點(diǎn)擊進(jìn)入:鄭州市學(xué)校安全教育平臺(tái)
在人員集中度較高的高校校園,火災(zāi)的危害很大。但大部分火災(zāi)是可以提前預(yù)防的,學(xué)習(xí)掌握一些基本防火知識(shí),提高應(yīng)自身對(duì)火災(zāi)的能力,可以避免慘劇的發(fā)生。 校園防火安全
1.校園火災(zāi)典型案列
案例一:上海商學(xué)院??4人死亡
2008年11月14日早晨6時(shí)10分左右,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過(guò)大,4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生,不幸全部遇難;馂(zāi)事故初步判斷原因是,寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周?chē)扇嘉镆妓隆?/p>
案例二:東北大學(xué)??1000多名女生凌晨逃
2003年23日5時(shí)40分左右,東北大學(xué)4號(hào)女生宿舍219室突發(fā)大火。火災(zāi)的原因?yàn)?19寢室學(xué)生用“熱得快”燒水,因晚上突然停電,她只好從水壺中拔下“熱得快”放到床上,但忘了切斷電源,早晨醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)床上的“熱得快”已經(jīng)將床鋪引著,驚慌之下,四處敲門(mén)喊醒其他寢室的學(xué)生。由于這名女生逃生時(shí)打開(kāi)了寢室的門(mén),結(jié)果通風(fēng)后火勢(shì)更加猛烈。一些女生拿起了樓道內(nèi)存放的滅火器,但直到十幾只滅火能撲滅大火。她們又開(kāi)始用臉盆接水滅火,但也沒(méi)能減小火勢(shì)。消防官兵來(lái)了后發(fā)現(xiàn)宿舍樓共有3個(gè)通道,其中一個(gè)被膠合板釘死,他們打開(kāi)通道,將學(xué)生轉(zhuǎn)移,撲滅大火。
近年來(lái)類(lèi)似的校園火災(zāi)事件還有很多,面對(duì)這頻頻而至的災(zāi)難,我們應(yīng)該如何做呢?
2.對(duì)于預(yù)防校園火災(zāi),應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(1)注意用電安全,不違章用電,不亂拉電線、使用禁用電器。若發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任向?qū)W校報(bào)告。
(2)不使用蠟燭等明火照明用具。
(3)不在教室、宿舍以及公共場(chǎng)所吸煙,不亂丟煙頭、火種。
(4)不在宿舍存放易燃易爆物品。
(5)不在宿舍擅自使用煤爐、液化爐、酒精爐等灶具。
(6)不使用電爐、“熱得快”等大功率的電器(學(xué)校禁止使用)。
(7)不在樓道堆放雜物,不焚燒垃圾,不要向垃圾通道扔未熄滅的煙頭、火種。
(8)正確使用各種充電器,不要超長(zhǎng)時(shí)間充電。
(9)遇火災(zāi)險(xiǎn)情,先切斷房?jī)?nèi)電源,并撥打校內(nèi)報(bào)警電話,可視火情撥“119”報(bào)警。
3.在發(fā)生校園火災(zāi)時(shí)逃生自救應(yīng)做到:
(1)火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。
(2)平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。
(3)受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
(4)穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
(5)身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
(6)遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
(7)室外著火,門(mén)已發(fā)燙時(shí),千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗,并潑水降溫。
(8)若所有逃生線路被大火封鎖,要立即返回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援。
(9) 千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩索滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境