瀘州有哪些公辦職高學(xué)校比較好的學(xué)校排名

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一、2024年瀘州公辦職高學(xué)校名單及排名

瀘州有哪些公辦職高學(xué)校比較好的學(xué)校排名

序號(hào)中職學(xué)校名稱中職學(xué)校地區(qū)學(xué)校性質(zhì)
1瀘州中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校瀘州公辦院校
2西南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院衛(wèi)生學(xué)校瀘州公辦院校
3瀘州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校瀘州公辦院校
4瀘州醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生學(xué)校瀘州公辦院校
5瀘州市江南職業(yè)中學(xué)校瀘州公辦院校
6瀘州市交通技工學(xué)校瀘州公辦院校
7古藺職業(yè)高級(jí)中學(xué)瀘州公辦院校
8德陽安裝技師學(xué)院瀘州公辦院校
9瀘州技師學(xué)院瀘州公辦院校

二、瀘州比較好的職高學(xué)校介紹

1、瀘州技師學(xué)院

瀘州技師學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制公辦技工院校,于在瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)上增掛牌子,與瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行“一校兩牌”,是四川省首批同時(shí)開展高職教育和技工教育的院校。瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是川南經(jīng)緯學(xué)堂,成立于1901年,是四川第一所“新學(xué)”。清翰林院國史館編修、晚清第一詞人趙熙為首任校長,朱德、惲代英等曾在這里辛勤耕耘,培育出吳玉章、曾德林、黎英海等知名校友。

瀘州市工業(yè)技工學(xué)校創(chuàng)建于1958年,是四川省級(jí)公辦重點(diǎn)技工學(xué)校。2022年,瀘州市工業(yè)技工學(xué)校并入瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(瀘州技師學(xué)院),對(duì)內(nèi)組建經(jīng)緯工匠學(xué)院管理團(tuán)隊(duì),以相對(duì)獨(dú)立的模式運(yùn)行、管理和發(fā)展技工教育,培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才。

2、德陽安裝技師學(xué)院

德陽安裝技師學(xué)院始建于1956年,由第一機(jī)械工業(yè)部在洛陽成立,簡稱洛陽技校。1978年,由一機(jī)部遷址四川德陽成立“機(jī)械工業(yè)部安裝技工學(xué)!鞭k學(xué)至今。學(xué)院現(xiàn)隸屬于世界500強(qiáng)企業(yè)——中國機(jī)械工業(yè)集團(tuán)有限公司,接受其全資子公司中國機(jī)械工業(yè)建設(shè)集團(tuán)有限公司管理。目前,學(xué)院占地156畝,建筑面積約6萬平方米,在校學(xué)生4000余人,教職工200余人。

學(xué)院先后被批準(zhǔn)為“國家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校”“全國機(jī)械行業(yè)骨干職業(yè)院!薄皣抑械嚷殬I(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)!薄八拇ㄊ〗ㄔO(shè)類優(yōu)質(zhì)學(xué)!薄皣摇⑹、市三級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地”“產(chǎn)教融合專業(yè)委員會(huì)”建設(shè)牽頭單位。2021年,學(xué)院榮獲“‘十三五’四川省技工教育技能人才培養(yǎng)校企雙制、工學(xué)一體先進(jìn)集體”“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位”。

3、古藺職業(yè)高級(jí)中學(xué)

古藺縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校坐落于四川省古藺縣城西郊的落鴻河畔,原為古藺師范,于1987年7月改建成職業(yè)高中。2005年1月創(chuàng)建成為省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,2009年8月浙江溫州天坤投資(集團(tuán))股份有限公司正式托管學(xué)校,按“國有、公辦、民助”的機(jī)制運(yùn)行。

教學(xué)總值達(dá)一千多萬元,F(xiàn)有75個(gè)教學(xué)班,3800多名在校生,170多名教職工。2009年11有集團(tuán)下屬四川金沙江職業(yè)學(xué)院與學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),在校就讀的職高生可轉(zhuǎn)讀,套讀大專。學(xué)校實(shí)行開放式教學(xué)、封閉式管理。學(xué)校管理部門齊全,規(guī)章制度完善,辦學(xué)理念先進(jìn),學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,課余活動(dòng)豐富。學(xué)校建設(shè)有校園網(wǎng),學(xué)生可以隨時(shí)了解國內(nèi)外大事和查閱各種信息、資料。

學(xué)校有教職工170多人,本科學(xué)歷達(dá)90%以上。有高級(jí)教師39人,中學(xué)一級(jí)教師51人,“雙師型”教師30多人。他們不僅有扎實(shí)的理論功底,而且是技能訓(xùn)練的行家里手。教師有180多篇論文在國家、省、市級(jí)獲獎(jiǎng)。學(xué)校每年選送多名教師參加國家級(jí)技能培訓(xùn),造就了一大批一專多能專業(yè)教師。

