一、遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)(辦學(xué)地點(diǎn)鐵北校區(qū))專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為130分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為97430名；
2、遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)在遼寧省份2021年的物理科目最低錄取分為289分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為99061名；
3、遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)(語(yǔ)種不限)專業(yè)在遼寧省份2020年的理科科目最低錄取分為353分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為103887名；
4、遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)在遼寧省份2019年的理科科目最低錄取分為295分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為116154名；
5、遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)在重慶省份2020年的理科科目最低錄取分為307分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為107368名；
6、遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)(鐵北校區(qū))專業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為291分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為245860名；
7、遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2021年的理科科目最低錄取分為160分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為112216名；
二、遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)鐵北校區(qū)) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
| 遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 289 | 99061 |
| 遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)(語(yǔ)種不限) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 353 | 103887 |
| 遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 295 | 116154 |
| 遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 307 | 107368 |
| 遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)(鐵北校區(qū)) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 291 | 245860 |
| 遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 160 | 112216 |
三、遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于交通便利、文化發(fā)達(dá)的歷史名城遼寧省錦州市。是省屬公辦獨(dú)立高職院校，國(guó)家骨干高職院校，遼寧省高水平現(xiàn)代化高職院校，全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位，教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，遼寧省石化職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位。位居全國(guó)1300余所高職高專百?gòu)?qiáng)，遼寧省50余所高職高專十強(qiáng)。2002年，遼寧省政府決定，由遼寧省教育廳與中國(guó)石油錦州石化公司聯(lián)合辦學(xué)，將始建于1952年的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中�！|寧省石油化工學(xué)校與錦州石化公司職工大學(xué)合并，組建遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2017年，遼寧省政府決定，將始建于1956年的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)院�！|寧省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校并入遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院，使學(xué)院占據(jù)了國(guó)家第一產(chǎn)業(yè)——農(nóng)業(yè)和國(guó)家支柱產(chǎn)業(yè)——石油化工兩大行業(yè)背景優(yōu)勢(shì)。學(xué)院現(xiàn)有3 個(gè)校區(qū)、8個(gè)教學(xué)系部、1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院，在校生5000余人。專任教師 231 名，其中教授、副教授 148 人，碩士、博士 174 人，遼寧省及行業(yè)教學(xué)名師、遼寧省及全國(guó)優(yōu)秀教師、遼寧省“百千萬(wàn)人才工程”“千”“萬(wàn)”層次人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)二級(jí)工程師、高校教師培訓(xùn)專家、通過(guò)國(guó)際創(chuàng)新方法應(yīng)用能力三級(jí)認(rèn)證等近30人；首批國(guó)家級(jí)職教教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，全國(guó)石油和化工教育優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)；學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)27個(gè)，其中全國(guó)高職院校骨干專業(yè)6個(gè)，省級(jí)及以上重點(diǎn)專業(yè)7個(gè)，特色專業(yè)5個(gè)；“雙師”比例達(dá)92%，遼寧省職業(yè)教育“雙師型”名師工作室1個(gè)、教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)1個(gè)。學(xué)院擁有國(guó)家示范性實(shí)訓(xùn)基地，全國(guó)高職院校生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。其設(shè)備均按企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)裝置以一定比例縮建而成，建設(shè)水平一直引領(lǐng)全國(guó)職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)發(fā)展方向，柴油加氫裝置、石化安全HSE體驗(yàn)館、HSE應(yīng)急演練中心、自動(dòng)化儀表綜合實(shí)訓(xùn)中心等均為自主研發(fā)、全國(guó)獨(dú)創(chuàng)。其中清凈劑磺酸鹽仿真工廠填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)精細(xì)化工實(shí)訓(xùn)裝置空白；高低壓供配電裝置與西門子有限公司合作完成，技術(shù)先進(jìn)性相當(dāng)于目前企業(yè)最高水平；羅克韋爾自動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)室，接受美國(guó)羅克韋爾公司捐贈(zèng)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了國(guó)際化接軌。在重點(diǎn)打造實(shí)踐教學(xué)條件同時(shí)，學(xué)院全面進(jìn)入信息化教學(xué)時(shí)代，完全打破時(shí)空限制，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)�，F(xiàn)為教育部第一批信息化試點(diǎn)優(yōu)秀單位，遼寧省數(shù)字化石油化工實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目牽頭學(xué)校，擁有教育部生產(chǎn)實(shí)際教學(xué)案例庫(kù)、數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)、錄播中心、智慧教學(xué)運(yùn)行控制中心、智慧圖書(shū)館、智慧教室。在東北首家引進(jìn)上海曼恒3D虛擬現(xiàn)實(shí)LED屏顯示系統(tǒng)，人機(jī)互動(dòng)技術(shù)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先。學(xué)院緊貼石化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和一帶一路建設(shè)對(duì)技能人才需求，不斷深化校企合作和國(guó)際交流。與企業(yè)實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，學(xué)生、老師、師傅在企業(yè)生產(chǎn)裝置上同步講授、操作、指導(dǎo)。與美國(guó)、澳大利亞、加拿大、日本、韓國(guó)和臺(tái)灣地區(qū)開(kāi)展合作交流，為學(xué)生成長(zhǎng)搭建國(guó)際化教育平臺(tái)，確保學(xué)生厚基礎(chǔ)、高技能、寬視野、強(qiáng)素質(zhì)。在校生在全國(guó)各級(jí)各類大賽中，過(guò)關(guān)斬將、摘金奪銀；畢業(yè)生
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