高考數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

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高考數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用專業(yè)基本屬性

數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用專業(yè)數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用專業(yè)基本屬性
學(xué)歷層次本科
修業(yè)年限四年
授予學(xué)位理學(xué)學(xué)士
文理比例0:100
男女比例0:0

數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用專業(yè),該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地使用計算機,初步具備在信息與計算科學(xué)領(lǐng)域的某個方向上從事科學(xué)研究,解決實際問題,設(shè)計開發(fā)有關(guān)軟件的能力。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)的課程體系和知識結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了在扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之上,通過科學(xué)計算、運籌學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識教育和建立數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實踐課、專業(yè)實習(xí)各環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,著重培養(yǎng)學(xué)生解決科學(xué)計算、軟件開發(fā)和設(shè)計、實際問題的能力,培養(yǎng)能勝任科學(xué)與工程計算部門工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)計算科學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法,打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),受到較扎實的計算機訓(xùn)練,初步具備在數(shù)據(jù)計算領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實際問題的能力。

學(xué)科要求

專業(yè)對數(shù)學(xué)要求較高。該專業(yè)適合邏輯推理能力強的學(xué)生就讀。

知識能力

1.具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),受到比較嚴格的科學(xué)思維訓(xùn)練,初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)思想方法;2.具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識去解決實際問題,特別是建立數(shù)學(xué)模型的初步能力,了解某一應(yīng)用程序;3.有較強的語言表達能力,掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和教學(xué)能力。

考研方向

主要課程

數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計、數(shù)學(xué)模型、離散數(shù)學(xué)、模糊數(shù)學(xué)、實變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、微分方程、物理學(xué)、信息處理、信息編碼與信息安全、現(xiàn)代密碼學(xué)教程、計算智能、計算機科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)值計算方法、數(shù)據(jù)挖掘、最優(yōu)化理論

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景和狀況一般,畢業(yè)后可以在中小學(xué)進行教師崗位,也可在金融或互聯(lián)網(wǎng)公司進行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析處理崗位,也有很多本科生選擇升學(xué)讀研。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

社會名人

周向宇、舒其望、陳省身

數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景

數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用專業(yè)的課程體系和知識結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了在扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之上,通過科學(xué)計算、運籌學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識教育和建立數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實踐課、專業(yè)實習(xí)各環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,著重培養(yǎng)學(xué)生解決科學(xué)計算、軟件開發(fā)和設(shè)計、實際問題的能力,培養(yǎng)能勝任科學(xué)與工程計算部門工作的高級專門人才。

數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生能在政府機關(guān)、公司企業(yè)、金融機構(gòu)、科研院所等單位從事與大數(shù)據(jù)相關(guān)的實際應(yīng)用、教學(xué)、設(shè)計、開發(fā)和管理等方面工作。


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