高考園藝教育專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

關(guān)于園藝教育專業(yè)畢業(yè)能從事工作,園藝教育專業(yè)就業(yè)前景如何，大風(fēng)車小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容，僅供參考。

園藝教育專業(yè)基本屬性

園藝教育專業(yè)	園藝教育專業(yè)基本屬性
	學(xué)歷層次	本科
	修業(yè)年限	四年
	授予學(xué)位	農(nóng)學(xué)學(xué)士
	文理比例	0:100
	男女比例	42:58

園藝教育專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

園藝是屬于農(nóng)學(xué)中植物生產(chǎn)類的一個(gè)專業(yè)。園藝主要是教會(huì)人們?nèi)绾螌?duì)果樹、蔬菜、花卉及觀賞樹木進(jìn)行栽培與繁育的一門技術(shù)。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)生物技術(shù)學(xué)院副院長劉慶昌說：“園藝和農(nóng)學(xué)的區(qū)別在于，農(nóng)學(xué)做的是大田作物(糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物)的理論、新品種、栽培、耕作制度的研究，園藝研究的是果樹、蔬菜、花卉的理論、新品種培育與栽培、耕作制度等�！�

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)和科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到園藝植物科研、生產(chǎn)、管理方面的基本訓(xùn)練，具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和推廣、園藝企業(yè)經(jīng)營管理方面的基本能力。

學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)生物科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)園藝教育、植物生產(chǎn)、經(jīng)營感興趣的學(xué)生就讀。

知識(shí)能力

1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí)； 2.掌握生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識(shí)； 3.掌握園藝場(園)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝作物栽培、種質(zhì)資源保護(hù)、品種選育和良種繁育、病蟲草害防治、園藝產(chǎn)品商品化處理等方面技術(shù)； 4.熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村工作和與園藝植物生產(chǎn)相關(guān)的有關(guān)方針、政策和法規(guī)； 5.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí)，了解園藝生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的科學(xué)前沿和發(fā)展趨勢； 6.掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力； 7.有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。

考研方向

蔬菜學(xué)、果樹學(xué)、園藝、農(nóng)業(yè)資源利用、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林、植物病理學(xué)

主要課程

植物學(xué)、植物生理與生物化學(xué)、應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲害防治學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏加工及營銷學(xué)等。

就業(yè)方向

園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可從事與農(nóng)業(yè)相關(guān)的工作如現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、園藝公司、園藝場等生產(chǎn)、貯藏、加工企業(yè)的技術(shù)管理員;園藝行業(yè)協(xié)會(huì)、園藝產(chǎn)品與農(nóng)資銷售企業(yè)的營銷員;鮮切花生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)及花店的插花員;園藝教育、科研、試驗(yàn)單位的試驗(yàn)輔助人員;農(nóng)業(yè)科技推廣和行政管理部門的技術(shù)推廣員等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

社會(huì)名人

黃昌賢、蔣先明、張其安等。

園藝教育專業(yè)就業(yè)前景

1、近十年平均薪資

年份	薪資/月
2010	2227
2011	3095
2012	3500
2013	3847
2014	4303
2015	4518
2016	5060.16
2017	5616.6
2018	6178.7
2019	6320
2020	7141.6

2、主要職業(yè)分布

職業(yè)類別	具體崗位	比例
銷售業(yè)務(wù)	電話銷售，區(qū)域銷售經(jīng)理/主管，江蘇招商經(jīng)理，北方大區(qū)經(jīng)理，銷售總監(jiān)，客戶經(jīng)理，業(yè)務(wù)代表，渠道/分銷主管，銷售經(jīng)理，營運(yùn)經(jīng)理	17.8%
行政/后勤/文秘	西部志愿者，行政經(jīng)理/辦公室主任，助理/秘書，辦公文員，工程資料員，主管助理，行政助理，經(jīng)理助理行政，總經(jīng)理助理，資料員	12.4%
人力資源	人力資源主管，人力資源專員/助理，人事專員，招聘經(jīng)理/主管，招聘專員/助理，人力資源經(jīng)理	6.4%
教師	高中教師，教師，一線教師，職業(yè)中專/技校教師，兼職教師，小學(xué)教師，初中教師，事業(yè)單位人員，教師/培訓(xùn)師	5.6%
生產(chǎn)管理	涂料生產(chǎn)部長兼生產(chǎn)總監(jiān)助理，生產(chǎn)部，車間主任，卷材車間主任，計(jì)劃資材部部長，生產(chǎn)副總監(jiān)，生產(chǎn)文員，北京工廠，車間工人，倉庫/物料管理員	3.6%
其他	農(nóng)化內(nèi)勤	54.2%

3、主要行業(yè)分布

序號(hào)	行業(yè)類別	比例
1	教育/培訓(xùn)/院校	36%
2	農(nóng)/林/牧/漁	18%
3	建筑/建材/工程	10%
4	房地產(chǎn)	8%
5	其他行業(yè)	5%
6	物業(yè)管理/商業(yè)中心	5%
7	專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會(huì))	4%
8	廣告	4%
9	娛樂/休閑/體育	3%
10	石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)	3%