學(xué)校建有三樓一底1200多平方米的綜合實(shí)訓(xùn)大樓。擁有多媒體教室、計(jì)算機(jī)實(shí)作室、多功能電子實(shí)作實(shí)驗(yàn)室、電子電器實(shí)訓(xùn)室、電子拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、電工操作室、制冷操作室、理化生實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控車床實(shí)作室、鉗焊工實(shí)作室、服裝制作室、繪畫室、階梯教室、練功房等。每間教室裝有廣播、閉路電視。擁有微機(jī)400臺(tái)、鋼琴30多臺(tái)、電動(dòng)縫紉機(jī)100多臺(tái)、實(shí)訓(xùn)電視機(jī)150臺(tái)、電冰箱60臺(tái)、機(jī)床多臺(tái)、彩電示教板、焊機(jī)、采煤工程相關(guān)設(shè)備等各類教學(xué)設(shè)備,總價(jià)值1000多萬元。圖書室藏書4萬冊(cè),各類報(bào)刊180余種。同時(shí),擁有各專業(yè)的校外生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地。

三、私立高中和公辦的職校哪個(gè)好點(diǎn)

一般公辦職業(yè)高中比較好。主要區(qū)別是私立職高的收費(fèi)比公立的貴很多。公立職業(yè)學(xué)校由政府資助?偟膩碚f,公辦職業(yè)高中的數(shù)量和規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過民辦學(xué)校,學(xué)習(xí)成本相對(duì)較低,教學(xué)設(shè)施相對(duì)完善。

公辦職高和民辦職高的區(qū)別公辦大學(xué)的優(yōu)質(zhì)師資比較多,因?yàn)楣k學(xué)校屬于事業(yè)單位,在師資水平上感覺事業(yè)單位更有保障;民辦高校在管理和服務(wù)方面更好,因?yàn)楹芏嗝褶k學(xué)校處于封閉狀態(tài)。他們對(duì)學(xué)生的管理會(huì)更加嚴(yán)格,也能更加規(guī)范學(xué)生獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)的能力。

與公立學(xué)院相比,私立學(xué)院的知名度和美譽(yù)度更為重要,因?yàn)閷W(xué)院的生存取決于學(xué)生的數(shù)量。學(xué)生的數(shù)量和質(zhì)量決定著學(xué)院的發(fā)展。為了保證足夠的生源,私立學(xué)院的管理會(huì)更加嚴(yán)格。

學(xué)費(fèi)不同:公立學(xué)校由政府資助,學(xué)費(fèi)大概是三/kloc-0/千。私立學(xué)校由社會(huì)組織或個(gè)人出資,每年學(xué)費(fèi)大概在一萬元以上。

師資質(zhì)量不同:公立學(xué)校對(duì)教師的招聘要求嚴(yán)格,至少要有博士以上學(xué)歷才能任職。私立學(xué)校對(duì)教師的招聘要求沒有公立學(xué)校那么嚴(yán)格,一般都是本科或研究生以上學(xué)歷。

四、職高學(xué)校怎么選擇最好

第一,要選擇正規(guī)合法的學(xué)校。

想讀職高怎么選學(xué)校?把握好這五點(diǎn)輕松選校

這可以說是選擇職高學(xué)校的第一步,也是非常重要的一步。獲取這些信息并不困難。可以看職高學(xué)校的資質(zhì),但不要只看職高學(xué)校的招生簡章。你應(yīng)該去教育部門的官方招生平臺(tái)上查一下信息。一般上面公布的職高學(xué)校都是有資質(zhì)正規(guī)的學(xué)校。

第二,要實(shí)地看辦學(xué)條件。

因?yàn)楫吘挂谶@種環(huán)境下學(xué)習(xí)三年,所以真的要看看職高學(xué)校的條件和環(huán)境,看自己能不能適應(yīng)。而且因?yàn)橐獙W(xué)專業(yè),有些是實(shí)操,所以有沒有實(shí)訓(xùn)中心,實(shí)訓(xùn)設(shè)備怎么樣,都要考慮進(jìn)去。

第三,看職高學(xué)校的師資和教學(xué)成果。

無論目標(biāo)是什么,教師都是職高學(xué)校至關(guān)重要的核心力量。所謂師出高徒,這是很有道理的我們可以看看職高學(xué)校專業(yè)老師的配置,老師的經(jīng)驗(yàn),每年的教學(xué)成果,從而對(duì)職高學(xué)校老師的水平有自己的判斷。

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