不同文化中的以人為本

大風(fēng)車考試網(wǎng)

  企業(yè)治理講求以人為本。不管什么文化類型的企業(yè),沒(méi)有反對(duì)“以人為本”的。“以人為本”是為數(shù)眾多的管理公理之一—不須驗(yàn)證,難以質(zhì)疑。但是具體到實(shí)際的做法,以人為本的涵義卻是完全不同。

  以人為本,顧名思義,就是企業(yè)發(fā)展要通過(guò)善待人、發(fā)展人、成就人,從而達(dá)到發(fā)展組織的目的。但是不同的文化類型對(duì)于善待人、發(fā)展人和成就人的思路、方式方法均有較大分歧。人的本質(zhì)各異,但人性中有一些所有人都具備的特質(zhì),即對(duì)“生存”、“安全”、“交際”、“公平公正”、“個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)”等的追求;旧纤械奈幕愋投夹枰葷M足個(gè)人對(duì)生存和安全的需求,這兩樣需求難以滿足的話,員工就不存在,組織自然也就成為泡影。但是不同的企業(yè)文化對(duì)交際、公平公正、個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)等需求卻有不同的側(cè)重點(diǎn)。

情感型文化能滿足個(gè)人對(duì)“交際”方面的需求,但是緣于這種文化不注重科學(xué)的評(píng)價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)人對(duì)事的評(píng)價(jià)通常主管而模糊,因此,組織中的公平公正性往往缺失。

  目標(biāo)型文化在滿足個(gè)人的公平公正需求上有較大的優(yōu)勢(shì)。目標(biāo)型文化組織實(shí)施客觀評(píng)價(jià)、合理的利益共享等機(jī)制,個(gè)人所得與工作績(jī)效嚴(yán)格掛鉤,員工普遍能接受收入差距的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槭杖氩罹嗟谋澈,體現(xiàn)的是巨大的業(yè)績(jī)差距。當(dāng)然,對(duì)于組織中不能完成績(jī)效的人,可能生存和安全需求都會(huì)受到威脅。最終結(jié)果是不能適合這種競(jìng)爭(zhēng)性文化的人會(huì)主動(dòng)離開(kāi),或被淘汰。

共生型文化組織要求員工以組織目標(biāo)為第一要?jiǎng)?wù),通常會(huì)忽略員工對(duì)個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的追求。而松散型文化恰恰是最能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值的文化。

  每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)可能都會(huì)把“以人為本”掛在嘴上,但在他們的內(nèi)心里,這個(gè)“以人為本”是各有千秋的。

  • 相關(guān)文章
  • 企業(yè)文化之傳承企業(yè)文化之傳承

    相傳日本慶長(zhǎng)年間,軍閥割據(jù),如中國(guó)歷史中的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。梟雄四起的亂世中有一股以德川家康為首的勢(shì)力最為強(qiáng)大,在德川幕府中有一個(gè)叫小林的謀士,為德川家立..

  • 三把火讓績(jī)效管理文化起來(lái)三把火讓績(jī)效管理文化起來(lái)

    績(jī)效管理作為企業(yè)管理的重要工具和方法,其重要性已為廣大的管理者所認(rèn)同,相當(dāng)一批企業(yè)在這方面投入了較大的精力。但遺憾的是,通過(guò)績(jī)效管理達(dá)到預(yù)期目的的企業(yè)..

  • 企業(yè)文化的悟和知企業(yè)文化的悟和知

    中外專家給企業(yè)文化定義的很多,但無(wú)論怎么定義,企業(yè)文化也脫離不了習(xí)慣和氛圍這幾個(gè)字。企業(yè)文化的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是一群人聚在一個(gè)組織內(nèi)由于環(huán)境、經(jīng)歷、行為、感..

  • 企業(yè)文化之傳承企業(yè)文化之傳承

    相傳日本慶長(zhǎng)年間,軍閥割據(jù),如中國(guó)歷史中的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。梟雄四起的亂世中有一股以德川家康為首的勢(shì)力最為強(qiáng)大,在德川幕府中有一個(gè)叫小林的謀士,為德川家立..

  • 三把火讓績(jī)效管理文化起來(lái)三把火讓績(jī)效管理文化起來(lái)

    績(jī)效管理作為企業(yè)管理的重要工具和方法,其重要性已為廣大的管理者所認(rèn)同,相當(dāng)一批企業(yè)在這方面投入了較大的精力。但遺憾的是,通過(guò)績(jī)效管理達(dá)到預(yù)期目的的企業(yè)..

  • 企業(yè)文化的悟和知企業(yè)文化的悟和知

    中外專家給企業(yè)文化定義的很多,但無(wú)論怎么定義,企業(yè)文化也脫離不了習(xí)慣和氛圍這幾個(gè)字。企業(yè)文化的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是一群人聚在一個(gè)組織內(nèi)由于環(huán)境、經(jīng)歷、行為、感..

  • 八一建軍節(jié)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)橫幅大全43條八一建軍節(jié)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)橫幅大全43條

    八一建軍節(jié)口號(hào)2016:1、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)包含著強(qiáng)軍夢(mèng),強(qiáng)軍夢(mèng)支撐著強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。2、中華民族是愛(ài)好和平的民族,“強(qiáng)軍夢(mèng)”不是“霸權(quán)夢(mèng)”。3、中國(guó)人的“中國(guó)夢(mèng)”是與各國(guó)共贏之夢(mèng)..

  • 高中教室標(biāo)語(yǔ)大全60條高中教室標(biāo)語(yǔ)大全60條

    高中教室標(biāo)語(yǔ)大全:1、分秒必爭(zhēng),我必成功!2、十年磨劍,夢(mèng)想駐清華。3、搶時(shí)間,抓基礎(chǔ),勤演練,樹(shù)自信,誓拼搏,圓夢(mèng)想。4、暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。5、決..

  • 幼兒園教室標(biāo)語(yǔ)大全(65條)幼兒園教室標(biāo)語(yǔ)大全(65條)

    幼兒園教室標(biāo)語(yǔ)大全:1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上報(bào),及時(shí)處理要做好。2、上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手。3、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。4、走樓梯守次序,進(jìn)教室不喧嘩..

  • 3D打印詳細(xì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范文,3D打印詳細(xì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書精選3D打印詳細(xì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范文,3D打印詳細(xì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書精選

    3D打印通常是采用數(shù)字技術(shù)材料打印機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。常在模具制造、工業(yè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域被用于制造模型,后逐漸用于一些產(chǎn)品的直接制造,已經(jīng)有使用這種技術(shù)打印而成的零部件。..