高考生物制藥技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來(lái)從事什么工作)

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高考生物制藥技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來(lái)從事什么工作)

生物制藥技術(shù)專業(yè)基本屬性

生物制藥技術(shù)專業(yè)生物制藥技術(shù)專業(yè)基本屬性
學(xué)歷層次?
修業(yè)年限三年
授予學(xué)位
文理比例0:0
男女比例0:0

生物制藥技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

旨在培養(yǎng)熟練掌握生物工程實(shí)用技術(shù)、精通現(xiàn)代生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室和生物制品生產(chǎn)車間的管理、擅長(zhǎng)生物制品推銷的實(shí)用型人才。學(xué)生畢業(yè)時(shí)能熟練掌握有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)的基本技能、普通生物學(xué)技術(shù)、分子生物學(xué)技術(shù)、動(dòng)植物組織和細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、微生物發(fā)酵技術(shù)、生物制藥技術(shù)、實(shí)驗(yàn)室安全與管理等生物實(shí)驗(yàn)技術(shù);畢業(yè)生能夠在企、事業(yè)科研機(jī)構(gòu)、大專院校、生物技術(shù)公司從事生物技術(shù)產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)管理、營(yíng)銷等工作。

主要課程

①專業(yè)課:大學(xué)英語(yǔ)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、普通生物學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、藥劑學(xué)、微生物發(fā)酵技術(shù)、藥理學(xué)、基因工程技術(shù)、免疫學(xué)、藥事管理、植物組織培養(yǎng)技術(shù)、生物制藥技術(shù)細(xì)胞工程。②實(shí)驗(yàn)課:無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、普通生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、基礎(chǔ)分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

就業(yè)方向

藥類企事業(yè)單位:生物藥物研究與開發(fā)、生物藥物生產(chǎn)、生物藥物經(jīng)營(yíng)和管理、藥物檢驗(yàn)、醫(yī)藥工程設(shè)計(jì)、藥品外貿(mào)、醫(yī)藥代表、藥品技術(shù)推廣與營(yíng)銷。

生物制藥技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

1、近十年平均薪資

年份薪資/月

2、主要職業(yè)分布

職業(yè)類別具體崗位比例

3、主要行業(yè)分布

序號(hào)行業(yè)類別比例
1制藥/生物工程63%
2醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生6%
3新能源6%
4醫(yī)療設(shè)備/器械5%
5儀器儀表/工業(yè)自動(dòng)化4%
6學(xué)術(shù)/科研3%
7快速消費(fèi)品(食品、飲料、化妝品)2%
8機(jī)械/設(shè)備/重工2%
9貿(mào)易/進(jìn)出口2%
10石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)1%

4、主要地區(qū)分布

序號(hào)地區(qū)比例
1上海30%
2北京13%
3廣州13%
4蘇州10%
5武漢7%
6杭州7%
7深圳5%
8成都4%
9南京4%
10長(zhǎng)春2%

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