高考機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

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高考機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)基本屬性

機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)基本屬性
學(xué)歷層次本科
修業(yè)年限四年
授予學(xué)位工學(xué)學(xué)士
文理比例0:100
男女比例77:23

機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

機(jī)械工藝技術(shù)主要學(xué)習(xí)機(jī)械加工工藝規(guī)程的制訂、機(jī)床夾具設(shè)計(jì)原理、機(jī)械加工精度、加工表面質(zhì)量、典型零件加工工藝、機(jī)器裝配工藝基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)工藝基礎(chǔ)、現(xiàn)代制造技術(shù)及數(shù)控加工工藝等。

培養(yǎng)目標(biāo)

機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,掌握現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具備較強(qiáng)的機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)、機(jī)械加工和設(shè)備操作、維護(hù)能力的職教“雙師型”師資,以及面向企業(yè)生產(chǎn)一線具有機(jī)械制造領(lǐng)域的產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)與制造、設(shè)備操作與維護(hù)能力,掌握數(shù)控加工技術(shù)、具備機(jī)械加工技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)組織管理和機(jī)電產(chǎn)品營銷的高級技術(shù)型人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械學(xué)的基本知識、基礎(chǔ)理論和研究方法;了解當(dāng)代機(jī)械學(xué)研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向;具有從事科學(xué)研究、高等教育、科技開發(fā)和行政管理能力和基本工作的能力。

學(xué)科要求

該專業(yè)對物理科目要求較高。該專業(yè)適合對機(jī)械設(shè)計(jì)、操作感興趣的學(xué)生就讀。

知識能力

1.掌握機(jī)械學(xué)的基本知識和基本理論; 2.了解當(dāng)代機(jī)械學(xué)的研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向; 3.掌握機(jī)械工藝技術(shù)基礎(chǔ)理論和研究方法; 4.具有從事科學(xué)研究、高等教育、科技開發(fā)的能力; 5.熟練掌握一門外國語,具有交流溝通的能力; 6.具有一定的歸納、整理、分析、設(shè)計(jì)、撰寫論文的基本能力、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的能力、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。

考研方向

機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、工業(yè)設(shè)計(jì)工程

主要課程

畫法幾何與機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程力學(xué)、機(jī)械工程材料、電工技術(shù)與電子技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)控制、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、機(jī)械工程測試技術(shù)、數(shù)控原理與編程、、機(jī)械CAD\CAM技術(shù)等。

就業(yè)方向

機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)為教育部根據(jù)社會需求增設(shè)的新專業(yè),就業(yè)面廣,本專業(yè)畢業(yè)生適合到研究機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、城市建設(shè)等部門從事科研、教學(xué)、機(jī)械加工等方面的工作。主要崗位有:中高等職業(yè)學(xué)校從事機(jī)械專業(yè)理論教學(xué);機(jī)械行業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)的工程師;從事機(jī)械制造、數(shù)控機(jī)床的編程編制等工程師;從事機(jī)械加工維修的技術(shù)工等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

社會名人

許強(qiáng)、孫世全、葉道軍等。

機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

1、近十年平均薪資

年份薪資/月
20103833
20114367
20125336
20136051
20146881
20157485
20168686
20179828
201810518
201911424
202012736

2、主要職業(yè)分布

職業(yè)類別具體崗位比例
機(jī)械設(shè)計(jì)/制造工程/機(jī)械繪圖員,數(shù)控鏜銑床操作工,制圖,研發(fā)工程師,模具設(shè)計(jì)與開發(fā),設(shè)計(jì)/制圖,機(jī)械結(jié)構(gòu)工程師,產(chǎn)品開發(fā)/技術(shù)/工藝,焊接工程師,設(shè)計(jì)工程師20.8%
教師班主任,職業(yè)技術(shù)教師,實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師,教師,公務(wù)員/事業(yè)單位,職業(yè)中專/技校教師,大學(xué)教師,中級物理教師,小學(xué)教師,教授/講師/助教9.7%
生產(chǎn)工藝機(jī)加工,機(jī)械加工工藝員,工藝員,生產(chǎn)技術(shù),產(chǎn)品工藝/制程工程師,工藝技術(shù)員,銑削中心負(fù)責(zé)人,機(jī)械工藝/制程工程師,制造工程師,工藝定額8.3%
汽車設(shè)計(jì)/研發(fā)項(xiàng)目工程師,項(xiàng)目經(jīng)理/項(xiàng)目主管,汽車零部件設(shè)計(jì)師,研發(fā)工程師,職業(yè)技術(shù)教師,底盤工程師,經(jīng)理,設(shè)計(jì)員,質(zhì)量工程師&工藝工程師,設(shè)計(jì)工程師6.2%
行政/后勤/文秘前臺接待/總機(jī)/接待生,行政專員,事業(yè)部經(jīng)理助理,辦公室主管,辦公文員,經(jīng)理助理,行政專員/助理,行政經(jīng)理/主管/辦公室主任 sem競價(jià),辦公室主任,文員5.8%
其他計(jì)劃員,車間主任,車間調(diào)度,生產(chǎn)設(shè)備管理,生產(chǎn)副總助理兼品技科科長,組長,生產(chǎn)計(jì)劃/物料管理(PMC),生產(chǎn)主管/督導(dǎo)/組長,生產(chǎn)計(jì)劃,主任助理49.2%

3、主要行業(yè)分布

序號行業(yè)類別比例
1機(jī)械/設(shè)備/重工24%
2新能源16%
3電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路14%
4汽車及零配件12%
5儀器儀表/工業(yè)自動(dòng)化10%
6其他行業(yè)5%
7原材料和加工4%
8家具/家電/玩具/禮品3%
9環(huán)保3%
10醫(yī)療設(shè)備/器械3%

4、主要地區(qū)分布

序號地區(qū)比例
1東莞7%
2常州7%
3上海21%
4深圳14%
5廣州11%
6杭州8%
7成都8%
8武漢8%
9蘇州7%
10廈門6%

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(三)、機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)開設(shè)課程設(shè)置,課程內(nèi)容學(xué)什么

主干課程,畫法幾何與機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程力學(xué)、機(jī)械工程材料、電工技術(shù)與電子技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)控制、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、機(jī)械工程測試技術(shù)、數(shù)控原理與編程、、機(jī)械CAD\CAM技術(shù)等課程。機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)知識與能力,1.掌握機(jī)械學(xué)的基本知識和基本理論;2.了解當(dāng)代機(jī)械學(xué)的研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向;3.掌握機(jī)械工藝技術(shù)基礎(chǔ)理論和研究方法;4.具有從事科學(xué)研究、高等教育、科技開發(fā)的能力;5....查看更多

(四)、2022年全國機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)大學(xué)實(shí)力排名及就業(yè)前景排名(完整版)

全國范圍內(nèi)開設(shè)機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)的大學(xué)不多,共有3所開設(shè)了機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)的大學(xué)參與了排名,其中排名第一的是湖南師范學(xué)院,以下是機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名列表:機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名學(xué)校名稱1湖南師范大學(xué)2鞍山師范學(xué)院3天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)以上機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名,供大家參考。湖南師范大學(xué)簡介:湖南師范大學(xué)始建于1938年的國立師范學(xué)院,位于歷史文化名城長沙。后更名為湖南師范學(xué)院、湖南師范大學(xué)。...查看更多

(五)、2020年機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)未來就業(yè)前景分析與就業(yè)方向解讀

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