兼職教師的聘用管理辦法，健全教師資格規(guī)定和準入制度，嚴把教師聘用考核政治關(guān)、學術(shù)關(guān)。要進一步完善教學事故認定及處理辦法，對于言行失范者加強教育、限期整改，對于情節(jié)嚴重者調(diào)離教學崗位、撤銷教師資格。要積極開展教師培訓和教學咨詢，促進教師遵守教學行為規(guī)范和教學紀律，提高教師隊伍思想政治素質(zhì)和育人能力。（作者張大良，系教育部高等教育司司長、黨支部書記）