借國學(xué)傳播企業(yè)文化

大風(fēng)車考試網(wǎng)

企業(yè)為何需要國學(xué)

  不管是企業(yè)、事業(yè)單位還是其它社會(huì)團(tuán)體,都是由人構(gòu)成的。而決定人行為的,是人心;決定人思想的,就是文化。

  企業(yè)的問題就是人的問題,管理所面對(duì)的也首先是人,而了解人,就是在了解人背后所接受、所傳承的文化。在中國,企業(yè)怎么可能面對(duì)中國人而不了解中國文化?管理對(duì)象決定管理方式,只有用中國式思維才能解決中國式問題。而中國文化的重要組成部分,就是幾千年積淀到中國人血液中的傳統(tǒng)文化,也就是國學(xué)。

  國學(xué)并不遙遠(yuǎn),因?yàn)閲鴮W(xué)就是國民文化,是構(gòu)成組織的人們所依據(jù)的文化心理,F(xiàn)代企業(yè)可以說是一個(gè)社會(huì),是一個(gè)由人組成的團(tuán)體,所以要解決它如何為社會(huì)服務(wù)的問題,就要解決這個(gè)團(tuán)隊(duì)的文化層面上的諸多困惑。

  這個(gè)文化大發(fā)展大繁榮的時(shí)代,要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、中國模式的成功塑造,就必須自覺主動(dòng)地把中國文化全面地、切實(shí)地、健康地注入到企業(yè)中去。用中國文化塑造中國人,用中國人建設(shè)自己的中國企業(yè),吻合*的企業(yè)發(fā)展道路。

企業(yè)如何運(yùn)用國學(xué)

  小型企業(yè)的發(fā)展,靠領(lǐng)導(dǎo)者本身的影響力,老板文化就是企業(yè)文化,提升管理者的文化水準(zhǔn)就是提高企業(yè)水準(zhǔn);中型企業(yè)的發(fā)展,靠管理制度,也就是這些制度所依據(jù)的價(jià)值觀念;

  大型企業(yè)的發(fā)展,靠文化,是自上而下系統(tǒng)形成并自覺奉從的文化理念。

  企業(yè)文化是“以文化人”的過程,是把國學(xué)中的理念通過活動(dòng)轉(zhuǎn)化為行為方式的過程。

  首先是讓管理層達(dá)成共識(shí),領(lǐng)導(dǎo)者如果對(duì)發(fā)展思路不清晰,就是在“道”的層面、在核心理念上出現(xiàn)了困惑,這就是國學(xué)中說的“明道”的問題;其次要推動(dòng)上下同心,員工層通過企業(yè)管理制度、借助文化系列活動(dòng),能夠?qū)ζ髽I(yè)文化,從被動(dòng)接受變成主動(dòng)認(rèn)同。

  具體方式可體現(xiàn)為:管理層進(jìn)行外部學(xué)習(xí)、把企業(yè)培訓(xùn)引入內(nèi)部、設(shè)計(jì)企業(yè)活動(dòng)、營造文化氛圍。先是領(lǐng)導(dǎo)者走出去學(xué)習(xí),再是把可操作性的、對(duì)企業(yè)有實(shí)用性的國學(xué)教育系統(tǒng)引進(jìn)來。

  總之,企業(yè)培訓(xùn),解決的是人對(duì)理念的理解和認(rèn)同;而進(jìn)一步地把認(rèn)同轉(zhuǎn)化為自覺的行為。一般在一年的時(shí)間里舉辦與教育理念相匹配的各種活動(dòng),初步達(dá)成思想轉(zhuǎn)化、行為一致的目標(biāo),從而降低管理成本,提高行動(dòng)效率,提升文化品質(zhì),提高品牌效應(yīng),增加企業(yè)和產(chǎn)品對(duì)社會(huì)的影響。

企業(yè)用國學(xué)的效果

  在實(shí)際操作過程中,有很多大中型企業(yè)都通過國學(xué)的教育培訓(xùn)而提高了生產(chǎn)效益。比如河北的唐山道成管業(yè)有限公司,將國學(xué)引入企業(yè)培訓(xùn)和企業(yè)文化建設(shè)之后,企業(yè)就不再僅僅是一個(gè)單純的粗放式生產(chǎn)水暖器材的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),而更多承擔(dān)下了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村的發(fā)展任務(wù),把所在地小陳府村通過企業(yè)發(fā)展模式整體帶動(dòng)起來,形成了遠(yuǎn)近聞名的中國農(nóng)耕文化生態(tài)旅游景觀,成為農(nóng)村發(fā)展模式的一個(gè)楷模。文化不僅可以從自發(fā)到自覺,更可以發(fā)展為自信,使文化成為企業(yè)自信力的源泉。

  優(yōu)秀的企業(yè),不僅單純地盯著經(jīng)濟(jì)目標(biāo),還具備文化情懷、堅(jiān)守職業(yè)道德、擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任,能讓企業(yè)成為員工的精神家園和心靈快樂之所。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),能夠通過優(yōu)秀的企業(yè)文化,把單純的利益共同體,打造成命運(yùn)共同體,真正實(shí)現(xiàn)“上下同欲者勝”。

  • 相關(guān)文章
  • 大公司企業(yè)文化建設(shè)的思路大公司企業(yè)文化建設(shè)的思路

    將企業(yè)建成全國性、乃至全球性公司是很多企業(yè)家一直努力的方向,尤其是在我們這種求大求全的面子文化氛圍里。然則,就好像地球上沒有骨架的陸地動(dòng)物不會(huì)高過5寸..

  • 企業(yè)創(chuàng)新需基于企業(yè)文化企業(yè)創(chuàng)新需基于企業(yè)文化

    我們談?wù)摰絼?chuàng)新性企業(yè),一般應(yīng)該具備以下要素:專注于創(chuàng)新的戰(zhàn)略、能夠憑以制勝的整體業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、深入的客戶洞察力。卓越的人才成功執(zhí)行所需的一系列配套能力。作..

  • 企業(yè)文化對(duì)員工有什么影響企業(yè)文化對(duì)員工有什么影響

    企業(yè)文化是企業(yè)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營過程中所形成的價(jià)值觀念、經(jīng)營思想、群體意識(shí)和行為規(guī)范的一種綜合體。 它產(chǎn)生于企業(yè)自身,得到全體管理者和員工的認(rèn)同與維..

  • 大公司企業(yè)文化建設(shè)的思路大公司企業(yè)文化建設(shè)的思路

    將企業(yè)建成全國性、乃至全球性公司是很多企業(yè)家一直努力的方向,尤其是在我們這種求大求全的面子文化氛圍里。然則,就好像地球上沒有骨架的陸地動(dòng)物不會(huì)高過5寸..

  • 企業(yè)創(chuàng)新需基于企業(yè)文化企業(yè)創(chuàng)新需基于企業(yè)文化

    我們談?wù)摰絼?chuàng)新性企業(yè),一般應(yīng)該具備以下要素:專注于創(chuàng)新的戰(zhàn)略、能夠憑以制勝的整體業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、深入的客戶洞察力。卓越的人才成功執(zhí)行所需的一系列配套能力。作..

  • 企業(yè)文化對(duì)員工有什么影響企業(yè)文化對(duì)員工有什么影響

    企業(yè)文化是企業(yè)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營過程中所形成的價(jià)值觀念、經(jīng)營思想、群體意識(shí)和行為規(guī)范的一種綜合體。 它產(chǎn)生于企業(yè)自身,得到全體管理者和員工的認(rèn)同與維..

  • 八一建軍節(jié)口號(hào)標(biāo)語橫幅大全43條八一建軍節(jié)口號(hào)標(biāo)語橫幅大全43條

    八一建軍節(jié)口號(hào)2016:1、強(qiáng)國夢(mèng)包含著強(qiáng)軍夢(mèng),強(qiáng)軍夢(mèng)支撐著強(qiáng)國夢(mèng)。2、中華民族是愛好和平的民族,“強(qiáng)軍夢(mèng)”不是“霸權(quán)夢(mèng)”。3、中國人的“中國夢(mèng)”是與各國共贏之夢(mèng)..

  • 高中教室標(biāo)語大全60條高中教室標(biāo)語大全60條

    高中教室標(biāo)語大全:1、分秒必爭(zhēng),我必成功!2、十年磨劍,夢(mèng)想駐清華。3、搶時(shí)間,抓基礎(chǔ),勤演練,樹自信,誓拼搏,圓夢(mèng)想。4、暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。5、決..

  • 幼兒園教室標(biāo)語大全(65條)幼兒園教室標(biāo)語大全(65條)

    幼兒園教室標(biāo)語大全:1、發(fā)現(xiàn)問題馬上報(bào),及時(shí)處理要做好。2、上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手。3、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。4、走樓梯守次序,進(jìn)教室不喧嘩..

  • 3D打印詳細(xì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范文,3D打印詳細(xì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書精選3D打印詳細(xì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范文,3D打印詳細(xì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書精選

    3D打印通常是采用數(shù)字技術(shù)材料打印機(jī)來實(shí)現(xiàn)的。常在模具制造、工業(yè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域被用于制造模型,后逐漸用于一些產(chǎn)品的直接制造,已經(jīng)有使用這種技術(shù)打印而成的零部件。..